2022精選德育工作總結范文

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁2022精選德育工作總結范文德育工作總結本學期，根據期初德育工作方案，以小學生日常行為標準教育為抓手，以學生的日常行為標準教育為根底，加強對學生的思想道德、行為標準和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作，圍繞校園文化建立，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改良德育工作方法，進步德育工作實效學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新

2、思路，改良學校德育工作的方法，努力進步德育工作的效率。1、加強師德師風建立，搞好學校的德育工作，離不開一支經歷豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織老師學習中小學老師職業(yè)道德標準等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、保護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關系。2、抓好班主任隊伍管理，適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起討論學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反應、處理班級中發(fā)現的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并

3、把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要根據。3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡，德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡。xx周報，每兩周出版一期，及時傳達學校中心工作，各項主要活動，教育教學成果，指導家教工作等等。為廣闊學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。4、加強后進生管理，做好品德差生的幫教轉化工作。本學期，各班都能結合本班實際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了詳細的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關心他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作

4、，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進展排隊摸底，落實結對幫教老師和措施，增強教育轉化的責任感。二、強化行為標準訓練，改變學生精神相貌1、加強行為標準養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進展訓練和教育。2、強化行為標準教育的檢查、評比、量化措施，本學期，對行為標準的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內容和標準，重新設計較合理、較標準的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天

5、檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內110的值日監(jiān)視作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。4、繼續(xù)對各班行為標準進展檢查、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為標準示范班，起到表揚一批、鼓勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調動了班主任工作。5、學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績。通過對學生的行為標準教育，讓他們

6、養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為標準教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為標準。三、加強法制教育工作學校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學校還組織六年級的全體學生去參觀市看守所，并觀看了在押犯人的演出，承受法制教育。10月30日學校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學生做了做知法懂法守法的好少年法制報告會。收到了良好的教育效果。四、其他工作1、家庭教育工作，本學期，成功召開了全校學生家長會，家長出席率達90%。在家長會上，校領導以詳細事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，

7、拉近了家庭與學校的間隔 ，溝通了家長與老師的情感。2、安康、環(huán)境教育，在本學期，二址校園環(huán)境美化，學生們更加喜歡我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現象出現。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，可以給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。同時，同學們可以很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池搜集到回收箱里。總體來說，作為綠色學校的一分子，同學們都知道自己應該為此殊榮做些什么。3、交通平安教育，同學們在本學期可以很好的遵守交通規(guī)那么，上學可以自然成排走進校園，放學后各班可以由小組長負責有組織的離校。同學們可以按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。經過全校師生的努力

8、，我校再次被評為“遼寧省交通平安學?！睒s耀稱號?？傊緦W期學校德育工作做了不少工作，也獲得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。1、學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數學生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。2、個別問題學生在校內茲事生非的現象也時有發(fā)生，對學校聲譽造成直接損害。3、班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。德育工作總結寒冬臘月，寒氣襲人，繁忙的一個學期過去了，回首不平凡的一學期，學校德育工作以濱海新區(qū)-塘沽教育局德育工

9、作部署和我校德育工作方案為指導，積極落實學校各項德育工作，并且順利地完成了“天津市義務教育學?，F代化達標”工作，工作中繼續(xù)堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務，同時圍繞“知禮明責、勇于擔當、爭做文明濱海人”責任教育年度目的開展各項德育工作，在全體班主任的大力支持和德育處人員的共同努力下，圓滿完成了本學期各項工作，現總結如下。一、重視班主任隊伍建立。1結合工作情況，召開班主任工作會，強調工作中出現的問題，同時布置相關工作。達標完畢后德育處每周進展德育周小結，同時下發(fā)每一位班主任及科任老師，在小節(jié)中既有工作的整體完成情況梳理也有工作中的典型老師事跡與工作中的一些缺乏現象。2開展“青年老師

10、見習班主任教育工作拜師結對”工作。XX年暑期我校分配了2名青年老師，為了使他們安康成長，我們開展了青年老師見習班主任教育工作拜師結對”工作。XX年11月德育處精心組織了“青年老師拜師會”，本學期里，師傅們定期與徒弟們進展業(yè)務交流與座談，徒弟們虛心向師傅們進展業(yè)務學習。通過這樣的活動青年老師們從思想上、業(yè)務上不斷夯實，正在穩(wěn)步前行。二、團結一致、全員奮戰(zhàn)，完成“天津市義務教育學?，F代化達標”工作。XX年是我校校史上不平凡的一年，學校面臨著“現代化學校達標工作”，可以說對于我們這樣一所師資力量薄弱的學校難度可以想象。面對達標工作我們全體小學部老師積極奮戰(zhàn)，通力合作，書寫了“順利達標”這一任務。在達

11、標中，德育處積極進展著材料的整理，我們的班主任們按照學校的統(tǒng)一部署，嚴抓學生的文明禮儀教育，積極配合學校體育組進展大課間活動的演練，以昂揚的斗志進展教室布置、“三風一訓”的學生背誦檢查及相關材料的撰寫工作。在達標中班主任們付出了更多的汗水，付出了更多的心血，我想：班主任們是達標工作的核心力量、同時更是我們達標工作的排頭兵。三、繼續(xù)積極開展班級常規(guī)量化評比工作。本學期德育處繼續(xù)以“星級班集體”評比為主線開展各項教育活動，繼續(xù)設立“紅領巾執(zhí)勤崗”，堅持學生自主管理與學校巡查、糾正相結合的方式開展班級常規(guī)行為檢查工作，同時德育處每天利用小黑板反應各班成績，每天下發(fā)各班扣分及缺乏情況明細單，并利用錦旗

12、的形式表彰優(yōu)秀班級，對于執(zhí)勤工作中的問題，德育處定期召集執(zhí)勤生會議，梳理及時，分析p 到位，最大限度地保證了評比的公正性。在開學之際，為了進一步標準學生日常常規(guī)行為，讓學生明確學校德育常規(guī)要求，使學生盡快地融入到新學期的校園生活當中來，夯實我校學生和班級的“常規(guī)養(yǎng)成教育”，德育處開展了“常規(guī)行為訓練周”活動。四、以評促行，不斷強化德育工作的表彰與鼓勵機制。1順利、圓滿的完成了“文明學生”評選工作。按照“文明學生”評優(yōu)方案，較為順利、圓滿地完成了“XX年文明學生評選工作”。評優(yōu)前我們制定了我校的工作方案，經評選發(fā)動、民主測評、征求意見等環(huán)節(jié)，學生各項評優(yōu)工作較為順利。2德育處繼續(xù)開展“學生在校日

13、常行為跟蹤記錄”活動。此項活動是我校幾年來一貫堅持的工作，是落實養(yǎng)成教育的一項舉措。跟蹤內容交融了學生德育、智育等方面，學生一日衛(wèi)生、儀表、課上課下表現、作業(yè)完成情況等悉數在內，一周一向家長反應。本學期德育處更是常抓不懈，并要求各班主任要重視此項工作，要利用班會課局部時間對學生進展教育，并以此標準學生言行。一學期來，小學部德育處定期進展檢查與抽查，并進展了入班實地檢查與詢問，我們這樣的作法是催促各班把此項工作做好、做實。與此同時我們還要求各班每周、每月要評選出一位“跟蹤記錄示范生”，并利用了升旗儀式的時間為他們佩戴“文明禮儀之星”胸牌，通過這樣的做法樹立了典型，營造了比、學、趕、超的氣氛。五、

14、法制、科技等教育，我們已初具成效。由于學校生少只又少、師資力量薄弱等特殊情況，上述工作為學校薄弱環(huán)節(jié)，自上學年起，以上各項教育工作我們已經開場逐漸標準落實。我們要求各班要定期調劑召開法制，書寫標準的教案留下工作痕跡；本學期繼續(xù)開展“社團活動”，1-2年級為剪紙課、3-4年級為海綿畫課、5-6年級為十字繡課，學生100%參加。12月份學校還開展了“校園班級合唱比賽”活動。我們深知我們的上述教育活動還不是很完善、很豐富，但我們有決心、也有信心，打破一切困難險阻，搞好我校的上述教育工作。使學生承受各方面收益。六、以重大節(jié)日為契機、結合責任教育開展主題活動，使學生得到各方面的教育。1九月十日老師節(jié)之際

15、，為了弘揚“尊師重教”的校園氣氛，培養(yǎng)學生形成尊敬師長的良好品行，學校在全體學生中開展了“對老師說一句祝福的話”，為老師獻上1份“具有意義”的小禮物活動，一些班級還自發(fā)地開展了班內的慶賀活動，在那一刻精彩呈現，師生關系是那樣的融洽。2積極開展“責任教育主題班會課評比活動”。11月份我校召開了以“知禮明責”為主題的班會課評選活動，結合學校實際，1-2年級、3-4年級、5-6年級結合開展。在活動中各結合班級的班主任們積極進展籌備，此次的班會課效果也好于往次活動的質量。3-4年級班主任們積極籌備利用課余時間對班會課進展準備，從課的設置、細節(jié)的處理的方面不拘一格，學生在班主任們的指導下，才能得到了很大

16、的提升；1-2年級的班主任們結合學生年齡小的特點，在班會課中安排了學生喜聞樂見的小故事，并自己花錢購置了節(jié)目道具，班主任們更是逐字逐句對學生進展指導。5-6年級的班主任們也是積極地進展排練。通過評比3-4年級的班會課獲得一等獎，并代表我校參加了區(qū)內的評選活動。3在學生中開展“讀勵志書籍”活動，在班主任中開展撰寫“責任教育”論文活動。12月份，德育處在1-6年級學生中開展“勵志書籍”活動，并在3-6年級學生中開展了“撰寫讀書筆記、體會活動”，用過讀“勵志書籍”，樹立學生遠大的理想，對學生進展責任的教育。結合德育課“評選責任教育論文活動”，小學部開展了班主任“責任教育論文撰寫活動”，經評選楊麗博、

17、喻傳龍老師的論文上報德育科參加局級評選活動。本學期即將完畢，新的學期即將到來。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在即將到來的新學期，讓我們學校的全體德育工作者團結一致，群策群力，嚴要求，高標準，因地制宜地開展好各項德育工作。我們有決心，也有信心會把工作做得更好！工作的缺乏與反思：1、工作的方案性不強，工作還不夠細致。今年方案中的一些內容沒有落實。2、班主任例會的不能按時召開，對班主任業(yè)務的培訓不夠。3、與班主任的溝通不及時、不到位各項工作、活動的反應不及時。4、工作的思路狹隘、創(chuàng)新性不強。下學期工作思路：1、德育處重新醞釀并修訂班主任評估制度，按章進展評估，采創(chuàng)設氣氛、樹立典型，用一切積極因素調

18、動班主任工作的積極性。2、建立班主任每月材料檔案袋，工作化整為零，并做好班主任工作的反應。3、以“養(yǎng)成教育”為基石，結合學?！岸Y儀課”，開展學生“養(yǎng)成教育”，從文明禮貌、接物待人、文明言語、“座立行”姿態(tài)、上課紀律、活動秩序大課間、自習課、社團課等反面強化學生常規(guī)行為。同時開展“五星爭章”活動，每周或每月各班評選“文明禮儀星”、“勤奮好學星”、“藝體最棒星”、“勞動榮耀星”、“班級奉獻星”。4、學校結合責任教育及重大節(jié)日開展系列活動，活動要求上層次、有效果，同時下學期各班結合責任教育要開展一次班級自主活動。5、繼續(xù)開展社團活動，開展相關比賽活動。6、強化板報、墻報、常規(guī)跟蹤記錄的檢查與評比，使

19、上述三項工作常規(guī)化，具有實際的意義、做實。假期作業(yè)：1、書寫下學期班級工作方案與第一節(jié)班會課教案。開學第一天上交2、整理班級博客。#29724老師年度考核德育工作總結2回憶這學年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領導分工。本學年擔任本校的六、五年級英語教學工作，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語程度也明顯的進步了，同時也獲得了一定的成績。一.政治思想方面：我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中理解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育

20、的開展。二.教育教學方面：要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比方，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重。積極參與

21、講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。三.繼續(xù)教育學習方面。本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關書籍，做好筆記。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現我的教學實際和反思。四.組長工作。本學期我們全體?？评蠋煻季奂揭黄?，大家在平時，可以互幫互助，主動搞好

22、辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好場面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。本學年，我擔任小學六年級的英語教

23、學在工作中從各方面嚴格要求自己，結合學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作獲得更大的進步，現對本學年教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。一、 做到了認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，針對四年級教學目的的不同：在培養(yǎng)興趣的根底上訓練學生認讀單詞的才能，還讓學生模擬教材說英語，培養(yǎng)學生的語音語調;四年級是在保持興趣的根底上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。二、進步課堂教學技能增強上課技能，進步教學質量，使講解明晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主作用，根本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能，以舊引新，活動的設計表達梯度和層次讓每一位學生在感知，理論，參與，合作中實現任務的目的，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學生都得到進步。三、虛心學習，取長補短