初中閱讀技巧(共4頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上記敘文閱讀   一、解題技巧: 詳見現代文閱讀解題指導專題訓練 二、文體知識： 1記敘的順序：順敘、倒敘、插敘。 倒敘：把事情的結局或某個最突出的片段先寫出來，然后寫事情的發(fā)生、經過等。倒敘作用：倒敘一般是為了突出中心、使內容集中，對比鮮明、或使敘述有波瀾、或為了造成結構懸念，引人入勝。 2、記敘的線索 以時間為線索、以事件（某物、地點的轉換、感情的變化、“我”的見聞感受）為線索。 3、記敘的人稱：（1）第一人稱（以''我"的口吻展開敘述）寫法

2、的作用：以當事人的身份敘述，使故事顯得真實（作為故事的見證人）、自然、有親切感。（2）第三人稱寫法不受任何限制，寫起來開闊充分。（3）第二人稱記敘，最貼近讀者，使人感到特別親切。 4表達方式：記敘、抒情、描寫、說明、議論 5描寫方法：分兩類：人物描寫和環(huán)境描寫。 （1） 人物描寫細節(jié)描寫 1.人物描寫的作用： （1）肖像描寫：揭示人物身份、境遇、所處的社會環(huán)境，以形傳神，表現人物內心世界和性格特點。  （2）行動描寫：展示人物精神面貌，直接體現人物性格。（在人物描寫中有重要地位。 ） （3）語言

3、描寫：表達人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所處時代的特點。  （4）心理描寫：是人物在特定環(huán)境下的心理活動。揭示人物內心，刻畫人物性格。 2.細節(jié)描寫的作用： 什么是細節(jié)描寫？      所謂細節(jié)描寫是指文學作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。   成功的細節(jié)描寫有什么作用？  細節(jié)描寫在刻畫人物性格、豐滿人物形象、連接故事情節(jié)、豐富作品內涵等方面具有重要作用。生動的細節(jié)描寫，有助于折射廣闊

4、的生活畫面，表現深刻的社會主題（2） 環(huán)境描寫的作用： 環(huán)境描寫的作用是多方面的，在作文中一般是突出主題，表現人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，顯示事件發(fā)生的背景，展現地域風貌、風土人情等。 （1）烘托、刻畫人物的精神風貌。人物活動的場所和周圍的景物，通過描寫寓意于景，景中有意，起到襯托人物的精神風貌的作用。 （2）能深刻地表現文章主題。 在實際的寫作過程中，自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫，往往交叉進行，相互映襯，相得益彰 1交代事情發(fā)生的地點或背景增加事情的真實性 2渲染氣氛烘托人物的心情 3寄托人物的思想感情 4反

5、映人物的性格或品質 5推動情節(jié)的發(fā)展 6深化作品主題   （3）側面描寫：用他人的反應、與其他人物對比表現人物   作用： 1.側面描寫更能激發(fā)人的想象力。 2. 側面描寫是對正面描寫的有益補充。 側面描寫多結合正面描寫進行，好的側面描寫，往往能起到烘云托月錦上添花的作用。 6、以寫景抒情為主的記敘文，要理清寫景的順序，找出觀察點（定點觀察或移步換景）。（1）觀察角度：平視（遠視）、仰視、俯視。（2）觀察的手段：視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。（3）感受的形式：形、色

6、、聲、香、味、光、感。 7、抒情方式：直接抒情和間接抒情。間接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。 8、品味藝術特色：一般指品味文章（包括品位小說）的構思、布局、表現手法和語言特點?；卮饡r看它的構思是否新穎巧妙；情節(jié)是否跌宕起伏；是否運用對比、諷刺、夸張、烘托、以小見大、欲揚先抑、象征、托物言志等表現手法； 9、散文特點：形散而神不散。 形指結構，神指中心意旨 寫作手段：借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。 10、當回答回答文章中某一內容有何作用時可從三個方面考慮，（1）內容方面，如深化主題、強調感情等；（2）結構方面的，如過

7、渡、呼應等；（3）語言方面，如引人入勝、生動活潑等。11、標點符號的作用： 引號：（1）表引用 （2）反語，表諷刺否定 （3）表強調（4）特指 破折號：（1）表解釋說明 （2）表意思的遞進或轉折 （3）表聲音延長 （4）表插說或中斷。 省略號：（1）表內容的省略（2）表靜默或思考（3）表語言的中斷 （4）表說話斷斷續(xù)續(xù)（5）表話未說完，語意未盡 12、小說三要素：情節(jié)、人物、環(huán)境 小說結構：開端、發(fā)展、高潮、結局（有的前有序幕后有尾聲） 13常見寫作方法 14語句在

8、文章篇章結構上的作用 首先：現在的考試很少分著考“結構”和“內容”上的作用，一般情況下提“句子的作用？ ”都是包含內容和結構上的作用，兩者很難分開來答。比如：  “為下文做鋪墊”是一種“結構”上的作用，但實際答題時需要答“為下文寫什么（具體內容）做鋪墊”才給滿分。而那個“什么”就是在內容上的作用。  句子在開頭的作用：          引起下文（引出正文）      

9、0; 引領下方（注意和引起下文不同）        交待故事發(fā)生的背景（時間、地點、天氣環(huán)境等）        為下文做鋪墊        設置懸念，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣        點明中心（又叫主旨） 句子在文章中間的作用：  

10、;      承接上文        開啟下文        承上啟下        照應標題        照應開頭 句子在文章結尾的作用：        總結上文（總結全文）        點明中心（揭示主旨）        強調中心        升華中心（升華主題）   注意  以上三種  不能同時出現