高三物理一輪復(fù)習(xí)：閉合電路的歐姆定律

1、考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練第第2講講電路閉合電路的歐姆定律電路閉合電路的歐姆定律考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練(多選多選)一個一個T形電路如圖形電路如圖721所所示，電路中的電阻示，電路中的電阻R110 ，R2120 ，R340 .另有一測試電源，另有一測試電源，電動勢為電動勢為100 V，內(nèi)阻忽略不計則，內(nèi)阻忽略不計則 ()電阻的串聯(lián)與并聯(lián)電阻的串聯(lián)與并聯(lián)(考綱要求考綱要求) )【思維驅(qū)動思維驅(qū)動】圖圖721考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高

2、考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練A當(dāng)當(dāng)cd端短路時，端短路時，ab之間的等效電阻是之間的等效電阻是40 B當(dāng)當(dāng)ab端短路時，端短路時，cd之間的等效電阻是之間的等效電阻是40 C當(dāng)當(dāng)ab兩端接通測試電源時，兩端接通測試電源時，cd兩端的電壓為兩端的電壓為80 VD當(dāng)當(dāng)cd兩端接通測試電源時，兩端接通測試電源時，ab兩端的電壓為兩端的電壓為80 V圖圖(1)圖圖(2)考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練答案答案AC考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練串、并聯(lián)電路的

3、特點串、并聯(lián)電路的特點【知識存盤知識存盤】串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路電路電路電流電流II1I2InII1I2In電壓電壓UU1U2UnUU1U2Un總電阻總電阻R總總R1R2Rn功率分配功率分配P總總P1P2PnP1R1P2R2PnRnU2P總總P1P2Pn考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練(單選單選)有關(guān)電壓與電動勢的說法中正確的是有關(guān)電壓與電動勢的說法中正確的是 ()A電壓與電動勢的單位都是伏特，所以電動勢與電壓是電壓與電動勢的單位都是伏特，所以電動勢與電壓是 同一物理量的不同叫法同一物理量的不同叫法B電動勢就是電源兩極間

4、的電壓電動勢就是電源兩極間的電壓電源的電動勢和內(nèi)阻電源的電動勢和內(nèi)阻(考綱要求考綱要求) )【思維驅(qū)動思維驅(qū)動】D電動勢是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強電動勢是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強 弱的物理量弱的物理量考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練答案答案D考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練 (1)電源電源：電源是通過非靜電力做功：電源是通過非靜電力做功把把_的能轉(zhuǎn)化成的能轉(zhuǎn)化成_的裝的裝置置(2)電動勢電動勢：非靜電力搬運電荷所做：非靜電力搬運電荷所做的功

5、與搬運的電荷量的比值，的功與搬運的電荷量的比值，E _，單位：，單位：V.【知識存盤知識存盤】1電動勢電動勢其它形式其它形式電勢能電勢能考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練(3)電動勢的物理含義電動勢的物理含義：電動勢表示電源：電動勢表示電源_本領(lǐng)的大小，在數(shù)值上等于電源沒有接入本領(lǐng)的大小，在數(shù)值上等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓電路時兩極間的電壓2內(nèi)阻內(nèi)阻：電源內(nèi)部也是由導(dǎo)體組成的，也有電阻：電源內(nèi)部也是由導(dǎo)體組成的，也有電阻r，叫做電源，叫做電源 的的_，它是電源的另一重要參數(shù)，它是電源的另一重要參數(shù)把其它形式的能把其它形式的能

6、內(nèi)阻內(nèi)阻轉(zhuǎn)化成電勢能轉(zhuǎn)化成電勢能考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練(單選單選)“神舟八號神舟八號”與與“天宮一號天宮一號”的成功對接，使中國空間的成功對接，使中國空間站建設(shè)邁出了堅實的一步飛行器在太空飛行，主要靠太站建設(shè)邁出了堅實的一步飛行器在太空飛行，主要靠太陽能電池提供能量若一太陽能電池板，測得它的開路電陽能電池提供能量若一太陽能電池板，測得它的開路電壓為壓為800 mV，短路電流為，短路電流為40 mA.若將該電池板與一阻值若將該電池板與一阻值為為20 的電阻器連成一閉合電路，則它的路端電壓是的電阻器連成一閉合電路，則它的路端

7、電壓是 ()A0.10 V B0.20 V C0.30 V D0.40 V閉合電路的歐姆定律閉合電路的歐姆定律(考綱要求考綱要求) )【思維驅(qū)動思維驅(qū)動】考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練答案答案D考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練【知識存盤知識存盤】U外外U內(nèi)內(nèi)電源內(nèi)部電源內(nèi)部內(nèi)電壓內(nèi)電壓電源外部電源外部外電壓外電壓（或路端電壓）（或路端電壓）2閉合電路的歐姆定律閉合電路的歐姆定律 (1)內(nèi)容內(nèi)容：閉合電路中的電流跟電源的電動勢成：閉合電路中的電流跟電源的電動勢成_，跟

8、，跟 內(nèi)、外電路的電阻之和成內(nèi)、外電路的電阻之和成_ 正比正比反比反比考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練(3)路端電壓與外電阻的關(guān)系路端電壓與外電阻的關(guān)系負(fù)載負(fù)載R增大增大I減小減小U內(nèi)內(nèi)_U外外_外電路斷路時外電路斷路時(R無窮無窮)，I0，U外外E.負(fù)載負(fù)載R減小減小I增大增大U內(nèi)內(nèi)_U外外_外電路短路時外電路短路時(R0)，I_，U內(nèi)內(nèi)E.U外外U內(nèi)內(nèi)減小減小增大增大增大增大減小減小考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練(4)UI關(guān)系圖關(guān)系圖：由：由UEIr可知，路端可

9、知，路端電壓隨著電路中電流的增大而電壓隨著電路中電流的增大而_；UI關(guān)系圖線如圖關(guān)系圖線如圖722所示所示當(dāng)電路斷路即當(dāng)電路斷路即I0時，縱坐標(biāo)的截距為時，縱坐標(biāo)的截距為_ 當(dāng)外電路電壓為當(dāng)外電路電壓為U0時，橫坐標(biāo)的截距時，橫坐標(biāo)的截距為為_ 圖線的斜率的絕對值為電源的圖線的斜率的絕對值為電源的_ 圖圖722減小減小電動勢電動勢短路電流短路電流內(nèi)阻內(nèi)阻考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練判定總電阻變化情況的規(guī)律判定總電阻變化情況的規(guī)律(記

10、一記記一記)1當(dāng)外電路的任何一個電阻增大當(dāng)外電路的任何一個電阻增大(或減小或減小)時，電路的總電阻時，電路的總電阻一定增大一定增大(或減小或減小)2若開關(guān)的通、斷使串聯(lián)的用電器增多時，電路的總電阻若開關(guān)的通、斷使串聯(lián)的用電器增多時，電路的總電阻增大；若開關(guān)的通、斷使并聯(lián)的支路增多時，電路的總增大；若開關(guān)的通、斷使并聯(lián)的支路增多時，電路的總電阻減小電阻減小考點一考點一電路的動態(tài)分析電路的動態(tài)分析考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練3在如圖在如圖723所示分壓電路中，滑動變所示分壓電路中，滑動變阻器可視為由兩段電阻構(gòu)成，其中一段阻器可視為

11、由兩段電阻構(gòu)成，其中一段R并并與用電器并聯(lián)，另一段與用電器并聯(lián)，另一段R串串與并聯(lián)部與并聯(lián)部分串聯(lián)分串聯(lián)A、B兩端的總電阻與兩端的總電阻與R串串的變的變化趨勢一致化趨勢一致圖圖723考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練【典例典例1】 (單選單選)在如圖在如圖724所示的所示的電路中，當(dāng)滑動變阻器電路中，當(dāng)滑動變阻器R3的滑動觸的滑動觸頭頭P向下滑動時向下滑動時 () A電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù) 變小變小圖圖724B電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大C電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大電

12、壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大D電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練解析解析R3的滑動觸頭向下滑動，所以的滑動觸頭向下滑動，所以R3接入電路的阻值變接入電路的阻值變大，導(dǎo)致并聯(lián)電路的阻值變大，電路的總電阻變大，干路大，導(dǎo)致并聯(lián)電路的阻值變大，電路的總電阻變大，干路電流變??；并聯(lián)電路的電阻變大，則并聯(lián)電路的分壓增電流變小；并聯(lián)電路的電阻變大，則并聯(lián)電路的分壓增大，即大，即R2、R4串聯(lián)電路的電壓變大，所以流過這一支路的串聯(lián)電路的電壓變大，所以流過這一支路的電流變大，由于干路電流變

13、小，所以電流表的示數(shù)變??；電流變大，由于干路電流變小，所以電流表的示數(shù)變??；因為因為R2、R4串聯(lián)電路的電壓變大，使得串聯(lián)電路的電壓變大，使得R2兩端分壓變大，兩端分壓變大，電壓表示數(shù)變大，本題答案為電壓表示數(shù)變大，本題答案為A.答案答案A考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練【變式跟蹤變式跟蹤1】 (多選多選)如圖如圖725所示，所示，電源電動勢為電源電動勢為E，內(nèi)阻為，內(nèi)阻為r，不計電壓，不計電壓表和電流表內(nèi)阻對電路的影響，當(dāng)電表和電流表內(nèi)阻對電路的影響，當(dāng)電鍵閉合后，兩小燈泡均能發(fā)光在將鍵閉合后，兩小燈泡均能發(fā)光在將滑動變阻器的觸

14、片逐漸向右滑動的過滑動變阻器的觸片逐漸向右滑動的過程中，下列說法正確的是程中，下列說法正確的是 ()圖圖725A小燈泡小燈泡L1、L2均變暗均變暗B小燈泡小燈泡L1變亮，小燈泡變亮，小燈泡L2變暗變暗C電流表電流表A的讀數(shù)變小，電壓表的讀數(shù)變小，電壓表V的讀數(shù)變大的讀數(shù)變大D電流表電流表A的讀數(shù)變大，電壓表的讀數(shù)變大，電壓表V的讀數(shù)變小的讀數(shù)變小考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練解析解析滑動觸片向右滑動的過程中，滑動變阻器接入電路滑動觸片向右滑動的過程中，滑動變阻器接入電路部分的阻值變大，電路中的總電阻變大，總電流變小，路部分的阻值

15、變大，電路中的總電阻變大，總電流變小，路端電壓變大，故電流表端電壓變大，故電流表A的讀數(shù)變小，電壓表的讀數(shù)變小，電壓表V的讀數(shù)變的讀數(shù)變大，小燈泡大，小燈泡L2變暗，變暗，L1兩端電壓變大，小燈泡兩端電壓變大，小燈泡L1變亮，變亮，B、C正確正確答案答案BC考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練1電路的動態(tài)分析問題電路的動態(tài)分析問題：是指由于斷開或閉合開關(guān)、滑動：是指由于斷開或閉合開關(guān)、滑動變阻器滑片的滑動等造成電路結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，某處電變阻器滑片的滑動等造成電路結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，某處電路變化又引起其他電路的一系列變化路變化又引起其他電路

16、的一系列變化2電路動態(tài)分析的一般步驟電路動態(tài)分析的一般步驟 (1)明確局部電路變化時所引起的局部電路電阻的變化明確局部電路變化時所引起的局部電路電阻的變化 (2)由局部由局部R的變化的變化確定確定R總總的變化的變化借題發(fā)揮借題發(fā)揮(4)由由U內(nèi)內(nèi)I總總r確定確定U內(nèi)內(nèi)的變化的變化(5)由由U外外EU內(nèi)內(nèi)確定確定U外外的變化的變化(6)由由UIR確定干路上定值電阻兩端的電壓變化確定干路上定值電阻兩端的電壓變化再確定各支路電壓、電流的變化再確定各支路電壓、電流的變化考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練【典例典例2】 如圖如圖726所示，已

17、知電源電動所示，已知電源電動勢勢E5 V，內(nèi)阻，內(nèi)阻r2 ，定值電阻，定值電阻R10.5 ，滑動變阻器，滑動變阻器R2的阻值范圍為的阻值范圍為010 .求：求：考點二考點二閉合電路歐姆定律的應(yīng)用及電源的功率閉合電路歐姆定律的應(yīng)用及電源的功率圖圖726(1)當(dāng)滑動變阻器當(dāng)滑動變阻器R2的阻值為多大時，電阻的阻值為多大時，電阻R1消耗的功率最消耗的功率最大？最大功率是多少？大？最大功率是多少？(2)當(dāng)滑動變阻器的阻值為多大時，滑動變阻器消耗的功率當(dāng)滑動變阻器的阻值為多大時，滑動變阻器消耗的功率最大？最大功率是多少？最大？最大功率是多少？(3)當(dāng)滑動變阻器的阻值為多大時，電源的輸出功率最大？當(dāng)滑動變

18、阻器的阻值為多大時，電源的輸出功率最大？最大功率是多少？最大功率是多少？考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練答案答案(1)R20時，時，R1消耗的功率最大，為消耗的功率最大，為2 W(2)R22.5 時，滑動變阻器消耗的功率最大，為時，滑動變阻器消耗的功率最大，為2.5 W(3)R21.5 時，電源的輸出功率最大，為時，電源的輸出功率最大，為3.125 W考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨

19、堂基礎(chǔ)演練【變式跟蹤變式跟蹤2】 (多選多選)如圖如圖727所示所示電路，電路， 電源電動勢為電源電動勢為E，串聯(lián)的固定，串聯(lián)的固定電阻為電阻為R2，滑動變阻器的總電阻為，滑動變阻器的總電阻為R1，電阻大小關(guān)系為，電阻大小關(guān)系為R1R2r，則在，則在滑動觸頭從滑動觸頭從a端移動到端移動到b端的過程中，端的過程中，下列描述中正確的是下列描述中正確的是 ()圖圖727A電路中的總電流先減小后增大電路中的總電流先減小后增大B電路的路端電壓先增大后減小電路的路端電壓先增大后減小C電源的輸出功率先增大后減小電源的輸出功率先增大后減小D滑動變阻器滑動變阻器R1上消耗的功率先減小后增大上消耗的功率先減小后增

20、大考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練解析解析在滑動觸頭從在滑動觸頭從a端移動到端移動到b端的過程中，端的過程中，R1接入電路接入電路的電阻的電阻(實際上是實際上是RaP與與RbP的并聯(lián)電阻的并聯(lián)電阻)先增大后減小，所先增大后減小，所以電路中的總電流先減小后增大，電路的路端電壓先增大以電路中的總電流先減小后增大，電路的路端電壓先增大后減小，后減小，A、B正確；題中正確；題中R外外總大于電源內(nèi)阻，外電路電總大于電源內(nèi)阻，外電路電阻阻R外外越接近電源內(nèi)阻，電源輸出功率越大，滑動觸頭從越接近電源內(nèi)阻，電源輸出功率越大，滑動觸頭從a端移動到端

21、移動到b端的過程中，端的過程中，R1接入電路的電阻先增大后減接入電路的電阻先增大后減小，電源的輸出功率先減小后增大，小，電源的輸出功率先減小后增大，C錯誤；將錯誤；將R2r視為視為電源內(nèi)阻，在滑動觸頭從電源內(nèi)阻，在滑動觸頭從a端移動到端移動到b端的過程中，外電阻端的過程中，外電阻R1接入電路的電阻先增大后減小，滑動變阻器接入電路的電阻先增大后減小，滑動變阻器R1上消耗的上消耗的功率先增大后減小，功率先增大后減小，D錯誤錯誤答案答案AB考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練(1)電源的總功率電源的總功率任意電路：任意電路：P總總EIU外外

22、IU內(nèi)內(nèi)IP出出P內(nèi)內(nèi)借題發(fā)揮借題發(fā)揮1電源的功率電源的功率當(dāng)當(dāng)Rr時，隨著時，隨著R的增大，輸出功率越來越小的增大，輸出功率越來越小當(dāng)當(dāng)Rr時，隨著時，隨著R的增大，輸出功率越來越大的增大，輸出功率越來越大P出出Pm時，每個輸出功率對應(yīng)兩個不同的外電阻時，每個輸出功率對應(yīng)兩個不同的外電阻R1和和R2，且滿足，且滿足R1R2r2.考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練(1)定值電阻定值電阻：求解定值電阻消耗的最大功率時，根據(jù)：求解定值電阻消耗的最大功率時，根據(jù)PI2R可知，只要電流最大即可可知，只要電流最大即可(2)可變電阻可變電阻：求

23、解可變電阻消耗的最大功率時，不能套用：求解可變電阻消耗的最大功率時，不能套用上述方法，因為電流隨電阻的變化而變化，此時，可以利上述方法，因為電流隨電阻的變化而變化，此時，可以利用電源的輸出功率與外電阻的關(guān)系進(jìn)行求解用電源的輸出功率與外電阻的關(guān)系進(jìn)行求解2討論、分析電阻消耗功率大小的方法討論、分析電阻消耗功率大小的方法考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練【典例典例3】 圖圖728甲為一個電燈兩端的電壓與通過它的甲為一個電燈兩端的電壓與通過它的電流的變化關(guān)系曲線由圖可知，兩者不成線性關(guān)系，電流的變化關(guān)系曲線由圖可知，兩者不成線性關(guān)系，這是

24、由于這是由于_如圖乙所示，將這個電燈與如圖乙所示，將這個電燈與20 的的定值電阻定值電阻R串聯(lián)，接在電動勢為串聯(lián)，接在電動勢為8 V的電源上，則電燈的的電源上，則電燈的實際功率為實際功率為_ W(不計電流表電阻和電源內(nèi)阻不計電流表電阻和電源內(nèi)阻)考點三電源的考點三電源的UI圖象的應(yīng)用圖象的應(yīng)用圖圖728考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練解析解析 隨著電壓的增大，電燈變隨著電壓的增大，電燈變亮，燈絲溫度升高，電阻率變大，亮，燈絲溫度升高，電阻率變大，電阻變大所以電燈兩端的電壓與電阻變大所以電燈兩端的電壓與通過它的電流不成線性關(guān)系通過它

25、的電流不成線性關(guān)系根據(jù)閉合電路歐姆定律可知：根據(jù)閉合電路歐姆定律可知：EULIR丙丙代入數(shù)據(jù)得到：代入數(shù)據(jù)得到：8UL20I在甲圖中畫出此方程的圖線，如圖丙所示該圖線與原圖在甲圖中畫出此方程的圖線，如圖丙所示該圖線與原圖線的交點為此電路對應(yīng)電燈中的電流和電壓值線的交點為此電路對應(yīng)電燈中的電流和電壓值由圖丙即可讀出此電路中電燈兩端的電壓由圖丙即可讀出此電路中電燈兩端的電壓U2 V，電流，電流I0.3 A，所以電燈的實際功率為所以電燈的實際功率為PUI0.6 W.考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練答案答案隨著電壓的增大，電燈變亮，燈絲溫

26、度升高，電阻隨著電壓的增大，電燈變亮，燈絲溫度升高，電阻率變大，電阻變大率變大，電阻變大0.6考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練【變式跟蹤變式跟蹤3】 (多選多選)如圖如圖7210所示為所示為兩電源的兩電源的UI圖象，則下列說法正確的圖象，則下列說法正確的是是() A電源電源的電動勢和內(nèi)阻均比電源的電動勢和內(nèi)阻均比電源 大大 B當(dāng)外接同樣的電阻時，兩電源的輸當(dāng)外接同樣的電阻時，兩電源的輸 出功率可能相等出功率可能相等圖圖7210C當(dāng)外接同樣的電阻時，兩電源的效率可能相等當(dāng)外接同樣的電阻時，兩電源的效率可能相等D不論外接多大的相同電阻

27、，電源不論外接多大的相同電阻，電源的輸出功率總比電的輸出功率總比電 源源的輸出功率大的輸出功率大考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練解析解析圖線在圖線在U坐標(biāo)軸上的截距等于電源坐標(biāo)軸上的截距等于電源電動勢，圖線斜率的絕對值等于電源的內(nèi)電動勢，圖線斜率的絕對值等于電源的內(nèi)阻，因此阻，因此A正確；作外接電阻正確；作外接電阻R的伏安特的伏安特性曲線分別交電源性曲線分別交電源、的伏安特性曲線的伏安特性曲線于于S1、S2兩點兩點(如圖所示如圖所示)，交點橫、縱坐，交點橫、縱坐答案答案AD考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技

28、巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練利用電源的利用電源的UI圖線求解有關(guān)的問題需明確圖線求解有關(guān)的問題需明確以下幾點：以下幾點：1根據(jù)根據(jù)UEIr可知，電源的可知，電源的UI圖線是圖線是如圖如圖729所示的一條傾斜的直線所示的一條傾斜的直線 (1)直線斜率的絕對值表示電源的電阻直線斜率的絕對值表示電源的電阻r，縱軸的截距為電源電動勢縱軸的截距為電源電動勢E.借題發(fā)揮借題發(fā)揮圖圖729(2)直線上任何一點直線上任何一點A與原點與原點O的連線的斜率表示對應(yīng)的外的連線的斜率表示對應(yīng)的外電路電阻電路電阻R.(3)圖線上每一點的坐標(biāo)的乘積為對應(yīng)情況下電源的輸出功圖線上每一點的坐標(biāo)的乘積為對應(yīng)情況下電源

29、的輸出功率，對于圖中的率，對于圖中的A點有點有PAUAIA.考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練2對于對于UI圖線中縱坐標(biāo)圖線中縱坐標(biāo)(U)不從零開始的情況，圖線與不從零開始的情況，圖線與橫坐標(biāo)的交點坐標(biāo)小于短路電流，但直線斜率的絕對橫坐標(biāo)的交點坐標(biāo)小于短路電流，但直線斜率的絕對值仍等于電源的內(nèi)阻值仍等于電源的內(nèi)阻考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練【典例典例4】 (多選多選)如圖如圖7211所示的電路所示的電路中，電源電動勢中，電源電動勢E3 V，內(nèi)電阻，內(nèi)電阻r1 ，定值

30、電阻，定值電阻R13 ，R22 ，電容，電容器的電容器的電容C100 F，則下列說法正確，則下列說法正確的是的是()考點四考點四含電容器電路的分析與計算含電容器電路的分析與計算圖圖7211A閉合開關(guān)閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后電容器兩端的電壓為，電路穩(wěn)定后電容器兩端的電壓為1.5 VB閉合開關(guān)閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后電容器所帶電荷量為，電路穩(wěn)定后電容器所帶電荷量為3.0104 CC閉合開關(guān)閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后電容器極板，電路穩(wěn)定后電容器極板a所帶電荷量為所帶電荷量為1.5 104 CD先閉合開關(guān)先閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后斷開開關(guān)，電路穩(wěn)定后斷開開關(guān)S，通過電阻，通過電阻R1的電荷的電荷 量為量為3.0

31、104 C考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練答案答案AC考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練【變式跟蹤變式跟蹤4】 (多選多選)(2013南京調(diào)研南京調(diào)研)如如圖圖7212所示，所示，R是光敏電阻，當(dāng)是光敏電阻，當(dāng)它受到的光照強度增大時它受到的光照強度增大時 () A燈泡燈泡L變暗變暗 B光敏電阻光敏電阻R上的電壓增大上的電壓增大 C電壓表電壓表V的讀數(shù)減小的讀數(shù)減小 D電容器電容器C的帶電荷量增大的帶電荷量增大圖圖7212考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高

32、考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練答案答案CD考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練求解含電容器電路的方法求解含電容器電路的方法1電路的簡化電路的簡化：不分析電容器的充、放電過程時，把電容器處的：不分析電容器的充、放電過程時，把電容器處的電路視為斷路，簡化電路時可以去掉，求電荷量時再在相應(yīng)位電路視為斷路，簡化電路時可以去掉，求電荷量時再在相應(yīng)位置補上置補上2電路穩(wěn)定時電容器的處理方法電路穩(wěn)定時電容器的處理方法：電路穩(wěn)定后，與電容器串聯(lián)的：電路穩(wěn)定后，與電容器串聯(lián)的電路中沒有電流，同支路的電阻相當(dāng)于導(dǎo)線，即電阻不起降低電路中沒

33、有電流，同支路的電阻相當(dāng)于導(dǎo)線，即電阻不起降低電壓的作用，但電容器兩端可能出現(xiàn)電勢差電壓的作用，但電容器兩端可能出現(xiàn)電勢差3電壓變化帶來的電容器帶電荷量的變化電壓變化帶來的電容器帶電荷量的變化：電路中電流、電壓的：電路中電流、電壓的變化可能會引起電容器的充、放電若電容器兩端電壓升高，變化可能會引起電容器的充、放電若電容器兩端電壓升高，電容器將充電；若電壓降低，電容器將通過與它連接的電路放電容器將充電；若電壓降低，電容器將通過與它連接的電路放電，可由電，可由QCU計算電容器上電荷量的變化計算電容器上電荷量的變化以題說法以題說法考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技

34、巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練方法指導(dǎo)方法指導(dǎo) 直流電路的動態(tài)變化分析方法直流電路的動態(tài)變化分析方法 (1)程序法程序法：基本思想是：基本思想是“部分部分整體整體部分部分”思思維流程如下：維流程如下： 解題技法解題技法4直流電路動態(tài)變化的分析方法直流電路動態(tài)變化的分析方法考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練(2)“串反并同串反并同”法法所謂所謂“串反串反”，即某一電阻增大，即某一電阻增大(減小減小)時，與它串聯(lián)或間時，與它串聯(lián)或間接串聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓都減小接串聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓都減小(增大增大)；所謂；所謂“并同并同”，

35、即某一電阻增大，即某一電阻增大(減小減小)時，與它并聯(lián)或間接并時，與它并聯(lián)或間接并聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓都增大聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓都增大(減小減小)(3)極端法極端法：因滑動變阻器的滑片滑動而引起的電路變：因滑動變阻器的滑片滑動而引起的電路變化問題，可以將滑動變阻器的滑片分別移動到兩個極端去化問題，可以將滑動變阻器的滑片分別移動到兩個極端去討論，此時要注意是否出現(xiàn)極值情況，即變化是否單調(diào)討論，此時要注意是否出現(xiàn)極值情況，即變化是否單調(diào)(4)特殊值法：特殊值法：對于某些特殊電路問題，可以采取代入對于某些特殊電路問題，可以采取代入特殊值的方法去判定，從而得出結(jié)論特殊值的方法去判定，從而得

36、出結(jié)論考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練(5)內(nèi)外增減恒定法內(nèi)外增減恒定法：要注意兩點：第一是通過閉合電路歐：要注意兩點：第一是通過閉合電路歐姆定律可知電路中各個元件的電壓之和一定等于電源電動勢，姆定律可知電路中各個元件的電壓之和一定等于電源電動勢，即即EU內(nèi)內(nèi)U外外；第二是路端電壓與干路電流的關(guān)系，即；第二是路端電壓與干路電流的關(guān)系，即UEIr，外電路電壓的變化量與電流變化量的絕對值之比一定等，外電路電壓的變化量與電流變化量的絕對值之比一定等于電源內(nèi)阻值，且不變于電源內(nèi)阻值，且不變易失分點易失分點直流電路的動態(tài)變化分析容易出現(xiàn)以下

37、錯誤：直流電路的動態(tài)變化分析容易出現(xiàn)以下錯誤：(1)分析電阻的結(jié)構(gòu)時出現(xiàn)錯誤，如沒有真正明確元件的串分析電阻的結(jié)構(gòu)時出現(xiàn)錯誤，如沒有真正明確元件的串聯(lián)、并聯(lián)關(guān)系；聯(lián)、并聯(lián)關(guān)系；(2)不明確電壓表、電流表測量的是哪一部分的電壓和電不明確電壓表、電流表測量的是哪一部分的電壓和電流；流；考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練A. 的讀數(shù)變大，的讀數(shù)變大， 的讀數(shù)變小的讀數(shù)變小B. 的讀數(shù)變大，的讀數(shù)變大， 的讀數(shù)變大的讀數(shù)變大C. 的讀數(shù)變小，的讀數(shù)變小， 的讀數(shù)變小的讀數(shù)變小D. 的讀數(shù)變小，的讀數(shù)變小， 的讀數(shù)變大的讀數(shù)變大典例典例 (單

38、選單選)(2011海南卷海南卷，2)如圖如圖7213所示，所示，E為內(nèi)阻不能忽略的電為內(nèi)阻不能忽略的電池，池，R1、R2、R3為定值電阻，為定值電阻，S0、S為開關(guān)，為開關(guān)， 與與 分別為電壓表分別為電壓表和電流表初始時和電流表初始時S0與與S均閉合，均閉合，現(xiàn)將現(xiàn)將S斷開，則斷開，則 ()考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練答案答案B考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練【預(yù)測預(yù)測】 (多選多選) )在如圖在如圖7214所示所示的電路中，的電路中，C為一平行板電容器，為一平行

39、板電容器，閉合開關(guān)閉合開關(guān)S，給電容器充電，當(dāng)電，給電容器充電，當(dāng)電路中電流穩(wěn)定之后，下列說法正確路中電流穩(wěn)定之后，下列說法正確的是的是 ()圖圖7214考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練A保持開關(guān)保持開關(guān)S閉合，把滑動變阻器閉合，把滑動變阻器R1的滑片向上滑動，的滑片向上滑動， 電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大B保持開關(guān)保持開關(guān)S閉合，不論滑動變阻器閉合，不論滑動變阻器R1的滑片是否滑的滑片是否滑 動，都有電流流過動，都有電流流過R2C保持開關(guān)保持開關(guān)S閉合，將電容器上極板與下極板距離稍微閉合，

40、將電容器上極板與下極板距離稍微 拉開一些的過程中，拉開一些的過程中，R2中有由中有由b到到a的電流的電流D斷開開關(guān)斷開開關(guān)S，若此時剛好有一帶電油滴，若此時剛好有一帶電油滴P靜止在兩平行靜止在兩平行 板電容器之間，將電容器上極板與下極板稍微錯開一板電容器之間，將電容器上極板與下極板稍微錯開一 些的過程中，油滴將向上運動些的過程中，油滴將向上運動考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練答案答案AD考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練一、電路的動態(tài)分析一、電路的動態(tài)分析1(單選單選)

41、在如圖在如圖7215所示的電路所示的電路中，電源內(nèi)阻不可忽略，若調(diào)整可變中，電源內(nèi)阻不可忽略，若調(diào)整可變電阻電阻R的阻值，可使電壓表的示數(shù)減小的阻值，可使電壓表的示數(shù)減小U(電壓表為理想電表電壓表為理想電表)，在這個過程，在這個過程中中 ()圖圖7215A通過通過R1的電流減小，減少量一定等于的電流減小，減少量一定等于U/R1BR2兩端的電壓增加，增加量一定等于兩端的電壓增加，增加量一定等于UC路端電壓減小，減少量一定等于路端電壓減小，減少量一定等于UD通過通過R2的電流增加，但增加量一定大于的電流增加，但增加量一定大于U/R2考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高

42、分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練解析解析由串反并同結(jié)論可知，當(dāng)由串反并同結(jié)論可知，當(dāng)R減小時并聯(lián)部分電壓減減小時并聯(lián)部分電壓減小，電壓表示數(shù)減小，與其并聯(lián)的小，電壓表示數(shù)減小，與其并聯(lián)的R1的電流也減小，與其的電流也減小，與其串聯(lián)的電阻串聯(lián)的電阻R2的電壓增大，由歐姆定律得的電壓增大，由歐姆定律得R1兩端電壓減小兩端電壓減小UIR1，則，則A對；由閉合電路歐姆定律知對；由閉合電路歐姆定律知EUIr，電阻電阻R2與與r電壓共增加了電壓共增加了U，B、C錯，通過錯，通過R2的電流增的電流增加，增加量一定小于加，增加量一定小于U/R2，D錯錯答案答案A考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高

43、考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練2(多選多選)(2012上海卷上海卷，17)直流電路如直流電路如圖圖7216所示，在滑動變阻器的滑所示，在滑動變阻器的滑片片P向右移動時，電源的向右移動時，電源的 () A總功率一定減小總功率一定減小 B效率一定增大效率一定增大 C內(nèi)部損耗功率一定減小內(nèi)部損耗功率一定減小 D輸出功率一定先增大后減小輸出功率一定先增大后減小 圖圖7216考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練答案答案ABC考綱自主研讀考綱自主研讀考點互動探究考點互動探究高考高分技巧高考高分技巧隨堂基礎(chǔ)演練隨堂基礎(chǔ)演練二、電源的功率及二、電源的功率及UI圖象圖象3(單選單選)如圖如圖7217所示，直線所示，直線