學(xué)習(xí)指南在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)與實(shí)施情況介紹(發(fā)言稿)

1、學(xué)習(xí)指南在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)與實(shí)施情況匯報(bào)課程中心課程中心2015年年1月月主要內(nèi)容在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施情況在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施情況12開學(xué)典禮平臺(tái)使用介紹實(shí)施情況開學(xué)典禮平臺(tái)使用介紹實(shí)施情況3工作思考與改進(jìn)措施工作思考與改進(jìn)措施一、在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施情況 學(xué)習(xí)指南是北京開放大學(xué)所有學(xué)習(xí)者必修的入學(xué)教育課程。 學(xué)習(xí)指南課程之 “在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)區(qū)”模塊，旨在使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握在線學(xué)習(xí)技能和熟悉學(xué)習(xí)平臺(tái)操作，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 1. 設(shè)計(jì)思路一、在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施情況（1）將“學(xué)習(xí)”游戲化為“習(xí)武”；在此版塊中引入游戲化的教學(xué)理念：2. 設(shè)計(jì)特色

2、（2）將需要學(xué)生完成的“討論區(qū)、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)”等學(xué)習(xí)活動(dòng)以“三/六關(guān)”的形式在課程頁(yè)面中突出顯示；（3）將需要學(xué)生瀏覽的操作技能演示視頻和圖文并茂的操作手冊(cè)以“武功秘籍”的形式在“三/六關(guān)”下方依次列出，并通過(guò)親切友好的版塊導(dǎo)語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生可以試試先去闖關(guān)即去參加3/6個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，如無(wú)法順利通關(guān)，可再回來(lái)研讀武功秘籍。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)課程呈現(xiàn)方式很好得實(shí)現(xiàn)了，在游戲化學(xué)習(xí)中，知識(shí)點(diǎn)不直接呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，而是打扮成一個(gè)個(gè)小任務(wù)、小難關(guān)，每個(gè)任務(wù)載負(fù)一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者從“第一關(guān)”開始，直至完成“通關(guān)”。一、在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施情況本科課程頁(yè)面專科課程頁(yè)面一、在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施情況體驗(yàn)

3、式功能演示視頻一、在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施情況周次活動(dòng)名稱活動(dòng)類型活動(dòng)介紹第一周談一談你的學(xué)習(xí)期待討論區(qū)今天你開始了北京開放大學(xué)的第一門課，認(rèn)識(shí)了你的老師、你的學(xué)習(xí)同伴，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的感受，并請(qǐng)分享你的職業(yè)及學(xué)業(yè)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)這門課程，你有什么需求？你的期待有哪些？讓我們共同努力達(dá)到目標(biāo)！入學(xué)知識(shí)測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)考察學(xué)生對(duì)北京開放大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)則的理解程度。本次測(cè)驗(yàn)共10道題，共計(jì)15分。不限制答題機(jī)會(huì)，系統(tǒng)將記錄學(xué)生最高分?jǐn)?shù)作為最終成績(jī)。你準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)了嗎？討論區(qū)在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中，學(xué)生較常遇到的困難有技能欠缺、工學(xué)矛盾、經(jīng)驗(yàn)不足、個(gè)體分離、信息迷惘?；顒?dòng)步驟：第一步：談一談你在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中可能面臨的主要

4、困難有哪些？請(qǐng)從“學(xué)習(xí)困難、個(gè)人解決辦法、對(duì)學(xué)校的要求和建議”這三方面進(jìn)行描述。第二步：至少回復(fù)本班中位同學(xué)的學(xué)習(xí)困難發(fā)帖，并提出解決方法和建議。一、在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施情況周次活動(dòng)名稱活動(dòng)類型活動(dòng)介紹第二周你了解網(wǎng)絡(luò)課程小組學(xué)習(xí)嗎？討論區(qū)閱讀網(wǎng)絡(luò)課程交互學(xué)習(xí)的策略與方法材料，并結(jié)合工作、生活實(shí)際，談一談你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是否能夠縮小交流的距離？你將如何參與小組討論，把你的想法寫下來(lái)吧！結(jié)合職業(yè)發(fā)展提交學(xué)習(xí)規(guī)劃作業(yè)閱讀網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)安排材料和去還是留？規(guī)劃好您的職業(yè)生涯案例。結(jié)合你的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行了思考，為自己設(shè)計(jì)“職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)規(guī)劃”。先思考自己的職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，然后結(jié)合未來(lái)所學(xué)專業(yè)的課程，找出課

5、程與職業(yè)發(fā)展的聯(lián)系，最后從自我剖析、職業(yè)目標(biāo)列舉、衡量現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距、從學(xué)習(xí)的角度彌補(bǔ)差距，建立學(xué)習(xí)與職業(yè)聯(lián)系、制定計(jì)劃并擊破目標(biāo)來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。學(xué)習(xí)指南課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷誠(chéng)邀學(xué)生參與本課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)和滿意度的調(diào)查，旨在改善和提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)的水平。一、在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施情況討論區(qū)活動(dòng)作業(yè)活動(dòng)一、在線體驗(yàn)區(qū)設(shè)計(jì)思路與實(shí)施情況測(cè)驗(yàn)活動(dòng)二、開學(xué)典禮平臺(tái)使用介紹實(shí)施情況二、開學(xué)典禮平臺(tái)使用介紹實(shí)施情況參與人員工作階段主要職責(zé)要求校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)典禮l致歡迎詞l介紹北京開放大學(xué)教學(xué)模式等情況校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)需求調(diào)整學(xué)院院長(zhǎng)會(huì)前準(zhǔn)備確定開學(xué)典禮流程和召開時(shí)間、與會(huì)人員等事宜

6、提前2周開學(xué)典禮l主持會(huì)議l介紹專業(yè)課程安排及教師團(tuán)隊(duì)基本情況學(xué)院根據(jù)需求安排責(zé)任教師會(huì)前準(zhǔn)備向物業(yè)預(yù)約401會(huì)議室提前1周開學(xué)典禮l介紹學(xué)習(xí)指南課程安排l介紹第一門專業(yè)課程安排學(xué)院根據(jù)需求安排輔導(dǎo)教師開學(xué)典禮與同學(xué)見面，介紹第一門專業(yè)課程情況可選安排課程中心會(huì)前準(zhǔn)備l與技術(shù)中心溝通開學(xué)典禮會(huì)議室準(zhǔn)備，并進(jìn)行會(huì)前測(cè)試l在學(xué)習(xí)指南課程中開啟【虛擬課堂】版塊，添加會(huì)議入口l為學(xué)生創(chuàng)建平臺(tái)賬號(hào)、選課，告知AA通知學(xué)生賬號(hào)和會(huì)議事宜提前3-5天【視學(xué)生信息提交時(shí)間】開學(xué)典禮介紹學(xué)生平臺(tái)操作方法與技能數(shù)字化AA會(huì)前準(zhǔn)備l通知學(xué)生賬號(hào)、會(huì)議時(shí)間及進(jìn)入會(huì)議方式，準(zhǔn)備耳麥、攝像頭設(shè)備l確保每位學(xué)生在會(huì)前安裝好

7、會(huì)議客戶端，并進(jìn)行了會(huì)前測(cè)試提前3天開學(xué)典禮介紹學(xué)習(xí)規(guī)則技術(shù)中心會(huì)前準(zhǔn)備l根據(jù)開學(xué)典禮安排設(shè)置會(huì)議室l調(diào)試視頻會(huì)議設(shè)備，并進(jìn)行會(huì)前系統(tǒng)測(cè)試提前3-5天當(dāng)天或提前一天注意：如需錄制會(huì)議，則由現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)人員點(diǎn)擊錄制按鈕，系統(tǒng)可自動(dòng)錄像。二、開學(xué)典禮平臺(tái)使用介紹實(shí)施情況二、開學(xué)典禮平臺(tái)使用介紹實(shí)施情況平臺(tái)基本操作平臺(tái)常用功能體驗(yàn)操作平臺(tái)使用注意事項(xiàng)獲取支持服務(wù)方法l 以以學(xué)生身份，學(xué)生身份，演示演示進(jìn)入課進(jìn)入課程、在討論程、在討論區(qū)發(fā)帖、參區(qū)發(fā)帖、參與測(cè)驗(yàn)、提與測(cè)驗(yàn)、提交作業(yè)等參交作業(yè)等參與各類型學(xué)與各類型學(xué)習(xí)活動(dòng)的操習(xí)活動(dòng)的操作方法作方法l 查看成績(jī)方查看成績(jī)方法法l瀏覽器要求介瀏覽器要求介紹紹l常

8、見問(wèn)題的提常見問(wèn)題的提醒醒l平臺(tái)地址平臺(tái)地址l登錄平臺(tái)方式登錄平臺(tái)方式l找回密碼方式找回密碼方式l修改個(gè)人資料修改個(gè)人資料和修改密碼操和修改密碼操作方法作方法l如何查看在線如何查看在線使用幫助使用幫助l如何同助學(xué)咨如何同助學(xué)咨詢師聯(lián)系詢師聯(lián)系序號(hào)基本情況開學(xué)典禮情況網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)活動(dòng)參與情況專業(yè)名稱學(xué)生人數(shù)時(shí)間形式實(shí)際參加人數(shù)參與發(fā)帖人數(shù)參與測(cè)驗(yàn)人數(shù)提交作業(yè)人數(shù)1學(xué)前教育專業(yè)302013-12-22面授24241722軟件工程專業(yè)302014-3-30面授20151923電子商務(wù)專業(yè)29無(wú)2304農(nóng)村行政管理專業(yè)612014-6-7雙向視頻253030115特許經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)312014-6-8雙

9、向視頻14121446學(xué)前教育（專科）專業(yè)232014-10-13雙向視頻集中雙向視頻不好統(tǒng)計(jì)2221197法學(xué)專業(yè)342014-10-27雙向視頻17303029總計(jì)238100以上13513467二、開學(xué)典禮平臺(tái)使用介紹實(shí)施情況二、開學(xué)典禮平臺(tái)使用介紹實(shí)施情況三、后續(xù)數(shù)據(jù)分析三、后續(xù)數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)困難學(xué)習(xí)指南參與率第一門課程參與率學(xué)習(xí)指南對(duì)專學(xué)習(xí)指南對(duì)專業(yè)第一門課程業(yè)第一門課程參與率的影響參與率的影響性（學(xué)習(xí)態(tài)度、性（學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣）學(xué)習(xí)習(xí)慣）學(xué)習(xí)指南學(xué)生學(xué)習(xí)指南學(xué)生向向AA提問(wèn)頻率、提問(wèn)頻率、學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)習(xí)成績(jī)開學(xué)典禮三種開學(xué)典禮三種形式：面授、形式：面授、在線、無(wú)（插在線、無(wú)（插班生）

10、班生）有無(wú)輔導(dǎo)教師有無(wú)輔導(dǎo)教師跟進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)指跟進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)指南學(xué)生參與率南學(xué)生參與率的對(duì)比的對(duì)比二、開學(xué)典禮平臺(tái)使用介紹實(shí)施情況二、開學(xué)典禮平臺(tái)使用介紹實(shí)施情況問(wèn)題解決方法部分用戶進(jìn)入雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題（1）經(jīng)同技術(shù)中心溝通，發(fā)現(xiàn)原雙向視頻版本對(duì)Win7操作系統(tǒng)兼容不好，用戶安裝過(guò)程復(fù)雜。課程中心主動(dòng)聯(lián)系V2公司人員，并向?qū)W校申請(qǐng)升級(jí)經(jīng)費(fèi)，短期內(nèi)與技術(shù)中心協(xié)作完成了系統(tǒng)升級(jí)。（2）協(xié)調(diào)V2公司技術(shù)人員，開發(fā)了“替代登錄程序參加視頻會(huì)議”的客戶端程序，為用戶進(jìn)入系統(tǒng)提供了方便。（3）撰寫面向各類人員的雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)使用手冊(cè)及常見問(wèn)題說(shuō)明（學(xué)生、輔導(dǎo)教師、AA等）（4）面向責(zé)任教師、輔導(dǎo)教師和AA等進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)農(nóng)村行政管理專業(yè)招生學(xué)生數(shù)多于雙向視頻登錄點(diǎn)數(shù)（1）課程中心主動(dòng)聯(lián)系V2公司人員，免費(fèi)為我校雙向視頻點(diǎn)數(shù)從50擴(kuò)容到70（一個(gè)月有效期）。（2）課程中心與技術(shù)中心共同配合完成了此次視頻系統(tǒng)升級(jí)和點(diǎn)數(shù)臨時(shí)擴(kuò)容、測(cè)試等相關(guān)的工作。修訂學(xué)習(xí)活動(dòng)形式和內(nèi)容梳理和確認(rèn)開學(xué)典禮流程聽取用戶反饋，完善課程（1）在學(xué)習(xí)活動(dòng)中設(shè)置相應(yīng)功能使用幫助的超鏈接，將