中學物理備課組個人工作計劃范文

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁中學物理備課組個人工作方案范文中學物理備課組個人工作方案范文【篇一】 一、指導思想以新課程理念為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理老師隊伍為推動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究才能的自主學習為目的，以抓好進步工作效率為中心，緊緊圍繞綱要精神深化施行素質(zhì)教育的理念，重點抓好課堂教學改革、教學教研課題研究工作，努力進步課堂效率，面向全體學生，開展學生個性特長，培養(yǎng)優(yōu)等生，全面進步學生的創(chuàng)新和理論才能。為此，本學期初二物理備課組擬定以下工作方案。二、工作目的1.深化學習新課程標準，鉆研新教材。2.轉(zhuǎn)變教學觀點，樹立教學是為學生終身開展效勞的思想。3.認真學習、探究，

2、形成完善的課堂教學形式。4.開展課堂教研活動，進步課堂教學效益。5.培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效。三、德育教育浸透方案：按時開展好活動課，明確活動的目的目的，運用靈敏多樣的教學方式，開闊學生視野，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)學生的主體意識、理論才能、創(chuàng)新才能，樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。四、詳細措施1.嚴格學習標準，形成良好的學習習慣1開學初，明確物理學習過程中各個環(huán)節(jié)的要求。預習環(huán)節(jié)：強調(diào)自學自測，通過自測及時發(fā)現(xiàn)問題，增強聽課的目的性。聽課環(huán)節(jié)：強調(diào)從聽懂到會做，從會做到做對，從做對到做快。作業(yè)環(huán)節(jié)：強調(diào)獨立、標準、高效，確保正確率。復習環(huán)節(jié)：強調(diào)及時認真?？荚嚟h(huán)節(jié)：強調(diào)及時糾錯，

3、形成錯題集。2老師做好典范示范作用，并加強對學生的督察糾錯工作，讓學生極早形成良好的學習習慣。老師標準書寫、語言、演示實驗的操作等，給學生以標準的示范；課堂上讓學生能多板演，多交流，多暴露問題，老師及時給予點評糾正，促進良好學習習慣的養(yǎng)成；增加作業(yè)面批量，在面對面的交流中，促進學生的良好習慣的形成。2.培養(yǎng)學生濃重的學習興趣、學習信心和學習才能1充分發(fā)揮物理學科與生活聯(lián)絡嚴密、實驗多、學生動手時機多的特點，進步學生學好物理的興趣和信心，增強各方面的才能。2開齊開足所有的演示實驗和分組實驗，并盡可能創(chuàng)造條件多開設一些興趣性強，動手時機多的實驗，讓學生在動手探究過程中，激發(fā)興趣，進步才能。3開展各

4、種各樣的課外活動來調(diào)動學生學習物理的興趣。如小制作土 、潛望鏡等，小論文的撰寫，社會調(diào)查以及各種競賽活動。3.狠抓教學過程的幾個環(huán)節(jié)，進步課堂效益。1集體備課：雙周上午第一、二節(jié)課集體活動，學習新課程標準，集體備課，討論教學上的問題。備課形式：分配任務，確定主備課人；集中討論，分析p 主備課人的課件、教案、學案、練習是否完成每堂課應該完成的教學目的，是否可以在教學中施行，是否能做到讓學生做到“一課一得”；再次整合、修改，確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、學案、練習；上課老師根據(jù)個人的風格和自己學生的學情進展修改。2課堂教學方面：針對本屆學生的特點，適當降低教學難度和教學進度，注意夯實根底確保每個

5、學生都能較好掌握好所學知識。加強學法指導，本學期的重點是指導如何聽課。增加課堂提問面和學生動手動筆的時間，原那么上不低于25分鐘。建立及時反應制度。3作業(yè)的布置與修改：杜絕完全用外來的資料做作業(yè)。注意難度和分層，注重指令性作業(yè)與指導性作業(yè)相結合。強調(diào)有布必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。4培尖補差工作：對尖子生做好引導工作，讓他們積極主動地去自學鉆研，期中考試后組建物理競賽小組，進展強化訓練。補差工作，堅持后進生優(yōu)先原那么即優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導、優(yōu)先面批。4.利用教研活動定期開展教學情況分析p ，根據(jù)每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差

6、生面。在每課時分析p 時，針對本年級學生裝備怎樣的課堂練習，裝備怎樣的課后練習，要進展認真組合、挑選與變化。5.定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位老師每學期上好一節(jié)示范課或教學研究課，共同探究進步課堂教學效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題、人選，再集體討論方案，再上課、評課。中學物理備課組個人工作方案范文【篇二】 本學期初二物理教研組以學校的整體教學工作方案為指導，繼續(xù)圍繞進步課堂教學效率這個中心，結合物理新課標，認真地做好集體備工作，同時強化過程管理，創(chuàng)造性地開展工作，實在做好定時、定人、定內(nèi)容、注重實效的備課組工作，為了更加出色完本錢學期的教學任務。我們組特制定方

7、案如下：一、加強教育教學理論學習，進步物理老師理論素養(yǎng)認真鉆研新的物理課程標準，吃透新教材，按照新課程標準要求，大力推進課程改革，努力探究具有特色的教學方法，進步自主創(chuàng)新才能。二、認真地做好常規(guī)教學工作1、精心組織好課堂教學。課堂教學是教學工作的主戰(zhàn)場，本學期我組將繼續(xù)討論新的教學形式與教學策略，并施行于課堂教學理論，每位老師要標準地上好每一節(jié)課，實在進步課堂的質(zhì)量。本學期每位老師努力上好一節(jié)示范課、教學研究課。聽課后，每位老師認真評課，指出存在的問題，討論改良的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探究進步課堂教學效率的方法和途徑。2、加強集體備課。發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補老師單獨備課

8、的缺乏，進步學校的整體教學程度。我組要在全面學習新課標的根底上，結合學科教學的實際，明確教學改革方向與思路。討論新的教學的形式與教學策略，使教學質(zhì)量再上新臺階。備課組活動做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一測驗考試。3、加強課后輔導，加強課后輔導，及時反應，查漏補缺，標準作業(yè)修改。4、抓好相關的檢測工作。對于周測、單元測試、月考等，命題老師要根據(jù)新課標和中考的有關要求并結合我校實際情況，精心選題、命題，進步試題的質(zhì)量，同時做好閱卷和成績分析p 。三、重視實驗教學。物理教學離不開實驗，新課標對學生的探究才能提出了更高的要

9、求，做好每一個演示實驗，學生實驗，學習過程中的小實驗，課后的小制作，讓學生在實驗中觀察現(xiàn)象，提出問題，概括結論，同時要求學生聯(lián)絡生活實際，留意身邊數(shù)據(jù)，重大事件等，表達時代性，理論性和探究性。分組實驗是教學過程的重要環(huán)節(jié)，能增強學生的動手才能、觀察才能、分析p 才能，能大大進步學生的學習熱情，對學習物理起到重要作用。中學物理備課組個人工作方案范文【篇三】 一、指導思想以新課程理念為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的化學老師隊伍為推動，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究才能的自主學習為目的，以抓好進步工作效率為中心，緊緊圍繞綱要精神深化施行素質(zhì)教育的理念，重點抓好課堂教學改革、教學教研課題研究工作，努力進步課堂效率，面

10、向全體學生，開展學生個性特長，培養(yǎng)優(yōu)等生，全面進步學生的創(chuàng)新和理論才能。二、情況分析p 初二年級現(xiàn)有12個教學班，近600名學生，大多數(shù)學生來自江寧區(qū)周邊，人員構成復雜，從初二上學期的學習狀況來看，學生的程度參差不齊，有的學生自主學習的才能相對較弱，尖子生數(shù)量缺乏，中等生數(shù)量偏大，但家長的期望值不低，加之初二是分化的一年，所以教學難度和老師的教學壓力都比擬大。但物理才學習了一個學期，教學中假如繼續(xù)激發(fā)興趣，控制難度和速度，夯實根底，培養(yǎng)才能，通過努力應該能獲得較大的進步。三、教材分析p 物理八年級下冊教材包括五章內(nèi)容，其中第七章從粒子到宇宙、第八章力、第九章力和運動，第這三章中尤其第八章、第九

11、章力學內(nèi)容比擬抽象，簡單而不易學好；第六章物質(zhì)的物理屬性、第十章壓強和浮力牽涉到嚴謹?shù)母拍詈碗y度頗大的計算和實驗，老師不好教，學生不好學。四、教學要求1、通過從自然、生活到物理的認識過程，激發(fā)學生的求知欲，讓學生領略到自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，培養(yǎng)學生終身的探究興趣。2、通過根本知識的學習與技能的訓練，讓學生初步理解自然界的根本規(guī)律，使學生能逐步客觀地認識世界、理解世界。3、通過科學探究，使學生經(jīng)歷根本的科學探究過程，學習科學探究方法，開展初步的科學探究才能，形成尊重事實、探究真理的科學態(tài)度。4、通過科學想象與科學推理方法的有機結合，開展學生的想象力和分析p 概括才能，使學生養(yǎng)成良好的思維習慣，

12、敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。通過展示物理學開展的大體歷程，讓學生學習一些科學方法和科學家的探究精神，關心科技開展的動態(tài)，關注技術應用帶來的社會進步和問題，樹立正確的科學觀。五、詳細措施1、嚴格學習標準，形成良好的學習習慣1開學初，明確物理學習過程中各個環(huán)節(jié)的要求。預習環(huán)節(jié):強調(diào)自學自測，通過自測及時發(fā)現(xiàn)問題，增強聽課的目的性。聽課環(huán)節(jié):強調(diào)從聽懂到會做，從會做到做對，從做對到做快。作業(yè)環(huán)節(jié):強調(diào)獨立、標準、高效，確保正確率。復習環(huán)節(jié):強調(diào)及時認真。考試環(huán)節(jié):強調(diào)及時糾錯，形成錯題集。2老師做好典范示范作用，并加強對學生的督察糾錯工作，讓學生極早形成良好的學習習慣。老師標準書寫、語言、演示實驗的操作等，

13、給學生以標準的示范；課堂上讓學生能多板演，多交流，多暴露問題，老師及時給予點評糾正，促進良好學習習慣的養(yǎng)成；增加作業(yè)面批量，在面對面的交流中，促進學生的良好習慣的形成。3定期召開學法指導交流會，確保每一個學生盡快找到合適自己的學習方法，交流會原那么上每兩周召開一次。2、培養(yǎng)學生濃重的學習興趣、學習信心和學習才能1加強對我校以往中考獲得輝煌成績的宣講，讓學生對學校對老師增強信心，堅信只要按老師的要求去做，就一定會獲得好成績。2充分發(fā)揮物理學科與生活聯(lián)絡嚴密、實驗多、學生動手時機多的特點，進步學生學好物理的興趣和信心，增強各方面的才能。3開齊開足所有的演示實驗和分組實驗，并盡可能創(chuàng)造條件多開設一些

14、興趣性強，動手時機多的實驗，讓學生在動手探究過程中，激發(fā)興趣，進步才能。4開展各種各樣的課外活動來調(diào)動學生學習物理的興趣。如小制作土 、潛望鏡、水果電池等，小論文的撰寫，社會調(diào)查以及各種競賽活動。3、狠抓教學過程的幾個環(huán)節(jié)，進步課堂效益。1集體備課:在遵守好學校關于教學常規(guī)的幾條剛性規(guī)定的根底上，重點突出研究。研究新教材的特點該講什么、做什么、講多深、講多難、如何施行。研究新課程標準的要求以及揚州市近兩年的中考試卷。研究學生的特點。加強老師之間課間非常鐘的交流。2課堂教學方面:針對本屆學生的特點，適當降低教學難度和教學進度，注意夯實根底確保每個學生都能較好掌握好所學知識。加強學法指導，本學期的

15、重點是指導如何聽課。增加課堂提問面和學生動手動筆的時間，原那么上不低于25分鐘。建立及時反應制度。3教學案及習題的編寫:強調(diào)老師在做完三本習題的根底上，再編寫教學案及習題，注重選題的典型性、針對性、開放性。強調(diào)作業(yè)的層次性，英語班與普通班之間應有不同層次的作業(yè)。注意試題的開放性與生活實際相聯(lián)絡。4作業(yè)的布置與修改:杜絕完全用外來的資料做作業(yè)。注意難度和分層，注重指令性作業(yè)與指導性作業(yè)相結合。強調(diào)有布必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。5培尖補差工作:對尖子生做好引導工作，讓他們積極主動地去自學鉆研，期中考試后組建物理競賽小組，進展強化訓練。補差工作，堅持后進生優(yōu)先原那么即優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導、優(yōu)先面批。4、利用教研活動定期開展教學情況分析p ，根據(jù)每個班的學生特點，成績