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1、授課人:胡曉妮授課人:胡曉妮美國(guó)杰出小說(shuō)家美國(guó)杰出小說(shuō)家, ,并被譽(yù)為該并被譽(yù)為該國(guó)國(guó)“現(xiàn)代短篇小說(shuō)之父現(xiàn)代短篇小說(shuō)之父”、“世界三大短篇小說(shuō)巨匠之世界三大短篇小說(shuō)巨匠之一一”、“美國(guó)生活幽默的百美國(guó)生活幽默的百科全書(shū)科全書(shū)”。代表作品有。代表作品有麥麥琪的禮物琪的禮物 警察與贊美詩(shī)警察與贊美詩(shī)等。等。歐歐亨利亨利他的作品情節(jié)結(jié)構(gòu)巧妙,結(jié)局總是出人意料。他的作品情節(jié)結(jié)構(gòu)巧妙,結(jié)局總是出人意料。常常反映社會(huì)下層人物的痛苦,語(yǔ)言幽默。常常反映社會(huì)下層人物的痛苦,語(yǔ)言幽默。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、體會(huì)、體會(huì)“最后一片葉子最后一片葉子”在情節(jié)發(fā)在情節(jié)發(fā)展中的作用。了解小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)的展中的作用。了解小說(shuō)
2、情節(jié)結(jié)構(gòu)的巧妙。巧妙。2 2、梳理人物之間的關(guān)系,分析人物、梳理人物之間的關(guān)系,分析人物形象。形象。3 3、品味、品味“歐歐亨利式亨利式”的幽默語(yǔ)言的幽默語(yǔ)言 復(fù)述故事情節(jié)復(fù)述故事情節(jié) 完成下面填空完成下面填空 如果說(shuō)如果說(shuō)“體溫計(jì)體溫計(jì)”上的度數(shù)讓上的度數(shù)讓“我我”的心情由的心情由晦暗變成開(kāi)朗;那么晦暗變成開(kāi)朗;那么“最后一片葉子最后一片葉子”讓讓( )對(duì)于()對(duì)于( )由()由( )到)到( )。)。 “ “最后一片葉子最后一片葉子”讓(讓(喬安喬安西西)對(duì)于()對(duì)于(自己的生命自己的生命)由()由(放放棄棄)到()到(充滿希望充滿希望)。)。 在作品種串聯(lián)人物活動(dòng)、在作品種串聯(lián)人物活動(dòng)、
3、展示故事情節(jié)發(fā)展作用的人展示故事情節(jié)發(fā)展作用的人物、實(shí)物、事件、語(yǔ)句等叫物、實(shí)物、事件、語(yǔ)句等叫做做“情節(jié)線索情節(jié)線索”。生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。一個(gè)平凡的小人物畫(huà)上了這片葉一個(gè)平凡的小人物畫(huà)上了這片葉子,這確實(shí)子,這確實(shí)出乎意料出乎意料,但為什么,但為什么又是在又是在情理之中情理之中呢?請(qǐng)從文中找呢?請(qǐng)從文中找出出伏筆:伏筆:為什么最后一片葉子為什么最后一片葉子是貝爾曼的杰作?是貝爾曼的杰作?在做藝術(shù)家之前,在做藝術(shù)家之前, 先要做一個(gè)人先要做一個(gè)人 羅丹羅丹 誰(shuí)是文章的主要人物?提示:主要人物的
4、確定不能片面地從作者描寫提示:主要人物的確定不能片面地從作者描寫的多少去衡量,可以從以下兩個(gè)方面來(lái)考慮:的多少去衡量,可以從以下兩個(gè)方面來(lái)考慮:1.從他與各方面的關(guān)系從他與各方面的關(guān)系2.從小說(shuō)主題的表現(xiàn)看從小說(shuō)主題的表現(xiàn)看“歐歐亨利式亨利式”的幽默的幽默 到了十一月,一個(gè)冷酷、看不見(jiàn)的不速到了十一月,一個(gè)冷酷、看不見(jiàn)的不速之客闖進(jìn)了這一帶,伸出只冰涼的手今天碰之客闖進(jìn)了這一帶,伸出只冰涼的手今天碰碰這個(gè)碰這個(gè) ,明天碰碰那個(gè)。醫(yī)生稱這位客人,明天碰碰那個(gè)。醫(yī)生稱這位客人叫為叫為“肺炎肺炎”。這瘟神簡(jiǎn)直橫行無(wú)忌,害起。這瘟神簡(jiǎn)直橫行無(wú)忌,害起人來(lái)一動(dòng)手就幾十個(gè),但走到長(zhǎng)著青苔、迷人來(lái)一動(dòng)手就幾十個(gè),但走到長(zhǎng)著青苔、迷宮似的宮似的“胡同區(qū)胡同區(qū)”,他放慢了腳步。,他放慢了腳步。 你決不會(huì)說(shuō)肺炎先生是位老俠士。他偏你決不會(huì)說(shuō)肺炎先生是位老俠士。他偏偏就打了喬安西。偏就打了喬安西。 小小小小“文學(xué)評(píng)論家文學(xué)評(píng)論家”課下閱讀課下閱讀麥琪的禮物麥琪的禮物警察與贊美警察與贊美詩(shī)詩(shī)中任意一篇,談?wù)勀愕淖x后感。中任意一篇,談?wù)勀愕淖x后感。(提示:可以從精巧的結(jié)構(gòu)、出人意料(提示:可以從精巧的結(jié)構(gòu)、出人意料的結(jié)局、下層人民的痛苦、幽默的語(yǔ)言的結(jié)局、下層
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