2022年湖南省長沙市中考語文試卷(Word版無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、2022年長沙市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷語文注意事項:1答題前,請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號、考室和座位號:2必須在答題卡上答題,在草稿紙,試題卷上答題無效;3答題時,請考生注意各題題號后面的答題要求;4請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔:5答題卡上不準(zhǔn)使用涂改液,涂改膠和貼紙:6本學(xué)科試卷共23道題目,考試時量150分鐘,滿分120分。一、積累與運用(共18分)1下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄,其中有錯誤的一項是()(2分)A.注意糾正因為方言發(fā)音造成的誤讀,如:“南(ln)方”應(yīng)讀成“南(nn)方”,“洞庭湖(fu)”應(yīng)讀成“洞庭湖

2、(h)”.B.注意糾正人名,地名的誤讀,如:“晏(n)殊”應(yīng)讀成“晏(yn)殊”,“汴(xi)京”應(yīng)讀成“汴(bin)京”。C.注意因音近或形似造成的誤寫,如:“慫恿”不能寫成“慫勇”,“崇拜”不能寫成“崇拜”.D.注意成語字形的誤寫,如:“心無旁騖”應(yīng)寫成“心無旁騖”,“相得益彰”應(yīng)寫成“相得益章”。2下面是初三某同學(xué)寫的畢業(yè)留言,其中加點詞使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)回首三年同窗生活,歷歷在目。課堂上,我們勤學(xué)好問,吹毛求疵:活動中,我們收獲歡樂,可歌可注。同學(xué)們,學(xué)習(xí)如送水行舟,不透則退。我們一起努力拼搏,哪怕結(jié)果半強(qiáng)附會,也問心無愧。A.吹毛求疵B.可歌可泣C.逆水行舟,不進(jìn)則退 D

3、.牽強(qiáng)附會3下面一段話選自某班的班級日志,其中表述有語病的一句是()(2分)我們班負(fù)責(zé)本周的校國執(zhí)勤工作,大家深感責(zé)任重大。每天,只要廣播聲一響起,我們就按時到崗,各司其職。一周下來,我們班獲得了“優(yōu)秀執(zhí)勤班級”的稱號,是因為所有同學(xué)共同努力的原因。通過這次執(zhí)勤,我們的工作能力得到了很大的提升。A.B.C.D.4有些同學(xué)常將班級“圖書屋”中的書帶回家且遲遲不歸還。若在“圖書屋”旁張貼一張?zhí)嵝淹瑢W(xué)及時還書的“溫馨提示”,下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.嚴(yán)禁將圖書私自帶回家。B.讓每一本書都能及時回“屋”。C.愛惜書籍,就像愛惜自己的生命一樣。D.愛惜書籍,不私自帶出。5.某同學(xué)根據(jù)“杜甫相

4、關(guān)文學(xué)知識表”作出了一些推測,其中不正確的一項是( )(2分)作品名稱創(chuàng)作時間歷史背景作者經(jīng)歷望岳736年,唐玄宗開元二十四年此時在齊、趙(今山東、河北漫游。春望757年,安史之亂時期756年,將家小安置在鄘州,只身前往靈式投命肅宗,途中為核軍所伴,國居長安。石壕吏759年春,安史之亂時期,唐軍退守河陽,四處抽丁補(bǔ)充兵力途經(jīng)新安、石壕等地,根據(jù)目睹的現(xiàn)實寫了一經(jīng)詩。月夜憶舍弟759年秋,安史之亂中客居泰州(今甘禽天水),兄弟五人散處甘肅、河南、山東等地,只有最小的弟弟在身邊。茅屋為秋風(fēng)所破歌761年,安史之亂還未平定居住在成都近部草堂。江南建季龜年安史之亂后流落江南(今湖南一帶),后來和李龜年

5、重逢在潭州(今湖南長沙)。A.梳理創(chuàng)作時間及歷史背景后,推測杜甫的創(chuàng)作高峰在安史之亂期間。B.閱讀作者經(jīng)歷后,推測杜甫作品內(nèi)容大多與現(xiàn)實生活緊密相連,如石壕吏等。C.依據(jù)標(biāo)題,結(jié)合作者經(jīng)歷,推測出杜甫的詩歌有對戰(zhàn)爭的控訴、山河的贊美、親人的思念等。D.梳理作者經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)杜甫一生多在漂泊中追求仕途,其作品也多表現(xiàn)漂泊中的孤獨和仕途不順后的淡泊超然。6古詩文默寫(共4分,每空1分)(1)面對死亡,文天祥在過零丁洋中,用一句“,”表達(dá)了慷慨赴死的大無畏精神。(2)說到奉獻(xiàn),人們常常借用李商隱無題中“,”一句,表達(dá)對奉獻(xiàn)精神的贊美。綜合性學(xué)習(xí)(共4分)某學(xué)校開設(shè)了豐富多彩的傳統(tǒng)文化校本課程,取得了豐碩

6、的育人成果。為滋養(yǎng)學(xué)生心靈,傳承中華美德,學(xué)校開展了成果匯報活動。7 活動現(xiàn)場需要懸掛標(biāo)語,有同學(xué)寫好了上句,請你完成下句。(2分)上句:校本課程弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化下句: 8下面是校報記者為此次活動寫的采訪提綱,請你根據(jù)采訪目的,在橫線處補(bǔ)充一個采訪問題。(2分)采訪提鋼時間、地點5月28日下午活動結(jié)束后,匯報活動現(xiàn)場采訪對象校團(tuán)委書記采訪目的了解此次活動的規(guī)模、亮點、影響采訪問題(1) 請問參加此次活動的班級和人數(shù)是多少?(2) (2)活動中讓您印象最深的節(jié)目有哪些?請您具體談?wù)劇?3) 二、閱讀與理解(共46分)(一)古詩文閱讀(共18分)閱讀下面的詩歌,完成9-10題。舟師明俞大猷倚劍東冥勢獨

7、雄,扶桑今在指揮中。島頭云霧須臾盡,天外旌旗上下翀。隊火光搖河漢影,歌聲氣壓虬龍宮。夕陽景里歸篷近,背水陣奇戰(zhàn)士功【注釋】俞大戩:明代戰(zhàn)功顯著的抗倭名將。東冥:東海。扶桑:我國對日本的舊稱。翀:通“沖”,舞動的意思。隊火:排列成隊的戰(zhàn)船上的炮火。河漢:指銀河。虬龍宮:比喻倭寇的巢穴。景:通“影”。背水陣奇:比喻抗倭水軍戰(zhàn)陣的精妙奇特。9下列對這首詩歌的理解或分析正確的一項是()(2分)A.“劍”“扶桑”寫出了水軍武器的鋒利和倭寇的兇殘。B.“云霧”寫出了戰(zhàn)時環(huán)境的惡劣,“旌旗”寫出了倭寇人數(shù)之多。C.“隊火”“河漢影”寫出了戰(zhàn)爭中炮火連天的凄慘場面。D.“夕陽景”“歸篷近”描繪了在夕陽的余暉里

8、,戰(zhàn)船徐徐歸來的情景。10請分析詩歌表現(xiàn)的情感,填寫下面的表格。(4分)階段表現(xiàn)的情感戰(zhàn)前(首聯(lián))堅信戰(zhàn)爭必勝的自信戰(zhàn)中(頷聯(lián)、頸聯(lián))戰(zhàn)后(尾聯(lián))閱讀下面的文言文,完成11-14題。俞大猷初,以倭態(tài)急,特命都督劉遠(yuǎn)為浙江總兵官,數(shù)月無所為。延臣爭言大猷才。遂罷遠(yuǎn),以大猷代。賊犯西庵、沈莊及清水洼,大歌僧邦政擊敗之,賊走陶山,自黃浦遁出海,大獻(xiàn)追敗之。大截為將廉馭下有恩數(shù)建大功。威名震南服。萬歷元年秋,??芡灰u閭峽澳。塵失利奪職。三疏乞歸。卒,贈左都督,謚武襄。大猷負(fù)奇節(jié),以古賢橐自期。其用兵,先計后戰(zhàn),不貪近功。忠誠許國,老而彌馬,所在有大勛。武平、崖州、饒平旨為祠祀。(選自明史,有刪減)【注

9、釋】南服:指南部疆土。閭峽澳:地名。乞歸:請求退休。負(fù)奇節(jié):有著奇特的氣節(jié)操行。所在:所到之地。11下面對文中字詞的理解或推斷,有明顯錯誤的一項是()(2分)A.“賊走陶山”中的“走”本是“跑”或“小步快走”之意,此處引申為“逃跑”。B.“遁”有“逃跑”“隱匿”“欺騙”“失去”“放縱”等義項,“自黃浦遁出?!敝械摹岸荨睉?yīng)為“選跑”之意。C.“謚武襄”中的“謚”是古代帝王,貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒貶意義的稱號。D.“以古賢豪自期”與“不期而遇”中的“期”含義相同。12下列對文中畫波浪線語句的斷句,正確的一項是()(2分)A.大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功B.大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大

10、功C.大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功D.大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功13用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。(3分)忠誠許國,老而彌罵,所在有大勛。 14在本文及前面俞大獻(xiàn)寫的詩舟師中,俞大猷有哪些值得稱贊的地方?(5分) (二)非文學(xué)作品閱讀(共6分)閱讀下面的圖表及文字,完成15-16題?!静牧弦弧垮e筆大事圖【材料二】鉛筆的樣式大同小異,但細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn),鉛筆桿上都標(biāo)有英文字母,這說明鉛筆其實也是有分類的(見下表)。鉛筆是以筆芯的軟硬度分類的,我們常見的有H類、HB類和B類。“H”代表硬質(zhì)鉛筆,H前面的數(shù)字越大,鉛芯越硬,顏色越淡;“B”代表軟質(zhì)鉛筆,B前面的數(shù)字越大,鉛芯越軟,顏色想黑。不同的鉛

11、筆適應(yīng)不同的場合,例如HB鉛筆雖然普遍運用于平常的書寫,但國為顏色較淡和容易在紙張上留下印痕,碰上對色度和精準(zhǔn)度要求更高的機(jī)器識別時,HB鉛筆顯然不如2B鉛筆適用。這也正是考試時要求我們采用2B鉛筆填涂答題卡選擇題的原因。鉛筆分類表分類筆芯軟硬度顏色用途H類硬質(zhì)較流使用于界面相對較硬的物體,如:木工劃線等HB類軟硬造中適中適合一般情況的書寫B(tài)類軟質(zhì)較黑適合繪畫和填涂機(jī)器可識別的卡片【材料三】據(jù)“中華神七太空書寫筆”研制團(tuán)隊介紹,宇航員帶著手套,難以使力,所以鉛芯的濃度要高,要一劃就能上色。但濃度和硬度又是矛盾的,濃度越高鉛芯越軟,就越容易斷裂。如何在提高濃度的基礎(chǔ)上保證鉛芯不會在火箭飛行途中斷

12、裂,成為太空筆生產(chǎn)的最大難點。此外,太空中的溫差極大,還必須保證鉛筆的木桿不會國溫度變化而開裂。經(jīng)過兩年反復(fù)試驗和調(diào)整,我們研制的中華太空筆終于成功“上天”,以獨特的科技含量填補(bǔ)了國內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白。(以上材料依據(jù)創(chuàng)意世界2021年第11期相關(guān)資科改編)15【理解推斷】根據(jù)上述材料,下列說法正確的一項是()(2分)A.美國一位木匠威康門羅發(fā)明了世界上第一支鉛筆。B.鉛筆的筆芯主要成份為鉛。C.在提高濃度的基礎(chǔ)上保證鉛芯不會在火箭飛行途中斷裂是生產(chǎn)“中華神七太空書寫筆”的難點之一.D.從“中華神七太空書寫筆”的研制成功,可以看出我國的鉛筆制造技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超歐美,走在了世界前列。16【遷移運用】

13、老師一再強(qiáng)調(diào)考試時只能使用2B鉛筆填涂由機(jī)器識別的答題卡選擇題,請你根據(jù)材料中的相關(guān)知識,解釋老師這樣要求的原因。(4分) (三)文學(xué)作品閱讀(共14分)閱讀下面的文章,完成17-19題。號魂劉家坳的老劉家有一件傳家寶,是老劉從部隊帶回的一桿軍號。軍號早已沒有了耀眼的金黃色,略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴(yán),一眼望去,就知道它承載了太多的故事.軍號的故事要追溯到抗日戰(zhàn)爭時期。老劉當(dāng)時還是不到二十的小飲子,村里人都叫他劉姓子。他本是承了祖業(yè),吹了嗩吶-劉家是方圓幾十里有名的嗩吶世家。他愛吹嗩吶,尤其是婚嫁迎娶的時候,他的嗩吶吹得格外地?zé)狒[,他說他就喜歡日子像嗩吶聲一樣熱熱闊闊地過素。但他的美好愿

14、望很快被入侵的日本鬼子破滅了。日本鬼子闖進(jìn)了村,燒殺搶掠。剛從鄰村吹完嗩吶的劉娃子,站在特角嶺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地貌看見了村里的熊熊大火,聽見了鄉(xiāng)親們撕心裂肺的哭喊聲。他握緊手中的噴吶,抹干了眼淚,一跺腳,加入了八路軍。八路軍連長知道了他嗩吶吹得好,就讓他當(dāng)了吹號兵。連長囑咐:“劉娃子,人在號在,號在陣地在。沖鋒的時候,你要把軍號吹得響亮響亮的,吹出咱們的氣勢,吹出咱們的威風(fēng)!”劉娃子鄭重地接過軍號,記住了連長說的話。第一次戰(zhàn)斗剛打響時,他心里還有一絲慌亂,但當(dāng)吹起沖鋒號時,嘹亮的號聲一下激發(fā)了他內(nèi)心的情緒,他仿佛看到了村子里燃燒的熊熊大火,仿佛聽到了大火中鄉(xiāng)親們的陣陣哭喊。他把滿腔的悲情化成了一股力量,

15、把沖鋒號吹得格外地響亮,格外地高昂。后來,最激烈的一場戰(zhàn)斗就發(fā)生在劉家坳。哪次,八路軍連長奉命率隊在劉家坳阻擊敵人,幾場惡仗下來,全連只剩下了十幾號人。受傷的連長將劉娃子喊到身邊,說:“敵人再來,你就吹沖鋒號,咱們就是死,也要死在沖鋒路上!”傍晚,敵人又發(fā)起了進(jìn)攻。那時,殘陽如血,染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號,戰(zhàn)士們在高品的號聲中上好刺刀,躍出戰(zhàn)壕,猛撲向敵人,猶如猛虎下山,又仿佛長劍出鞘.沖在最前的連長倒下了,后面的戰(zhàn)士馬上頂上去,每個人心里只有一個信念:沖鋒,沖鋒,永不停息!增拔的部隊及時趕到,擊退了敵人。他們在死人堆里找到了奄奄一息的劉姓子,他失去了一條腿,但他懷里,仍然死死護(hù)著那桿

16、軍號.解放后,劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng),安著假肢、拄著拐被回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此,他再也沒有走出過大山,帶回的那一大包軍功章塵封在了床頭柜里,在廳房顯眼的墻壁上,掛著的是他當(dāng)初離開部隊時特地申請帶回的那桿軍號?!鞍褯_鋒號吹起來,人在號在,號在陣地在,信心在,勝利就在!當(dāng)年那不可一世的小鬼子都被我們打回老家了,還有什么圍難不能克服!”回到家鄉(xiāng)擔(dān)任了大隊黨支書的劉娃子,在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開戰(zhàn)場,再次吹響了軍號,這號聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗,就像永不言敗的勇士曲,透著堅毅,有殷拼勁,與開荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時的吆喝聲匯成一曲歡歌。久了,鄉(xiāng)親們親切地稱他為老劉,也覺得他與那一桿軍號融為一體了。一代

17、代的劉家坳人,就這樣聽著老劉的故事長大,有的上了大學(xué),有的參了軍,有的外出打拼,但老劉的故事仍時刻溫養(yǎng)他們的心靈,促使他們磨礪意志,戰(zhàn)勝國難,一個個成為行業(yè)的翹楚。老劉的兒子大柱,是第一批走出山坳的人,在省城里,大柱有了自己的企業(yè),成了劉家坳引以自豪的成功人士。進(jìn)入耄耋之年的老劉,再也爬不上村子對面的特角嶺了,也很少再吹軍號,只經(jīng)常長時間地凝望著那桿軍號。兒子劉大柱見了,悄悄地處置了省城的企業(yè),帶著資金回到了家鄉(xiāng),吹響了新時代脫貧致富的軍號。一批走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè),大柱說,喚他們回來的是那軍號的聲音,在他們心里,軍號是有靈魂的!“人在號在,號在陣地在”。這句話在劉家坳口口相

18、傳,已經(jīng)成為了這里的精神名片。(根據(jù)經(jīng)典小說選刊相關(guān)篇目改編)17【梳理概括】請梳理小說中“老劉”和“軍號”的相關(guān)情節(jié),補(bǔ)全下面表格。(2分)時間老劉的動作或表現(xiàn)參軍時鄭重接過軍號戰(zhàn)4時使勁吹響軍號受傷時退伍時申請帶回軍號回村任支書葉再次吹響軍號支耋之年18【分析鑒賞】請比較第段劃線句中的加點詞語,說說哪一個最富有表現(xiàn)力,并闡述理由。(5分)那時,殘陽如血,染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號,戰(zhàn)士們在高昂的號聲中卡好刺刀,酥出戰(zhàn)燥,懲勢向敵人,優(yōu)如猛虎下山,又仿佛長劍出鞘. 19.【分析探究】請結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析探究標(biāo)題“號魂”的多重意蘊(yùn)。(7分) (四)名著閱讀(共8分)閱讀下面的片段,完

19、成20-21題?!酒我弧繎?zhàn)爭的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長,麥穗與刺刀可以算作北方人的希望與憂懼的象征。祥子的新車剛交半歲的時候,正是麥子需要春雨的時節(jié)。春雨不一定順著人民的盼望而降落,可是戰(zhàn)爭不管有沒有人盼望總會來到。謠言吧,真事兒吧,祥子似乎忘了他曾經(jīng)作過莊稱活;他不大關(guān)心戰(zhàn)爭怎樣的毀壞田地,也不大注意春雨的有無。他只關(guān)心他的車,他的車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食,它是塊萬能的田地,很馴順的隨著他走,一塊活地,寶地。國為缺雨,因為戰(zhàn)爭的消息,糧食都準(zhǔn)了價錢:這個,祥子知道??墒撬统抢锶艘粯拥闹粫Э旨Z食音,而一點主意沒有;糧食責(zé),貴吧,誰有法兒教它曉呢?這種態(tài)度使他只顧自己的生活,把

20、一切禍感災(zāi)難都放在腦后?!酒味肯樽有闹蟹路鸷鋈坏牧蚜耍瑥埧创笞炜奁饋?。小福子也落著淚,可是處在幫忙的地位,她到底心里還清楚一點。“祥哥!先別哭!我去上醫(yī)院問問吧?”沒管祥子聽見了沒有,地抹著淚跑出去。她去了有一點鐘。跑回來,她已喘得說不上來話。扶著桌子,她干嗽了半天才說出未:醫(yī)生來一趟是十塊錢,只是看看,并不管接生。接生是二十塊。要是難產(chǎn)的話,得到醫(yī)院去,那貌得幾十塊了?!跋楦?!你看怎辦呢?!”祥子沒辦法,只好等著該死的稅死吧!愚蠢與殘忍是這里的一些現(xiàn)象:所以愚蠢,所以殘忍,卻另有原因?;㈡ぴ谝估锸c,帶看個死孩子,斷了氣。【片段三】“你想獨自混好?”老人評斷著祥子的話,“誰不是那么想呢?可是誰又混好了呢?當(dāng)初,我的身子骨兒好,心眼好,一直混到如今了,我落到現(xiàn)在的樣兒!身子好?鐵打的人也選不出去咱們這個天羅地網(wǎng)。心眼好?有什么用呢!善有善報,惡有惡報。并沒有這么八宗事!我當(dāng)年輕的時候,真叫作熱心腸兒,拿別人的事當(dāng)自己的作。有用沒有?沒有!我還教過人命呢,跳河的,上吊的,我都救過,有報應(yīng)沒有?沒有!告訴你,我不定哪天就凍死,我算是明白了,干苦活兒的打算獨自一個人混好,比登天還難。一個人能有什么蹦兒?.”【片段四】祥子沒等地說完,就晃晃悠悠的走出來。走到一塊墳地,四四方方的種著些松樹,樹當(dāng)中有十幾個墳頭。陽光本來很微弱,松林中就更暗淡

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