初中語文新課標(biāo)金榜學(xué)案配套課件(山東教育版·五四制·七年級下)單元評價檢測(一)

1、（一）（一）( (第一二單元第一二單元) )（9090分鐘分鐘 100100分）分）1.1.下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（2 2分）分）( )( )A.A.殲滅（殲滅（jinjin）潰退（）潰退（kuku）瑣屑）瑣屑(xi) (xi) 憎惡憎惡(zn)(zn)B.B.愧怍（愧怍（zuzu） 包扎（包扎（zz） 納粹（納粹（cucu）祈盼（）祈盼（qq）C.C.提防（提防（dd） 寒噤（寒噤（jnjn）奔喪）奔喪(sn) (sn) 取締取締(d)(d)D.D.頹唐頹唐(tu) (tu) 伎倆（伎倆（jj） 偷襲（偷襲（xx） 地窖（地窖（jiojio）【解析】【

2、解析】選選D D。A A項(xiàng)中項(xiàng)中“憎憎”應(yīng)讀應(yīng)讀znzn；B B項(xiàng)中項(xiàng)中“祈祈”應(yīng)讀應(yīng)讀qq；C C項(xiàng)中項(xiàng)中“喪喪”應(yīng)讀應(yīng)讀snsn。一、積累與運(yùn)用（一、積累與運(yùn)用（2020分）分）2.2.找出并改正下列詞語中的錯別字。（找出并改正下列詞語中的錯別字。（2 2分）分）微不足道微不足道 情迂于中情迂于中 高屋建瓴高屋建瓴 氣勢磅礴氣勢磅礴 顛柿流離顛柿流離永垂不朽永垂不朽 長途跋涉長途跋涉 窮愁僚倒窮愁僚倒 癡心忘想癡心忘想 雞零狗碎雞零狗碎答案：答案：迂迂- -郁；柿郁；柿- -沛；僚沛；僚- -潦；忘潦；忘- -妄妄3.3.下列各句中加點(diǎn)詞語的理解，不符合語境的一項(xiàng)是（下列各句中加點(diǎn)詞語的理

3、解，不符合語境的一項(xiàng)是（2 2分）分）( )( )A.A.蔣介石極重視南陽，曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū)。（安撫、平蔣介石極重視南陽，曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū)。（安撫、平定。這里有控制鎮(zhèn)壓的意思）定。這里有控制鎮(zhèn)壓的意思）B.B.我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。（已經(jīng)的意思）我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。（已經(jīng)的意思）C.C.發(fā)高燒和打寒噤的時間，孩子們也沒停下來。（因寒冷而發(fā)高燒和打寒噤的時間，孩子們也沒停下來。（因寒冷而哆嗦，這里指瘧疾發(fā)作時的癥狀）哆嗦，這里指瘧疾發(fā)作時的癥狀）D.D.豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿了腰包，這是看得

4、見的，另一個裝滿了箱篋。（偉大的功績）是看得見的，另一個裝滿了箱篋。（偉大的功績）【解析】【解析】選選D D。“豐功偉績豐功偉績”在這里是反語，突出兩個強(qiáng)盜的在這里是反語，突出兩個強(qiáng)盜的罪大惡極。罪大惡極。4.4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（2 2分）分）( )( )A.A.香港香港明報(bào)明報(bào)20102010年年1111月月2626日刊文說，距中國實(shí)現(xiàn)日刊文說，距中國實(shí)現(xiàn)“十十一一五五”減排總目標(biāo)只剩一個多月，但目標(biāo)實(shí)現(xiàn)已無懸念。減排總目標(biāo)只剩一個多月，但目標(biāo)實(shí)現(xiàn)已無懸念。B.B.通過觀看賑災(zāi)義演晚會，使我的心久久不能平靜。通過觀看賑災(zāi)義演晚會，使我的心久久不能平靜。C.

5、C.李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長的來訪和來信。李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長的來訪和來信。D.D.不酒后駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。不酒后駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)?！窘馕觥俊窘馕觥窟x選A A。B B項(xiàng)中應(yīng)刪去項(xiàng)中應(yīng)刪去“通過通過”或或“使使”；C C項(xiàng)中應(yīng)刪去項(xiàng)中應(yīng)刪去“和來信和來信”；D D項(xiàng)中應(yīng)刪去項(xiàng)中應(yīng)刪去“高低高低”。 5.5.下列說法不正確的一項(xiàng)是（下列說法不正確的一項(xiàng)是（2 2分）分）( )( )A.A.阿長與山海經(jīng)阿長與山海經(jīng)表達(dá)了魯迅先生對長媽媽的思念和表達(dá)了魯迅先生對長媽媽的思念和哀悼。哀悼。B.B.蘆花蕩蘆花蕩的主人公的主人公“老

6、頭子老頭子”老當(dāng)益壯、智勇雙全、愛老當(dāng)益壯、智勇雙全、愛憎分明，是個十全十美的人物形象。憎分明，是個十全十美的人物形象。C.“C.“中國人民解放軍百萬大軍橫渡長江中國人民解放軍百萬大軍橫渡長江”中最有氣勢的兩個中最有氣勢的兩個詞語是百萬、橫渡，詞語是百萬、橫渡，“百萬大軍百萬大軍”是實(shí)指。是實(shí)指。D.D.余秋雨寫的余秋雨寫的信客信客為我們塑造了一個忠厚老實(shí)、善良誠為我們塑造了一個忠厚老實(shí)、善良誠信、任勞任怨的信客形象，表達(dá)了對誠信的贊美。信、任勞任怨的信客形象，表達(dá)了對誠信的贊美。【解析】【解析】選選B B。B B項(xiàng)中項(xiàng)中“老頭子老頭子”不是個十全十美的人物形象，不是個十全十美的人物形象，“過

7、于自信和自尊過于自信和自尊”既是他的優(yōu)點(diǎn)，也是他的缺點(diǎn)。既是他的優(yōu)點(diǎn)，也是他的缺點(diǎn)。6.6.觀察右面漫畫并完成問題。（觀察右面漫畫并完成問題。（4 4分）分）(1)(1)請你給這幅漫畫擬一個恰當(dāng)?shù)念}請你給這幅漫畫擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。（目。（1 1分）分）答：答：_(2)(2)假如你是圖中那位孩子，當(dāng)爸爸假如你是圖中那位孩子，當(dāng)爸爸對你說這話時，你該怎樣對他說？對你說這話時，你該怎樣對他說？（3 3分）分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：（1 1）算計(jì)（合理即可）算計(jì)（合理即可）（2 2）爸爸，我年齡還小，正是上學(xué)學(xué)知識的最佳時間，只有）爸爸，我年齡還小，正是上學(xué)學(xué)知識的最佳時間，只有現(xiàn)在學(xué)

8、好了知識，長大后才能生活得更好?，F(xiàn)在學(xué)好了知識，長大后才能生活得更好。7.7.閱讀下面消息，回答問題。（閱讀下面消息，回答問題。（6 6分）分） 漸漸落下的夜幕和沒有散去漸漸落下的夜幕和沒有散去的陰云，此時成了絕好的襯托和的陰云，此時成了絕好的襯托和背景：背景：1010月月1 1日日1818時時5959分分5757秒，秒，隨著隨著0101號指揮員一聲令下，長三號指揮員一聲令下，長三丙噴出一團(tuán)橘紅色的煙霧，隨之丙噴出一團(tuán)橘紅色的煙霧，隨之在震耳欲聾的轟鳴聲中，拖著三四米長的焰火冉冉升起。在在震耳欲聾的轟鳴聲中，拖著三四米長的焰火冉冉升起。在一個多小時的飛行后，在共和國生日的日子里，西昌衛(wèi)星發(fā)一個

9、多小時的飛行后，在共和國生日的日子里，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心向世界莊嚴(yán)宣告：嫦娥二號成功發(fā)射，中華民族追逐射中心向世界莊嚴(yán)宣告：嫦娥二號成功發(fā)射，中華民族追逐千年的登月神話正在慢慢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。千年的登月神話正在慢慢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。（20102010年年1010月月2 2日來自日來自蘭州晨報(bào)蘭州晨報(bào)）（1 1）請用一句話概括這則消息。（）請用一句話概括這則消息。（1 1分）分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：嫦娥二號衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射。嫦娥二號衛(wèi)星在西昌成功發(fā)射。（2 2）請你發(fā)一則短信，向嫦娥二號衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師黃江川表示）請你發(fā)一則短信，向嫦娥二號衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師黃江川表示祝賀。（祝賀。（3 3分）分）答：

10、答：_答案（示例）：答案（示例）：黃總設(shè)計(jì)師，熱烈祝賀嫦娥二號成功發(fā)射，黃總設(shè)計(jì)師，熱烈祝賀嫦娥二號成功發(fā)射，中華民族追逐千年的登月神話正在慢慢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！我們?yōu)槟腥A民族追逐千年的登月神話正在慢慢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！我們?yōu)槟械阶院?！感到自豪?。? 3）學(xué)校擬邀嫦娥二號衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師黃江川來學(xué)校演講，假）學(xué)校擬邀嫦娥二號衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師黃江川來學(xué)校演講，假如你是學(xué)校小記者團(tuán)的成員，你會如何采訪他？（如你是學(xué)校小記者團(tuán)的成員，你會如何采訪他？（2 2分）分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：黃總設(shè)計(jì)師，您好！首先祝賀嫦娥二號成功黃總設(shè)計(jì)師，您好！首先祝賀嫦娥二號成功發(fā)射！我是學(xué)校小記者團(tuán)成員，非常榮幸能夠采

11、訪您！請問發(fā)射！我是學(xué)校小記者團(tuán)成員，非常榮幸能夠采訪您！請問是什么力量支撐您一直為中國航天事業(yè)而奮斗？是什么力量支撐您一直為中國航天事業(yè)而奮斗？8.8.文中寫父親背影的是哪幾句話？選出正確的一項(xiàng)（文中寫父親背影的是哪幾句話？選出正確的一項(xiàng)（2 2分）分）( )( )A.A. B. B. C. C. D. D.【解析】【解析】選選C C。兩句都是父親買橘子回來時作者所看到的，兩句都是父親買橘子回來時作者所看到的，不是父親的不是父親的“背影背影”。9.9.文中加點(diǎn)詞語文中加點(diǎn)詞語“蹣跚蹣跚”能否換成能否換成“慢慢慢慢”？為什么？（？為什么？（3 3分）分）答：答：_答案：答案：不能。不能?！佰橎?/p>

12、蹣跚”寫出了父親行動的艱難。該詞更能表寫出了父親行動的艱難。該詞更能表現(xiàn)父親拳拳的愛子之心?，F(xiàn)父親拳拳的愛子之心。10.10.文段最后一句文段最后一句“等他的背影混入來來往往的人里再找不著等他的背影混入來來往往的人里再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了”中的中的“再再”字用得好，字用得好，為什么？（為什么？（3 3分）分）答：答：_答案：答案：“再再”字表明字表明“我我”一直目送著父親，表達(dá)了一直目送著父親，表達(dá)了“我我”對父親戀戀不舍的感情。對父親戀戀不舍的感情。11.11.選文中兩次寫到父親的選文中兩次寫到父親的“背影背影”，為什么詳寫第一次，為什么詳寫

13、第一次? ?（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】本題主要考查詳寫與中心的關(guān)系。一般能體現(xiàn)文章本題主要考查詳寫與中心的關(guān)系。一般能體現(xiàn)文章中心的材料要詳寫，因此要圍繞中心來回答。中心的材料要詳寫，因此要圍繞中心來回答。答案：答案：父親艱難地爬過鐵道買橘子時的背影最讓父親艱難地爬過鐵道買橘子時的背影最讓“我我”感動，感動，最能體現(xiàn)父親對最能體現(xiàn)父親對“我我”的關(guān)愛。的關(guān)愛。12.12.我們常常為母親深情細(xì)膩的愛而感動，但常常對父親如山我們常常為母親深情細(xì)膩的愛而感動，但常常對父親如山之愛體會不深。讀了此文，請續(xù)寫句子，談?wù)勀銓Ω笎鄣睦碇異垠w會不深。讀了此文，請續(xù)寫句子，談?wù)勀銓Ω笎鄣睦斫?。?/p>

14、解。（2 2分）分）父愛如虹，閃耀美麗的光輝；父愛如虹，閃耀美麗的光輝；_，_；_，_。答案（示例）：答案（示例）：父愛如歌父愛如歌 唱出心中的真情唱出心中的真情 父愛如雨父愛如雨 滋潤干涸的心靈滋潤干涸的心靈13.13.為使為使“傷員不是維拉的丈夫傷員不是維拉的丈夫”這一情節(jié)合理，作者在小說這一情節(jié)合理，作者在小說中埋下了伏筆，請你找出其中的一處。（中埋下了伏筆，請你找出其中的一處。（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】本題主要考查對伏筆的判斷。解答此題應(yīng)整體感知本題主要考查對伏筆的判斷。解答此題應(yīng)整體感知文章內(nèi)容，找出表明不能準(zhǔn)確確定是文章內(nèi)容，找出表明不能準(zhǔn)確確定是“維拉丈夫維拉丈夫

15、”的語句即的語句即可?？伞４鸢福捍鸢福弘p眼已無眼珠，臉上有白而大的傷疤，臉已破相，雙眼已無眼珠，臉上有白而大的傷疤，臉已破相，失去了雙手和雙腿，無法辨認(rèn)。失去了雙手和雙腿，無法辨認(rèn)。臨時不能說話。臨時不能說話。身上沒身上沒有證件，僅憑一封給妻子的信確認(rèn)了他的身份。有證件，僅憑一封給妻子的信確認(rèn)了他的身份。14.14.小說結(jié)尾的景物描寫小說結(jié)尾的景物描寫“一縷陽光灑進(jìn)室內(nèi)，窗外是艷陽高一縷陽光灑進(jìn)室內(nèi)，窗外是艷陽高照的好天氣照的好天氣”，有何作用？（答出一點(diǎn)即可）（，有何作用？（答出一點(diǎn)即可）（3 3分）分）答：答：_答案：答案：烘托人物心情。夫妻團(tuán)圓、戰(zhàn)友團(tuán)聚使三人心情都烘托人物心情。夫妻團(tuán)圓

16、、戰(zhàn)友團(tuán)聚使三人心情都非常興奮。非常興奮。預(yù)示事態(tài)發(fā)展。傷員會得到很好的醫(yī)治，三人預(yù)示事態(tài)發(fā)展。傷員會得到很好的醫(yī)治，三人的生活會越來越好。的生活會越來越好?！瓣柟怅柟狻薄啊薄捌G陽艷陽”象征著人性的美好象征著人性的美好和人情的溫暖。和人情的溫暖。15.15.請你結(jié)合小說情節(jié)分析妻子維拉或者丈夫巴都林的性格特請你結(jié)合小說情節(jié)分析妻子維拉或者丈夫巴都林的性格特點(diǎn)。（只選一個）（點(diǎn)。（只選一個）（4 4分）分）答：答：_【解析】【解析】本題主要考查對人物形象的分析。解答此題應(yīng)從事本題主要考查對人物形象的分析。解答此題應(yīng)從事件中去分析，通過具體事件分析人物精神品質(zhì)。件中去分析，通過具體事件分析人物精神

17、品質(zhì)。答案：答案：妻子維拉：妻子維拉：熱愛丈夫，意志堅(jiān)強(qiáng)。熱愛丈夫，意志堅(jiān)強(qiáng)?！罢煞蛘煞颉眹?yán)重殘嚴(yán)重殘疾，戰(zhàn)爭奪去幸福，但她沒有屈服。疾，戰(zhàn)爭奪去幸福，但她沒有屈服。心地善良，心靈美好，心地善良，心靈美好，傷員雖不是丈夫，她仍然堅(jiān)決地要他和他們生活在一起。傷員雖不是丈夫，她仍然堅(jiān)決地要他和他們生活在一起。丈夫巴都林：丈夫巴都林：熱愛妻子，牽掛家庭。執(zhí)行任務(wù)前想辦法把熱愛妻子，牽掛家庭。執(zhí)行任務(wù)前想辦法把信轉(zhuǎn)回家。信轉(zhuǎn)回家。心地善良，心靈美好。毅然決然地要阿廖沙和心地善良，心靈美好。毅然決然地要阿廖沙和他們生活在一起。（任選一個即可）他們生活在一起。（任選一個即可）16.16.假如你是巴都林，受

18、阿廖沙所托通知他的母親，見面時，假如你是巴都林，受阿廖沙所托通知他的母親，見面時，你會怎么說？（你會怎么說？（3 3分）分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：伯母，您好！我是阿廖沙的戰(zhàn)友，阿廖沙在伯母，您好！我是阿廖沙的戰(zhàn)友，阿廖沙在戰(zhàn)斗中受了傷，他現(xiàn)在就在我家里，我們將永遠(yuǎn)在一起生活。戰(zhàn)斗中受了傷，他現(xiàn)在就在我家里，我們將永遠(yuǎn)在一起生活。17.17.父親是一個怎樣的人？（父親是一個怎樣的人？（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】本題主要考查對人物形象的分析能力。要結(jié)合全文，本題主要考查對人物形象的分析能力。要結(jié)合全文，抓住父親的農(nóng)民本色、對妻子孩子的感情，簡要作答。抓住父親的農(nóng)民本色

19、、對妻子孩子的感情，簡要作答。答案：答案：父親是一個勤勞、樸實(shí)，愛兒子、愛妻子，自尊心很父親是一個勤勞、樸實(shí)，愛兒子、愛妻子，自尊心很強(qiáng)的人。強(qiáng)的人。18.18.文中寫了母親的三次流淚哭泣，請簡要回答母親每次哭泣文中寫了母親的三次流淚哭泣，請簡要回答母親每次哭泣的原因。（的原因。（6 6分）分）答：答：_【解析】【解析】本題主要考查對文章內(nèi)容的理解。要結(jié)合具體語境，本題主要考查對文章內(nèi)容的理解。要結(jié)合具體語境，緊扣母親和父親的感情來分析。緊扣母親和父親的感情來分析。答案：答案：母親因不舍父親離開而流淚。母親因不舍父親離開而流淚?？吹礁赣H窮困的處看到父親窮困的處境，母親因難過而流淚。境，母親因難

20、過而流淚。丟失發(fā)卡，母親因傷心而哭泣。丟失發(fā)卡，母親因傷心而哭泣。19.19.為什么母親每聽我讀完一遍父親寫的信，都要在地埂旁坐為什么母親每聽我讀完一遍父親寫的信，都要在地埂旁坐上很長的時間？（上很長的時間？（2 2分）分）答：答：_答案：答案：母親對父親非常牽掛和擔(dān)心。母親對父親非常牽掛和擔(dān)心。20.20.結(jié)合全文，理解畫線句的含意。（結(jié)合全文，理解畫線句的含意。（3 3分）分）在這個白雪皚皚的世界里，一定有一枚溫?zé)岬陌l(fā)卡在寒冬的在這個白雪皚皚的世界里，一定有一枚溫?zé)岬陌l(fā)卡在寒冬的深處，默默地守護(hù)著一朵柔黃的迎春花。深處，默默地守護(hù)著一朵柔黃的迎春花。答：答：_【解析】【解析】本題主要考查對文章重點(diǎn)語句的賞析。本題主要考查對文章重點(diǎn)語句的賞析?！鞍l(fā)卡發(fā)卡”已已經(jīng)具有了象征意義，它代表了父親對母親的深情，母親對父經(jīng)具有了象征意義，它代表了父親對母親的深情，母親對父親的懷念。（意合即可）親的懷念。（意合即可）答案：答案：發(fā)卡凝聚著父母間深深的愛，無論它在哪里，都將永發(fā)卡凝聚著父母間深深的愛，無論它在哪里，都將永遠(yuǎn)替地下的父親陪伴母親。這種愛是溫馨的，它