主題3資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大

1、第一部分第一部分 教材知識梳理教材知識梳理模塊五模塊五 世界近代史世界近代史 主題主題3 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大18601860年年 18611861年年俄國農(nóng)俄國農(nóng)奴制改奴制改革革18611861年年4 4月月南方南方挑起挑起內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)18621862年年9 9月月解解放黑人放黑人奴隸宣奴隸宣言言頒頒布布18651865年美年美國內(nèi)國內(nèi)戰(zhàn)結(jié)戰(zhàn)結(jié)束束18681868年年18891889年年頒布頒布大日大日本帝國本帝國憲法憲法林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)林肯當(dāng)林肯當(dāng)選總統(tǒng)選總統(tǒng)美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭日本明日本明治維新治維新開始開始階段特征世界世界中國中國資產(chǎn)階級鞏固和發(fā)展資

2、產(chǎn)階級鞏固和發(fā)展革命革命美國南北戰(zhàn)爭中頒布美國南北戰(zhàn)爭中頒布解放黑人奴解放黑人奴隸宣言隸宣言，解放叛亂各州的黑奴；，解放叛亂各州的黑奴；國家統(tǒng)一得到維護(hù)，有利于資本主國家統(tǒng)一得到維護(hù)，有利于資本主義進(jìn)一步發(fā)展義進(jìn)一步發(fā)展改革改革俄國：農(nóng)奴制改革，廢除農(nóng)奴制；俄國：農(nóng)奴制改革，廢除農(nóng)奴制；促進(jìn)俄國資本主義發(fā)展促進(jìn)俄國資本主義發(fā)展日本：明治維新，日本：明治維新，“廢藩置縣廢藩置縣”、實(shí)行實(shí)行“文明開化文明開化”；從封建國家逐；從封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家1.1.太平軍擊斃太平軍擊斃“洋槍隊(duì)洋槍隊(duì)”首領(lǐng)華爾首領(lǐng)華爾2.2.俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后侵占俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后侵

3、占中國中國150150多萬平方千米領(lǐng)土多萬平方千米領(lǐng)土3.3.清政府以清政府以“自強(qiáng)自強(qiáng)”“”“求富求富”為口為口號，開展洋務(wù)運(yùn)動號，開展洋務(wù)運(yùn)動考點(diǎn)精講考點(diǎn)一考點(diǎn)一美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭 美國南美國南北戰(zhàn)爭北戰(zhàn)爭時(shí)間時(shí)間18611865年年背景背景（1）美國獨(dú)立后，領(lǐng)土迅速擴(kuò)張，在半個(gè)多世紀(jì)的）美國獨(dú)立后，領(lǐng)土迅速擴(kuò)張，在半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里，成為一個(gè)東臨大西洋，西瀕太平洋的國家時(shí)間里，成為一個(gè)東臨大西洋，西瀕太平洋的國家（2）北方資本主義經(jīng)濟(jì)北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來。來。南方種植園南方種植園使用大量奴隸，兩種制度水火不容使用大量奴隸，兩種制度水火不

4、容根本原因根本原因南方南方種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)和北方工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)在和北方工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)在奴隸制存廢問題上的矛盾無法調(diào)和奴隸制存廢問題上的矛盾無法調(diào)和導(dǎo)火索導(dǎo)火索1861年年3月，主張廢除奴隸制的月，主張廢除奴隸制的林肯林肯就任美國總統(tǒng)就任美國總統(tǒng)美國美國南北南北戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭經(jīng)過經(jīng)過（1）1861年年3月，南方的一些州聯(lián)合起來，宣布組成一個(gè)獨(dú)月，南方的一些州聯(lián)合起來，宣布組成一個(gè)獨(dú)立國家，號稱立國家，號稱“南部聯(lián)盟南部聯(lián)盟”。這年。這年4月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，月，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)爆發(fā)（2）1862年，林肯政府先后頒布了年，林肯政府先后頒布了宅地法宅地法

5、和和解放黑人解放黑人奴隸宣言奴隸宣言，戰(zhàn)爭出現(xiàn)有利于北方的轉(zhuǎn)折，戰(zhàn)爭出現(xiàn)有利于北方的轉(zhuǎn)折（3）1865年，年，南北戰(zhàn)爭以南北戰(zhàn)爭以北方的勝利告終，美國的統(tǒng)一最終北方的勝利告終，美國的統(tǒng)一最終得到維護(hù)得到維護(hù)性質(zhì)性質(zhì)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命意義意義（1）維護(hù)了國家統(tǒng)一）維護(hù)了國家統(tǒng)一（20102010年年7 7題）題）（2）廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，）廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件（3）使南方與北方在政治體制上統(tǒng)一起來，在經(jīng)濟(jì)上成為一）使南方與北方在政治體制

6、上統(tǒng)一起來，在經(jīng)濟(jì)上成為一個(gè)整體個(gè)整體解放黑解放黑人奴隸宣人奴隸宣言言時(shí)間時(shí)間1862年年9月月頒布者頒布者林肯林肯內(nèi)容內(nèi)容規(guī)定從規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)隸作為自由人參加北方軍隊(duì)作用作用解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言的發(fā)表在全國引起巨大反響。廣大的發(fā)表在全國引起巨大反響。廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源兵源林肯的主林肯的主要活動要活動（20102010年年1010題）題）簡介簡介在林肯總統(tǒng)任內(nèi)，美國爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)，在林肯總統(tǒng)任內(nèi)

7、，美國爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)，史稱南北戰(zhàn)爭。林肯廢除了奴隸制度，史稱南北戰(zhàn)爭。林肯廢除了奴隸制度，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)，擊敗了南方分裂勢力，維護(hù)了國家的擊敗了南方分裂勢力，維護(hù)了國家的統(tǒng)一。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后不久，林肯不幸遇統(tǒng)一。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后不久，林肯不幸遇刺身亡刺身亡在南北戰(zhàn)在南北戰(zhàn)爭中的首爭中的首要任務(wù)要任務(wù)結(jié)束南北戰(zhàn)爭，維護(hù)國家統(tǒng)一結(jié)束南北戰(zhàn)爭，維護(hù)國家統(tǒng)一評價(jià)評價(jià)林肯是美國歷史上杰出的政治家，為維護(hù)國家統(tǒng)一和解放林肯是美國歷史上杰出的政治家，為維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻(xiàn)，是美國歷史上著名的總統(tǒng)黑人奴隸作出了重大貢獻(xiàn)，是美國歷史上著名的總統(tǒng)林肯林肯1

8、.（13安徽安徽10題題）1863年年11月林肯在著名的葛底斯堡演說月林肯在著名的葛底斯堡演說中誓言：中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世長存要使民有、民治、民享的政府永世長存”，為實(shí)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，他當(dāng)時(shí)的首要任務(wù)是（此目標(biāo)，他當(dāng)時(shí)的首要任務(wù)是（ ）A. 制定憲法鞏固獨(dú)立戰(zhàn)爭成果制定憲法鞏固獨(dú)立戰(zhàn)爭成果B. 積極進(jìn)行第二次工業(yè)革命積極進(jìn)行第二次工業(yè)革命C. 結(jié)束南北戰(zhàn)爭維護(hù)國家統(tǒng)一結(jié)束南北戰(zhàn)爭維護(hù)國家統(tǒng)一D. 頒布頒布解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言【解析解析】本題考查美國南北戰(zhàn)爭，可以采用排除法。本題考查美國南北戰(zhàn)爭，可以采用排除法。A項(xiàng)是制項(xiàng)是制定定1787年憲法的任務(wù)，與南北戰(zhàn)爭

9、不符，排除；進(jìn)行第二次工年憲法的任務(wù)，與南北戰(zhàn)爭不符，排除；進(jìn)行第二次工業(yè)革命與題干所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不符，排除；林肯在演說中要實(shí)業(yè)革命與題干所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不符，排除；林肯在演說中要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)“民有、民治、民享的政府民有、民治、民享的政府”的前提是要維護(hù)祖國的統(tǒng)一；的前提是要維護(hù)祖國的統(tǒng)一；而頒布而頒布解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言，只是廢除了奴隸制，并不能最，只是廢除了奴隸制，并不能最終實(shí)現(xiàn)林肯演說的目標(biāo)，終實(shí)現(xiàn)林肯演說的目標(biāo)，D項(xiàng)不符合題意。故選項(xiàng)不符合題意。故選C。C2.（10安徽安徽7題題）小華嘗試用歷史坐標(biāo)來展示美國的發(fā)展歷程。）小華嘗試用歷史坐標(biāo)來展示美國的發(fā)展歷程。下圖處所指歷史事件的

10、主要影響是（下圖處所指歷史事件的主要影響是（ ）A. 贏得了民族獨(dú)立贏得了民族獨(dú)立B. 取得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利取得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利C. 擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)D. 廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家的統(tǒng)一廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家的統(tǒng)一【解析解析】從圖中可知時(shí)間段是從圖中可知時(shí)間段是18611865年，聯(lián)系所學(xué)可知這年，聯(lián)系所學(xué)可知這時(shí)期美國發(fā)生了南北戰(zhàn)爭，其最大的影響就是廢除了黑人奴隸時(shí)期美國發(fā)生了南北戰(zhàn)爭，其最大的影響就是廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一。故選制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一。故選D。D俄國農(nóng)奴制改革俄國農(nóng)奴制改革考點(diǎn)二考點(diǎn)二時(shí)間時(shí)間1861年年原因原因（1）農(nóng)奴制農(nóng)

11、奴制阻礙俄國的資本主義發(fā)展，阻礙俄國的資本主義發(fā)展，到到19世紀(jì)中期，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)世紀(jì)中期，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國家展緩慢，落后于其他主要資本主義國家（2）農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動頻繁）農(nóng)奴境況十分悲慘，暴動頻繁（3）克里米亞戰(zhàn)爭克里米亞戰(zhàn)爭（克里木戰(zhàn)爭）（克里木戰(zhàn)爭）的失的失敗激化了原本就存在的社會矛盾，腐朽敗激化了原本就存在的社會矛盾，腐朽落后的政治制度引起廣大人民群眾的強(qiáng)落后的政治制度引起廣大人民群眾的強(qiáng)烈不滿，沙皇俄國陷入危機(jī)中烈不滿，沙皇俄國陷入危機(jī)中目的目的擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治前提前提保護(hù)貴族、地主利益

12、保護(hù)貴族、地主利益概況概況1861年年3月月3日日（俄歷俄歷2 2月月1919日日），沙皇，沙皇亞歷山大二世亞歷山大二世 不得不簽署不得不簽署廢除農(nóng)奴制廢除農(nóng)奴制的法令的法令俄國農(nóng)奴俄國農(nóng)奴內(nèi)容內(nèi)容（1）農(nóng)奴在法律上是）農(nóng)奴在法律上是“自由人自由人”，地主再也不允許買賣農(nóng)奴和干，地主再也不允許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活涉他們的生活（2）農(nóng)奴在獲得）農(nóng)奴在獲得“解放解放”時(shí)，可獲得一塊時(shí)，可獲得一塊份地份地和宅旁園地，但須和宅旁園地，但須出錢出錢贖買贖買這塊份地這塊份地（3）為了控制這些農(nóng)民，沙皇政府還規(guī)定，獲得解放后的農(nóng)民仍）為了控制這些農(nóng)民，沙皇政府還規(guī)定，獲得解放后的農(nóng)民仍舊歸所居住的舊歸所

13、居住的“村社村社”管理管理性質(zhì)性質(zhì)自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革作用作用俄國農(nóng)奴制改革俄國農(nóng)奴制改革使俄國廢除了農(nóng)奴制度，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，使俄國廢除了農(nóng)奴制度，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，有利于俄國資本主義的發(fā)展，對俄國擺脫落后避免了革命的發(fā)生，有利于俄國資本主義的發(fā)展，對俄國擺脫落后狀況、實(shí)現(xiàn)近代化的目標(biāo)具有積極作用，是俄國近代歷史上的重大狀況、實(shí)現(xiàn)近代化的目標(biāo)具有積極作用，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)評價(jià)評價(jià)（1）局限性：改革不徹底，保留了大量封建殘余）局限性：改革不徹底，保留了大量封建殘余（沙皇專制制度（沙皇專制制度沒有發(fā)生本質(zhì)改

14、變，人民缺乏基本的民主權(quán)利）沒有發(fā)生本質(zhì)改變，人民缺乏基本的民主權(quán)利），沙皇俄國的近代，沙皇俄國的近代化步伐依然沉重而緩慢化步伐依然沉重而緩慢（2）掠奪性：被）掠奪性：被“解放解放”了的農(nóng)奴需付出高額的贖金。是一次沙了的農(nóng)奴需付出高額的贖金。是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進(jìn)行的雙重掠奪和敲詐皇政府和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進(jìn)行的雙重掠奪和敲詐明治維新明治維新 考點(diǎn)三考點(diǎn)三時(shí)間時(shí)間1868年年背景背景（1）國內(nèi)危機(jī)：國內(nèi)危機(jī)：19世紀(jì)中期的日本，仍是閉關(guān)鎖國、落后的世紀(jì)中期的日本，仍是閉關(guān)鎖國、落后的封建國家。天皇大權(quán)旁落，實(shí)際權(quán)力掌握在封建國家。天皇大權(quán)旁落，實(shí)際權(quán)力掌握在幕府將軍幕府將軍手中。

15、手中。19世紀(jì)中期，日本國內(nèi)出現(xiàn)了一些帶有資產(chǎn)階級性質(zhì)的手工工場世紀(jì)中期，日本國內(nèi)出現(xiàn)了一些帶有資產(chǎn)階級性質(zhì)的手工工場主、商人、地主和富農(nóng)，他們同封建統(tǒng)治階級的矛盾日益激化主、商人、地主和富農(nóng)，他們同封建統(tǒng)治階級的矛盾日益激化（2）民族危機(jī)：民族危機(jī)：1853年，海軍準(zhǔn)將年，海軍準(zhǔn)將佩里佩里率領(lǐng)美國艦隊(duì)闖入日率領(lǐng)美國艦隊(duì)闖入日本港口，本港口，1854年，日本被迫與美國簽訂了不平等條約，同意開年，日本被迫與美國簽訂了不平等條約，同意開放港口，其他資本主義國家也向日本提出了同樣的要求；外國放港口，其他資本主義國家也向日本提出了同樣的要求；外國勢力的滲透，激化了日本的國內(nèi)矛盾，勢力的滲透，激化了日本

16、的國內(nèi)矛盾，幕府幕府的統(tǒng)治岌岌可危的統(tǒng)治岌岌可危前提前提一部分中下級武士，逐漸放棄了排斥西方的做法，開始接受西一部分中下級武士，逐漸放棄了排斥西方的做法，開始接受西方的先進(jìn)技術(shù)和思想，主張方的先進(jìn)技術(shù)和思想，主張武裝倒幕武裝倒幕，并取得成功，并取得成功目的目的實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“變法圖強(qiáng)變法圖強(qiáng)”“富國強(qiáng)兵富國強(qiáng)兵”的目標(biāo)的目標(biāo)推行人物推行人物明治天皇明治天皇內(nèi)容內(nèi)容（1）政治：政治：“廢藩置縣廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)，廢除封建身份，加強(qiáng)中央集權(quán)，廢除封建身份制度，取消制度，取消武士特權(quán)武士特權(quán)（2）經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)：“殖產(chǎn)興業(yè)殖產(chǎn)興業(yè)”，允許土地買賣；引進(jìn)西方技術(shù)，允許土地買賣；引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工

17、商業(yè)；實(shí)行地稅改革，全國統(tǒng)一征收地稅鼓勵(lì)發(fā)展近代工商業(yè)；實(shí)行地稅改革，全國統(tǒng)一征收地稅（3）社會生活：社會生活：提倡提倡“文明開化文明開化”，學(xué)習(xí)西方的思想、文，學(xué)習(xí)西方的思想、文化甚至生活方式，發(fā)展教育，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育化甚至生活方式，發(fā)展教育，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育20152015年年1111（3 3）題，）題，20102010年年1212（2 2）題）題 （4）軍事：軍事：模仿西方國家，實(shí)行征兵制，建立模仿西方國家，實(shí)行征兵制，建立常備軍常備軍，稱，稱“皇軍皇軍”。同時(shí)建立了警察制度，以維護(hù)治安。同時(shí)建立了警察制度，以維護(hù)治安（5）法律：法律：1889年，日本頒布了年，日本頒布了大日本帝國

18、憲法大日本帝國憲法，開，開始了有限的始了有限的憲政統(tǒng)治憲政統(tǒng)治性質(zhì)性質(zhì)自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革作用作用1.積極：積極：明治維新明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)20142014年年1515（2 2）題）題,2011,2011年年1717（2 2）題）題 （2）消極：消極：保留了大量封建殘余，日本強(qiáng)大后，很快走保留了大量封建殘余，日本強(qiáng)大后，很快走上了對外擴(kuò)張的軍國主義道路上了

19、對外擴(kuò)張的軍國主義道路對中國的對中國的影響影響強(qiáng)大后的日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，使中國半殖民地化程強(qiáng)大后的日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭，使中國半殖民地化程度大大加深，民族危機(jī)空前加??；極大地刺激了中國革度大大加深，民族危機(jī)空前加??；極大地刺激了中國革故鼎新、救亡圖存等民族意識的覺醒故鼎新、救亡圖存等民族意識的覺醒3. 15安徽安徽11（3）題）題1分分（節(jié)選）中外教育經(jīng)歷了漫長的發(fā)（節(jié)選）中外教育經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。展過程，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（3）日本明治維新在社會生活和文化教育上提倡）日本明治維新在社會生活和文化教育上提倡_ ，學(xué)習(xí)歐美，發(fā)展教育。學(xué)習(xí)歐美，發(fā)展教育。4. 1

20、0安徽安徽12（2）題）題1分分（節(jié)選）社會變遷彰顯時(shí)代的進(jìn)步。（節(jié)選）社會變遷彰顯時(shí)代的進(jìn)步。（2）日本提倡）日本提倡“穿西服、吃西餐、跳交際舞穿西服、吃西餐、跳交際舞”等等“文明開化文明開化”行為是在行為是在_（改革）之后。（改革）之后?！拔拿鏖_化文明開化”明治維新明治維新5. 14安徽安徽15（2）題）題2分分（節(jié)選節(jié)選）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。識回答問題。材料材料二二 在中國社會緩慢地發(fā)生變化的同時(shí)，出現(xiàn)了在中國社會緩慢地發(fā)生變化的同時(shí)，出現(xiàn)了海國圖海國圖志志瀛寰志略瀛寰志略等著作等著作可惜的是，在當(dāng)時(shí)對這兩部意在醒可惜的是，在當(dāng)時(shí)對這兩部意在醒世的著作予

21、以最大注意的，不是中國人，而是日本人。日本社會世的著作予以最大注意的，不是中國人，而是日本人。日本社會因炮聲震撼而驚醒，中國社會卻在炮聲沉寂后又昏昏睡去因炮聲震撼而驚醒，中國社會卻在炮聲沉寂后又昏昏睡去 知識分子是民族的大腦，揭示民族的使命是他們的使命。知識分子是民族的大腦，揭示民族的使命是他們的使命。摘自陳旭麓摘自陳旭麓近代中國社會的新陳代謝近代中國社會的新陳代謝（2）結(jié)合材料二，分析）結(jié)合材料二，分析“驚醒驚醒”對該國產(chǎn)生了怎樣的影響？對該國產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）分） 日本受到西方侵略后實(shí)行明治維新，走上資本主義發(fā)展道路。日本受到西方侵略后實(shí)行明治維新，走上資本主義發(fā)展道路。6.11安

22、徽安徽17（2）題）題2分分（節(jié)選節(jié)選）活動與探究：）活動與探究：2011年年3月月11日的日本大地震引發(fā)了福島核泄漏。事件發(fā)生后，某校九年級（日的日本大地震引發(fā)了福島核泄漏。事件發(fā)生后，某校九年級（1）班同學(xué)開展了）班同學(xué)開展了“科技革命與日本科技革命與日本”的主題探究活動，請你參與的主題探究活動，請你參與。圖一圖一18531853年佩里艦隊(duì)到達(dá)日本港口年佩里艦隊(duì)到達(dá)日本港口【回眸歷史回眸歷史】右面是曉荷同學(xué)整理的右面是曉荷同學(xué)整理的“三次科技革命下的日本三次科技革命下的日本”的圖片。的圖片?！菊搹氖烦稣搹氖烦觥浚?）同學(xué)們通過探究）同學(xué)們通過探究“三次科技革命對日本的影響三次科技革命對日本

23、的影響”，得出，得出“恥恥辱與振興辱與振興”的結(jié)論。請結(jié)合上述圖片和所學(xué)歷史知識簡要說明。的結(jié)論。請結(jié)合上述圖片和所學(xué)歷史知識簡要說明?！皭u辱與振興恥辱與振興”：恥辱：國門被打開，簽訂一系列不平等條約；振恥辱：國門被打開，簽訂一系列不平等條約；振興：明治維新，走上資本主義發(fā)展道路。興：明治維新，走上資本主義發(fā)展道路?！局R歸納知識歸納】 主要資本主義國家走上資本主義發(fā)展道路的途徑。主要資本主義國家走上資本主義發(fā)展道路的途徑。 第一種途徑：通過資產(chǎn)階級革命推翻封建制度而走上第一種途徑：通過資產(chǎn)階級革命推翻封建制度而走上發(fā)展資本主義的道路。如發(fā)展資本主義的道路。如1640164016881688年

24、英國資產(chǎn)階級革命、年英國資產(chǎn)階級革命、17891789年開始的法國大革命。第二種途徑：通過民族解放戰(zhàn)爭年開始的法國大革命。第二種途徑：通過民族解放戰(zhàn)爭推翻殖民統(tǒng)治而走上發(fā)展資本主義的道路。如推翻殖民統(tǒng)治而走上發(fā)展資本主義的道路。如1775177517831783年年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。第三種途徑：通過自上而下的資產(chǎn)階級改革美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。第三種途徑：通過自上而下的資產(chǎn)階級改革逐步廢除舊制度而走上發(fā)展資本主義的道路。如俄國逐步廢除舊制度而走上發(fā)展資本主義的道路。如俄國18611861年年改革和日本改革和日本18681868年的明治維新。年的明治維新。拓展提升【異同比較異同比較】1. 1. 比較洋務(wù)運(yùn)動、

25、明治維新、俄國農(nóng)奴制改革。比較洋務(wù)運(yùn)動、明治維新、俄國農(nóng)奴制改革。比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目洋務(wù)運(yùn)動洋務(wù)運(yùn)動明治維新明治維新俄國農(nóng)奴制改革俄國農(nóng)奴制改革相相同同點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間時(shí)間都發(fā)生在都發(fā)生在1919世紀(jì)世紀(jì)6060年代年代背景背景都是封建國家為挽救統(tǒng)治，走向近代化的改革都是封建國家為挽救統(tǒng)治，走向近代化的改革目的目的都是要擺脫危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵都是要擺脫危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵方式方式都是統(tǒng)治階級自上而下的改革都是統(tǒng)治階級自上而下的改革比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目洋務(wù)運(yùn)動洋務(wù)運(yùn)動明治維新明治維新俄國農(nóng)奴制改革俄國農(nóng)奴制改革不不同同點(diǎn)點(diǎn)性質(zhì)性質(zhì)地主階級性質(zhì)的改革地主階級性質(zhì)的改革資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革內(nèi)容內(nèi)容未

26、對封建制度作任何未對封建制度作任何變動，僅單純地引進(jìn)變動，僅單純地引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)和軍事技術(shù)學(xué)和軍事技術(shù)改造封建制度，發(fā)展資本主義改造封建制度，發(fā)展資本主義方式方式是在洋務(wù)派推動下進(jìn)是在洋務(wù)派推動下進(jìn)行的與資本主義有密行的與資本主義有密切聯(lián)系的軍事、經(jīng)濟(jì)、切聯(lián)系的軍事、經(jīng)濟(jì)、文教等活動文教等活動是在經(jīng)過武裝倒幕、是在經(jīng)過武裝倒幕、推翻幕府統(tǒng)治基礎(chǔ)推翻幕府統(tǒng)治基礎(chǔ)上實(shí)行的比較全面上實(shí)行的比較全面的向西方學(xué)習(xí)的改的向西方學(xué)習(xí)的改革革是握有實(shí)權(quán)的沙皇是握有實(shí)權(quán)的沙皇代表貴族地主階級代表貴族地主階級利益推行的改革利益推行的改革結(jié)果結(jié)果失敗。沒有走上富強(qiáng)失敗。沒有走上富強(qiáng)之路，

27、仍然是一個(gè)半之路，仍然是一個(gè)半殖民地半封建社會的殖民地半封建社會的國家國家成功。擺脫了民族成功。擺脫了民族危機(jī)，成為近代亞危機(jī)，成為近代亞洲唯一一個(gè)民族獨(dú)洲唯一一個(gè)民族獨(dú)立的國家立的國家成功。廢除了封建成功。廢除了封建農(nóng)奴制度，但改革農(nóng)奴制度，但改革很不徹底很不徹底2.2.比較美國近代兩次資產(chǎn)階級革命。比較美國近代兩次資產(chǎn)階級革命。比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目獨(dú)立戰(zhàn)爭獨(dú)立戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭相相同同點(diǎn)點(diǎn) 原因原因資本主義發(fā)展受到阻礙資本主義發(fā)展受到阻礙目的目的掃清資本主義發(fā)展道路上的障礙，為資本主義的進(jìn)一掃清資本主義發(fā)展道路上的障礙，為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展開辟道路步發(fā)展開辟道路影響影響促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目獨(dú)立戰(zhàn)爭獨(dú)立戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭不不同同點(diǎn)點(diǎn)原因原因美利堅(jiān)民族同英國殖民者美利堅(jiān)民族同英國殖民者之間矛盾激化之間矛盾激化南北兩種經(jīng)濟(jì)形式在奴隸制南北兩種經(jīng)濟(jì)形式在奴隸制廢存問題上矛盾尖銳廢存問題上矛盾尖銳領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者華盛頓華盛頓林肯林肯革命對象革命對象 英國殖民統(tǒng)治英國殖民統(tǒng)治黑人奴隸制度黑人奴隸制度( (南方叛亂勢力南方叛亂勢力) )目的目的為了贏得美利堅(jiān)民族獨(dú)立為了贏得美利堅(jiān)民族獨(dú)立為了維護(hù)國家統(tǒng)一