安全認(rèn)知與意識(shí)

1、1會(huì)計(jì)學(xué)安全認(rèn)知與意識(shí)安全認(rèn)知與意識(shí)工作安全工作安全（8小時(shí)之內(nèi)）小時(shí)之內(nèi)）購(gòu)物集會(huì)購(gòu)物集會(huì)家庭安全家庭安全旅游安全旅游安全孩子安全孩子安全老人安全老人安全大安全大安全121人死亡、人死亡、76人受傷，人受傷，17234平方米主廠房及主平方米主廠房及主廠房?jī)?nèi)生產(chǎn)設(shè)備被損毀，直接經(jīng)濟(jì)損失廠房?jī)?nèi)生產(chǎn)設(shè)備被損毀，直接經(jīng)濟(jì)損失1.82億元。億元。 3月月28日日9時(shí)許，嶗山區(qū)沙子口街道流清河社區(qū)，由青島鮑魚(yú)島旅游時(shí)許，嶗山區(qū)沙子口街道流清河社區(qū)，由青島鮑魚(yú)島旅游開(kāi)發(fā)公司投資，廣東省陽(yáng)江市建安集團(tuán)有限公司承建的一酒店項(xiàng)目工地開(kāi)發(fā)公司投資，廣東省陽(yáng)江市建安集團(tuán)有限公司承建的一酒店項(xiàng)目工地發(fā)生腳手架坍塌事故

2、，造成發(fā)生腳手架坍塌事故，造成1人死亡人死亡 。目前，公安部門(mén)已依法對(duì)項(xiàng)目經(jīng)。目前，公安部門(mén)已依法對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理南某某采取了控制措施。理南某某采取了控制措施。3月31日上午9時(shí)許，由青島眾和建筑有限公司平度分公司承建的平度市青島德信工業(yè)制品有限公司建設(shè)項(xiàng)目發(fā)生一起1人死亡生產(chǎn)安全事故。事故發(fā)生后，事發(fā)企業(yè)及承建方均未按要求向政府有關(guān)部門(mén)報(bào)告。平度市安全監(jiān)管局于4月1日上午接到群眾舉報(bào)，并會(huì)同公安局、南村鎮(zhèn)政府對(duì)舉報(bào)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。公安部門(mén)已對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人趙某和工作人員侯某、趙某等進(jìn)行了控制。2014年2月12日上午10時(shí)30分許，位于經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的青島捷能高新技術(shù)有限責(zé)任公司發(fā)生一起生產(chǎn)安全事故

3、，致1人死亡。目前，公安機(jī)關(guān)已對(duì)該公司車(chē)間主任張某進(jìn)行控制。2014年5月11日5時(shí)48分，山東省再生能源公司黃島生產(chǎn)加工點(diǎn)因暴雨積水導(dǎo)致?lián)跬翂Φ顾?，壓倒職工居住板房，造?8人死亡，3人受傷。2014年5月30日15時(shí)左右，青島澳力豐公司在位于黃島區(qū)的賽輪股份有限公司密煉車(chē)間三期工程建設(shè)工地發(fā)生一起1人死亡生產(chǎn)安全事故。目前，公安機(jī)關(guān)已控制現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人魏某及相關(guān)人員楊某，鞠某。2014年6月1日13時(shí)50分許，青島市城陽(yáng)出租客運(yùn)有限公司駕駛員宋某(男，34歲，本市人)駕駛魯BH8639宇通牌大客車(chē)，沿膠州灣高速下行線(xiàn)(黃島至青島方向)行駛至 42公里處(膠州營(yíng)海段)時(shí) ，車(chē)輛撞開(kāi)路右側(cè)護(hù)欄墜落

4、至高速公路下后發(fā)生側(cè)翻，致2名乘客死亡，5名乘客骨折，18名乘客傷勢(shì)輕微留院觀察。涉事駕駛員被警方控制。2014年年3月月1日，兩輛?；愤\(yùn)輸罐車(chē)在晉濟(jì)高速山西晉城境內(nèi)巖后隧道發(fā)日，兩輛?；愤\(yùn)輸罐車(chē)在晉濟(jì)高速山西晉城境內(nèi)巖后隧道發(fā)生追尾相撞，導(dǎo)致前車(chē)甲醇泄露，在司機(jī)處置過(guò)程中甲醇起火燃燒，隧道內(nèi)生追尾相撞，導(dǎo)致前車(chē)甲醇泄露，在司機(jī)處置過(guò)程中甲醇起火燃燒，隧道內(nèi)車(chē)輛及煤炭等貨物被引燃引爆，事故共造成車(chē)輛及煤炭等貨物被引燃引爆，事故共造成31人遇難、人遇難、9人失蹤。人失蹤。 安全認(rèn)知安全認(rèn)知安全意識(shí)安全意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)變與突破轉(zhuǎn)變與突破Add Your TextAdd Your Text

5、Add Your TextAdd Your TextAdd Your Text一旦導(dǎo)致一旦導(dǎo)致整個(gè)家庭整個(gè)家庭跌入萬(wàn)丈跌入萬(wàn)丈深淵深淵1 1、管理隨機(jī)；、管理隨機(jī)；2 2、忙于應(yīng)付；、忙于應(yīng)付；3 3、關(guān)注后果；、關(guān)注后果；4 4、苦苦支撐；、苦苦支撐；5 5、僥幸心理；、僥幸心理；6 6、體系浮躁；、體系浮躁；7 7、高壓態(tài)勢(shì)；、高壓態(tài)勢(shì)；8 8、忽視過(guò)程。、忽視過(guò)程。被動(dòng)安全被動(dòng)安全的困境！的困境！安全管理者安全管理者高度緊張！高度緊張！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：是一些事件的組合引起了事故你會(huì)發(fā)現(xiàn)：是一些事件的組合引起了事故還是徹底查清：哪些原因能促發(fā)事故？還是徹底查清：哪些原因能促發(fā)事故？解決某個(gè)起作用

6、的問(wèn)題解決某個(gè)起作用的問(wèn)題- -事故就能避免事故就能避免解決潛伏問(wèn)題解決潛伏問(wèn)題就能實(shí)現(xiàn)真正安全！就能實(shí)現(xiàn)真正安全！Root Causes模式二模式二模式三模式三模式一模式一每周或每月公每周或每月公司組織安全大司組織安全大檢查檢查通報(bào)通報(bào)考核考核要求各基層單要求各基層單位每周開(kāi)展安位每周開(kāi)展安全自查全自查自自行整改行整改有有難度的問(wèn)題上難度的問(wèn)題上報(bào)報(bào)引導(dǎo)全員查隱引導(dǎo)全員查隱患患自主上自主上報(bào)報(bào)公司評(píng)公司評(píng)估、督導(dǎo)估、督導(dǎo)進(jìn)行激勵(lì)進(jìn)行激勵(lì)適時(shí)管控適時(shí)管控關(guān)口前移關(guān)口前移源頭管理源頭管理末端管理末端管理安全確認(rèn)安全確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)控制措施策劃實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)控制措施策劃實(shí)施危險(xiǎn)源識(shí)別與評(píng)估危險(xiǎn)源識(shí)別與評(píng)估隱患排

7、查與治理隱患排查與治理一一二二三三四四合格班組合格班組基本要求基本要求標(biāo)準(zhǔn)化班組標(biāo)準(zhǔn)化班組標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化安全班組安全班組自主管理自主管理安全文化班組安全文化班組團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理可靠的機(jī)械安全防護(hù)規(guī)范的設(shè)備管理車(chē)間的消防通道讓員工認(rèn)知安全讓員工認(rèn)知安全WHY？HOW？視頻“觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下”。 易經(jīng)易經(jīng)安全文化是對(duì)人的行為的感化安全文化是對(duì)人的行為的感化 古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；先齊其家；欲齊其家者，先修其身； 欲修其身者，先正其心；欲正其

8、心者，先誠(chéng)其意；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；欲誠(chéng)其意者，先致其知； 致知在格物。物格而后知至；知至而后意誠(chéng)；意致知在格物。物格而后知至；知至而后意誠(chéng)；意誠(chéng)而后心正；心正而后身修；身修而后家齊；家齊誠(chéng)而后心正；心正而后身修；身修而后家齊；家齊而后國(guó)治；國(guó)治而后天下平。而后國(guó)治；國(guó)治而后天下平。 自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。 安全是自善善人者的修身安全是自善善人者的修身安全工作方法安全工作方法 事故是違背規(guī)律的結(jié)果事故是違背規(guī)律的結(jié)果改善不安全行為應(yīng)從認(rèn)識(shí)開(kāi)始改善不安全行為應(yīng)從認(rèn)識(shí)開(kāi)始糾正是整改事故隱患的第一步糾正是

9、整改事故隱患的第一步未發(fā)生事故不等于真正的安全未發(fā)生事故不等于真正的安全價(jià)值取向以人為本追求卓越堅(jiān)守底線(xiàn)安全就是基本文化安全就是基本文化安全是道德安全是道德安全是一種品質(zhì)安全是一種品質(zhì)安全是責(zé)任和義務(wù)安全是責(zé)任和義務(wù)1、安全部門(mén)是否對(duì)歷年來(lái)發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析？分析結(jié)果中因“人的不安全行為”導(dǎo)致事故的比例是多少？2 2、美國(guó)杜邦自、美國(guó)杜邦自19121912年統(tǒng)計(jì)至今的數(shù)據(jù)：年統(tǒng)計(jì)至今的數(shù)據(jù)： 4%不安全行為不安全行為不安全狀況不安全狀況96%45麻煩麻煩應(yīng)該沒(méi)事吧應(yīng)該沒(méi)事吧只是一點(diǎn)點(diǎn)只是一點(diǎn)點(diǎn)大家都這么做大家都這么做不負(fù)責(zé)任的不負(fù)責(zé)任的行為行為人的失誤人的失誤（不注意）（不注意）看錯(cuò)

10、了，聽(tīng)錯(cuò)了看錯(cuò)了，聽(tīng)錯(cuò)了暫時(shí)忘了暫時(shí)忘了無(wú)意識(shí)的動(dòng)作無(wú)意識(shí)的動(dòng)作不留神、精神恍惚不留神、精神恍惚這項(xiàng)工作太難了這項(xiàng)工作太難了技術(shù)不成熟技術(shù)不成熟只是這會(huì)兒不會(huì)只是這會(huì)兒不會(huì)能力不足能力不足（不會(huì)）（不會(huì)） 會(huì)且有能力會(huì)且有能力但不去做但不去做不安全行為不安全行為 不安全行為不安全行為 不安全狀態(tài)不安全狀態(tài) 嚇一跳嚇一跳 冒冷汗冒冷汗 未遂事故未遂事故 輕微受傷輕微受傷 輕傷輕傷 死亡死亡 重傷重傷事件事件事故事故事故是怎么形成的事故是怎么形成的危險(xiǎn)危險(xiǎn)但是，綜合看：事故但是，綜合看：事故事件事件危險(xiǎn)之間存在怎樣的關(guān)聯(lián)呢危險(xiǎn)之間存在怎樣的關(guān)聯(lián)呢單獨(dú)看一起事故，事故鏈的構(gòu)成要素之間：前后是有因果關(guān)

11、系的單獨(dú)看一起事故，事故鏈的構(gòu)成要素之間：前后是有因果關(guān)系的危險(xiǎn)危險(xiǎn)事件事件事故構(gòu)成了事故構(gòu)成了“事故鏈?zhǔn)鹿舒湣保菏鹿蕰?huì)不會(huì)發(fā)生，完全取決于事故會(huì)不會(huì)發(fā)生，完全取決于致害物是否接觸和接觸后的傷害程度。致害物是否接觸和接觸后的傷害程度。致害物致害物10191817161411回答例鉤子上沒(méi)有防脫落手段吊東西時(shí)不平衡未戴安全帽沒(méi)看后面邊說(shuō)話(huà)邊操作沒(méi)蓋好東西散亂窗戶(hù)破了在工作現(xiàn)場(chǎng)跑動(dòng)10沒(méi)系安全帯11沒(méi)有安全護(hù)欄12動(dòng)部位沒(méi)有蓋13缺少傳送帶14堆積的貨物超過(guò)了標(biāo)識(shí)線(xiàn)的高度15鏈條脫落16部件快要從桌子上掉落下來(lái)17電纜線(xiàn)纏住了18火星沾在桌子上19沒(méi)有安全眼鏡和安全面具20東西未加固定手段21一只

12、手開(kāi)車(chē)2021151312有多少司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象而沒(méi)有意識(shí)到非常危險(xiǎn)？有多少司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象而沒(méi)有意識(shí)到非常危險(xiǎn)？人人的的表表現(xiàn)現(xiàn)低低高高壞壞好好最佳表現(xiàn)最佳表現(xiàn)危險(xiǎn)危險(xiǎn)危險(xiǎn)危險(xiǎn)臨界點(diǎn)臨界點(diǎn)智慧、悟性、智慧、悟性、科學(xué)管理方法科學(xué)管理方法強(qiáng)化責(zé)任感階段，強(qiáng)化責(zé)任感階段，提升履職能力提升履職能力傳遞的只有壓力，傳遞的只有壓力，為的是推脫責(zé)任為的是推脫責(zé)任.管理模式管理模式管理方法管理方法得過(guò)且過(guò)得過(guò)且過(guò)擔(dān)心擔(dān)心抱怨抱怨強(qiáng)化制度強(qiáng)化制度逆反逆反- -對(duì)抗對(duì)抗推諉推諉- -敷衍敷衍隱瞞隱瞞- -浮夸浮夸壓力壓力動(dòng)力動(dòng)力抱怨抱怨- -憤怒憤怒問(wèn)題方法問(wèn)題方法？Company Logo敷衍敷衍抱怨抱怨指責(zé)指責(zé)推諉推諉掩蓋掩蓋消極表現(xiàn)消極表現(xiàn)安全負(fù)能量安全負(fù)能量 只提出問(wèn)題，而不提出解決問(wèn)題的方案，是發(fā)牢騷；只提出問(wèn)題，而不提出解決問(wèn)題的方案，是發(fā)牢騷；提出問(wèn)題，并思考解決問(wèn)題的提出問(wèn)題，并思考解決問(wèn)題的 方法，才是真正的提出問(wèn)題。方法，才是真正的提出問(wèn)題。如何才能卓越？如何才能卓越？重心在哪里？重心在哪里？知道做什么？知道做什么？明確為什么做？明確為什么做？安全文化體系風(fēng)險(xiǎn)管控體系目標(biāo)管理體系管理體系 研究表明，雖然培訓(xùn)后會(huì)有改變，但是大多數(shù)時(shí)候一次培訓(xùn)的效果并不持久，所研究表明，雖然培訓(xùn)后會(huì)有改變，但是大多數(shù)時(shí)候一次培訓(xùn)的效果