七上第八課第二框?qū)Σ涣颊T惑說(shuō)不

1、課前背誦1、身邊有哪些良好的誘惑和不良誘惑各舉、身邊有哪些良好的誘惑和不良誘惑各舉3例？例？2、各種不良誘惑的危害？、各種不良誘惑的危害？文雅自修1、戰(zhàn)勝不良誘惑的方法有哪些？、戰(zhàn)勝不良誘惑的方法有哪些？我們的身邊有哪些不良我們的身邊有哪些不良誘惑？誘惑？讀故事回答問(wèn)題 傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫，她用自傳說(shuō)古希臘有一個(gè)海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船只，使己的歌聲誘惑所有經(jīng)過(guò)這里的船只，使它們觸礁沉沒(méi)。智勇雙全的奧德賽船長(zhǎng)它們觸礁沉沒(méi)。智勇雙全的奧德賽船長(zhǎng)勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個(gè)辦法：讓御女巫的歌聲，他想出了一個(gè)

2、辦法：讓船員緊緊地綁在桅桿上，這樣即使他聽(tīng)船員緊緊地綁在桅桿上，這樣即使他聽(tīng)到歌聲也無(wú)法指揮水手；讓所有的水手到歌聲也無(wú)法指揮水手；讓所有的水手把耳朵堵上，使他們聽(tīng)不到女巫的歌聲。把耳朵堵上，使他們聽(tīng)不到女巫的歌聲。結(jié)果，船只順利地渡過(guò)了海峽。結(jié)果，船只順利地渡過(guò)了海峽。1、奧德賽船長(zhǎng)靠什么使船只順利通過(guò)了海峽？、奧德賽船長(zhǎng)靠什么使船只順利通過(guò)了海峽？2、這個(gè)故事又說(shuō)明了什么？、這個(gè)故事又說(shuō)明了什么？ 不良誘惑是能夠戰(zhàn)勝的不良誘惑是能夠戰(zhàn)勝的 勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑情景小體驗(yàn)我能戰(zhàn)勝以下誘惑嗎

3、？2.2.在寒冷的冬天，你在寒冷的冬天，你( )( ) A. A.每天都能按時(shí)起床每天都能按時(shí)起床 B.B.偶爾睡一睡懶覺(jué)偶爾睡一睡懶覺(jué) C.C.經(jīng)常留戀溫暖被窩經(jīng)常留戀溫暖被窩3.3.自習(xí)課上，同學(xué)們都在自習(xí)課上，同學(xué)們都在談天、看小說(shuō)，你會(huì)（談天、看小說(shuō)，你會(huì)（ ） A.A.一心學(xué)習(xí)一心學(xué)習(xí) B.B.邊學(xué)習(xí)，邊聊天邊學(xué)習(xí)，邊聊天 C.C.隨心所欲的玩隨心所欲的玩4. 4. 正在做作業(yè)，同學(xué)請(qǐng)正在做作業(yè)，同學(xué)請(qǐng)你去玩，你會(huì)你去玩，你會(huì)( )( ) A. A.委婉的拒絕委婉的拒絕 B.B.匆忙趕作業(yè)匆忙趕作業(yè) C.C.丟下作業(yè)飛奔而去丟下作業(yè)飛奔而去5.5.晚上，你在做作業(yè)，晚上，你在做作業(yè)，

4、有人打牌，你會(huì)（有人打牌，你會(huì)（ ） A.A.專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)專(zhuān)心致志學(xué)習(xí) B.B.心猿意馬做作業(yè)心猿意馬做作業(yè) C.C.丟下作業(yè)去玩丟下作業(yè)去玩6.6.老師上課時(shí)老師上課時(shí), ,有一本有一本小說(shuō)沒(méi)看完小說(shuō)沒(méi)看完, ,你會(huì)你會(huì)( )( ) A. A.聚精會(huì)神聽(tīng)課聚精會(huì)神聽(tīng)課 B.B.邊聽(tīng)邊看小說(shuō)邊聽(tīng)邊看小說(shuō) C.C.聚精會(huì)神看小說(shuō)聚精會(huì)神看小說(shuō)7.7.上課時(shí)，同桌熱情上課時(shí)，同桌熱情與你聊天，你會(huì)（與你聊天，你會(huì)（ ） A.A.不理他（她）不理他（她） B.B.漫不經(jīng)心應(yīng)付漫不經(jīng)心應(yīng)付 C.C.和他（她）聊天和他（她）聊天請(qǐng)你幫助下面材料中的小玉想辦法、出主意請(qǐng)你幫助下面材料中的小玉想辦法、出主意

5、 成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)心集體的小玉，自從看了幾本武俠小說(shuō)后，沉迷其中不能自拔。她被故事情節(jié)深深吸引，上課時(shí)滿(mǎn)腦子都是武俠人物。面對(duì)急劇下降的學(xué)習(xí)成績(jī)和逐漸疏遠(yuǎn)的同學(xué)，小玉該如何走出困境？為主動(dòng)拒絕不良誘惑，小玉將家里的武俠小說(shuō)鎖了起來(lái)但她發(fā)現(xiàn)自己總是情不自禁地駐足路邊的書(shū)攤或偷偷打開(kāi)自己的書(shū)柜翻看武俠小說(shuō)，小玉再次陷入困境。為幫助小玉戰(zhàn)勝不良誘惑，同學(xué)們紛紛給他出主意小倩的方法是：發(fā)展自己小亮的方法是：小巍的方法是：主動(dòng)請(qǐng)人幫助監(jiān)督法1、發(fā)展自己3、主動(dòng)請(qǐng)人幫助監(jiān)督法4、5、婉言謝絕法6、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用法7、提高認(rèn)識(shí)、端正動(dòng)機(jī)戰(zhàn)勝不良誘惑的方法：戰(zhàn)勝不良誘惑的方法：情境分析：怎樣拒絕這些不良誘惑1、昨天作業(yè)忘了做，趁老師還沒(méi)有來(lái)，要昨天作業(yè)忘了做，趁老師還沒(méi)有來(lái)，要不我就快抄吧！不我就快抄吧！聯(lián)想后果抵制誘惑法聯(lián)想后果抵制誘惑法2、許多同學(xué)都穿了名牌運(yùn)動(dòng)鞋，我父母下、許多同學(xué)都穿了名牌運(yùn)動(dòng)鞋，我父母下崗了，但我還是想買(mǎi)崗了，但我還是想買(mǎi)3、好友塞給我一支香煙，說(shuō)：、好友塞給我一支香煙，說(shuō)：“不抽算什么不抽算什么男子漢！男子漢！”我就我就 避開(kāi)誘因法避開(kāi)誘因法婉言謝絕法、聯(lián)想后果抵制誘惑法婉言謝絕法、聯(lián)想后果抵制誘惑法 不良誘惑猶如病毒，需要我不良誘惑猶如病毒，需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度