第一課法律保護我們的權利復習課件

1、復復 習習 課課情感態(tài)度價值觀情感態(tài)度價值觀:1.尊重法律尊重法律,尊重權利尊重權利,增強權利義務觀念增強權利義務觀念,依依法正確行使權利法正確行使權利,認真履行公民義務認真履行公民義務,不做違不做違反法律的事情反法律的事情,依法維護自己的合法權益依法維護自己的合法權益.2.公民的權利義務具有一致性公民的權利義務具有一致性能力目標能力目標:能夠正確理解法律規(guī)范的特殊性、公民權利能夠正確理解法律規(guī)范的特殊性、公民權利和義務的一致性和義務的一致性,提高依法行使權利、自覺履提高依法行使權利、自覺履行義務的能力行義務的能力.復復 習習 指指 導導 1、時間：、時間：5分鐘分鐘 2、要求：能夠構建本課的

2、知識、要求：能夠構建本課的知識框架；找出與考點相聯(lián)系的重點框架；找出與考點相聯(lián)系的重點問題；問題；法律保護我們的權利法律保護我們的權利法律規(guī)定法律規(guī)定公民的權公民的權利和義務利和義務法律是特殊法律是特殊的行為規(guī)范的行為規(guī)范法律在公法律在公民生活中民生活中的作用的作用法律是怎樣規(guī)范人們行為的法律是怎樣規(guī)范人們行為的我國法律是如何維護公民的合法權我國法律是如何維護公民的合法權益的益的1、由國家制定、由國家制定2、靠國家強制力保證實施、靠國家強制力保證實施（最重要）（最重要）3、對全體社會成員具有普遍約束力、對全體社會成員具有普遍約束力正確認識權利和正確認識權利和義務的關系義務的關系密不可分密不可分

3、相互結合相互結合相互促進相互促進如何行使權利，如何行使權利，如何履行義務如何履行義務一致的一致的在享有權利的同時在享有權利的同時，必須履行相應的義務必須履行相應的義務一、熟記以下知識點一、熟記以下知識點1 1、記住法律的特征及我國法律的本質、記住法律的特征及我國法律的本質2 2、正確認識權利與義務的關系、正確認識權利與義務的關系3 3、知道公民應正確行使權利并自覺履行義務、知道公民應正確行使權利并自覺履行義務4 4、說出法律怎樣維護公民的合法權益、說出法律怎樣維護公民的合法權益二、學會做價值判斷的方法二、學會做價值判斷的方法三、靈活運用所學知識解決問題三、靈活運用所學知識解決問題 1、什么是法

4、律？法律有哪些特征？、什么是法律？法律有哪些特征？P832、法律具有普遍約束力表現(xiàn)在哪些方面？、法律具有普遍約束力表現(xiàn)在哪些方面？P84 3、我國法律的本質是什么？、我國法律的本質是什么？P854我國憲法規(guī)定了公民的哪些基本權利和義務？我國憲法規(guī)定了公民的哪些基本權利和義務？875、簡述我國公民權利和義務的關系？、簡述我國公民權利和義務的關系？P886、公民應如何依法行使權利？、公民應如何依法行使權利？P89-907、公民應怎樣自覺履行義務？、公民應怎樣自覺履行義務？P91-928、法律在公民生活中的作用有哪些？、法律在公民生活中的作用有哪些？P92-94主要問題主要問題什么是法律？什么是法律

5、？法律對全體社會成員具有約束力主要表現(xiàn)在哪些方面？法律對全體社會成員具有約束力主要表現(xiàn)在哪些方面？法律的本質：法律的本質：我國法律的本質：我國法律的本質：公民應怎樣依法行使權利？公民應怎樣依法行使權利？公民應怎樣自覺履行義務？三個公民應怎樣自覺履行義務？三個“凡是凡是”怎樣正確認識權利和義務的關系？怎樣正確認識權利和義務的關系？法律在公民生活中的作用？法律在公民生活中的作用？法律法律通過規(guī)定權利和義務來通過規(guī)定權利和義務來規(guī)范人們的行為。規(guī)范人們的行為。法律法律通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪來通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪來維維護公民的合法權益。護公民的合法權益。公

6、民怎樣運用法律武器來維護自己的合法權益？（法律公民怎樣運用法律武器來維護自己的合法權益？（法律怎樣維護公民的合法權益？）怎樣維護公民的合法權益？） 任何公民當自己的合法權益受到非法侵害時，都有權根據(jù)法律任何公民當自己的合法權益受到非法侵害時，都有權根據(jù)法律的規(guī)定，按照法定程序，的規(guī)定，按照法定程序，向有關部門、機關和團體尋求法律保護向有關部門、機關和團體尋求法律保護?？赏ㄟ^可通過協(xié)商和解協(xié)商和解、提起訴訟提起訴訟等途徑，依法解決糾紛和制裁違法等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪，從而使自己的合法權益得到保護。犯罪，從而使自己的合法權益得到保護。法律正是通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪

7、，法律正是通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民合法權益的。來維護公民合法權益的。1.1.晚上就寢晚上就寢, ,小陳同學還在大聲朗讀英語小陳同學還在大聲朗讀英語. .室友多次勸阻室友多次勸阻, ,他卻說他卻說:”:”學習是我的權利和自由學習是我的權利和自由, ,任何人不能干涉任何人不能干涉.”.”他他的言行的言行 （ ）A A是正確行使權利的表現(xiàn)是正確行使權利的表現(xiàn) B B是依法履行義務教育的表現(xiàn)是依法履行義務教育的表現(xiàn) C C割裂了權利和義務的一致性割裂了權利和義務的一致性 D D強調了權利和義務的相互關系強調了權利和義務的相互關系. .C2.2.張某在某商場購買一劣質品，

8、向消協(xié)投訴，經(jīng)消協(xié)依法張某在某商場購買一劣質品，向消協(xié)投訴，經(jīng)消協(xié)依法調解，張某獲得了賠償。某派出所抓到一個偷自行車的小調解，張某獲得了賠償。某派出所抓到一個偷自行車的小偷，將該小偷拘留偷，將該小偷拘留3 3天。某公安局抓到一個搶老人天。某公安局抓到一個搶老人5 5萬元錢萬元錢的罪犯，由檢察院提起訴訟，該犯受到刑事處罰。這些事的罪犯，由檢察院提起訴訟，該犯受到刑事處罰。這些事例告訴我們例告訴我們( ) ( ) 我國法律通過解決公民之間的權我國法律通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪，維護公民的合法權益利義務糾紛和制裁違法犯罪，維護公民的合法權益 我國法律是廣大人民意志和利益的體現(xiàn)我國法

9、律是廣大人民意志和利益的體現(xiàn) 我國法律規(guī)我國法律規(guī)定了公民的權利和義務定了公民的權利和義務 違法就必須受到刑事處罰違法就必須受到刑事處罰A A B B C C D D3.3.下列行為直接體現(xiàn)法律特征的是下列行為直接體現(xiàn)法律特征的是( )A路人紛紛譴責李某亂闖紅燈路人紛紛譴責李某亂闖紅燈 B公司制定員工考勤制度公司制定員工考勤制度 C法院判處林某有期徒刑三年法院判處林某有期徒刑三年 D學校處分違紀學生學校處分違紀學生Ac4.4.法律是根高壓線法律是根高壓線, ,誰碰上它誰觸電誰碰上它誰觸電; ;法律是個守護神法律是個守護神, ,懲懲罰犯罪護好人罰犯罪護好人. .這句話體現(xiàn)了法律這句話體現(xiàn)了法律(

10、 )( )規(guī)范人們的行為規(guī)范人們的行為保護人民的一切利益保護人民的一切利益維護正常的社維護正常的社會秩序會秩序制裁違法犯罪行為制裁違法犯罪行為 A A B B C C D Dc7.7.對公民權利與義務關系認識正確的是對公民權利與義務關系認識正確的是( )( )A A 權利即義務權利即義務, ,兩者具有一致性兩者具有一致性 B B 放棄享受權利就可以不履行義務放棄享受權利就可以不履行義務 C C 兩者相互獨立兩者相互獨立, ,沒有任何聯(lián)系沒有任何聯(lián)系 D D 享有權利的同時享有權利的同時, ,必須履行義務必須履行義務8.8.某化工廠向河流排放未經(jīng)處理的污水，給沿途居民的某化工廠向河流排放未經(jīng)處理

11、的污水，給沿途居民的生產(chǎn)生活造成嚴重的損失和危害。環(huán)保部門查證落實后，生產(chǎn)生活造成嚴重的損失和危害。環(huán)保部門查證落實后，依法對該廠處以依法對該廠處以2020萬元罰款并賠償沿途居民的損失。但萬元罰款并賠償沿途居民的損失。但是該廠卻對處罰置之不理，后來環(huán)保部門申請法院強制是該廠卻對處罰置之不理，后來環(huán)保部門申請法院強制執(zhí)行。這一案例說明我國法律最主要的特征是執(zhí)行。這一案例說明我國法律最主要的特征是 （ ） A A由國家制定和認可由國家制定和認可 B B靠國家強制力保證實施靠國家強制力保證實施 C C對所有違法犯罪行為具有約束力對所有違法犯罪行為具有約束力 D D對全體社會成員具有普遍約束力對全體社

12、會成員具有普遍約束力DB小梁認為，我國法律規(guī)定了公民享有許多權利，并且法律是廣大人民意志和利益的體小梁認為，我國法律規(guī)定了公民享有許多權利，并且法律是廣大人民意志和利益的體現(xiàn)，因此，公民可以隨意行使自己的權利。現(xiàn)，因此，公民可以隨意行使自己的權利。 判斷判斷:我的理由：我的理由： 思想品德課上思想品德課上,小明與小華針對我國公民權利和義務的關系發(fā)生了爭執(zhí)小明與小華針對我國公民權利和義務的關系發(fā)生了爭執(zhí).小明堅持認為小明堅持認為:應該先行使權利應該先行使權利,后履行義務后履行義務.判斷判斷:我的理由我的理由某建筑工地在夜間施工，噪聲令人心煩，擾得四鄰不安。小林找到有關執(zhí)法部門，請某建筑工地在夜間

13、施工，噪聲令人心煩，擾得四鄰不安。小林找到有關執(zhí)法部門，請示干預此事。示干預此事。 判斷：判斷：我的理由：我的理由： 錯誤錯誤小明的觀點是錯誤小明的觀點是錯誤正確正確任何公民當自己的合法權益受到非法侵害時，都有任何公民當自己的合法權益受到非法侵害時，都有權根據(jù)法律規(guī)定，按照法定程序，向有關部門、機權根據(jù)法律規(guī)定，按照法定程序，向有關部門、機關和團體尋求法律幫助。小林正是通過向有關部門關和團體尋求法律幫助。小林正是通過向有關部門反映，來維護自己的合法權益反映，來維護自己的合法權益 的。的。2005 年年“五一五一”節(jié)時，學生王某、李某、趙某相約去公節(jié)時，學生王某、李某、趙某相約去公園游玩，回家時

14、乘出租車，不慎將照相機落在了車上，被園游玩，回家時乘出租車，不慎將照相機落在了車上，被出租車司機劉某拿回了家。第二天，這幾名學生兒經(jīng)周折出租車司機劉某拿回了家。第二天，這幾名學生兒經(jīng)周折找到了司機劉某，要求歸還失物，但劉某謊稱沒有看見。找到了司機劉某，要求歸還失物，但劉某謊稱沒有看見。接下來，學生王某等人將會怎么做？請?zhí)钌辖酉聛?，學生王某等人將會怎么做？請?zhí)钌? 種做法：種做法：第一種：第一種： 第二種：第二種： 第三種：第三種：王某等幾名同學的做法中有哪種是違法的？王某等幾名同學的做法中有哪種是違法的？ 為什么？為什么？算了，自認倒霉吧！算了，自認倒霉吧！到出租車公司投訴他，一定要要回自己的

15、相機。到出租車公司投訴他，一定要要回自己的相機。找?guī)讉€人把他打一頓，看敢不還相機。找?guī)讉€人把他打一頓，看敢不還相機。任何公民當自己的合法權益受到非法侵害時，都有任何公民當自己的合法權益受到非法侵害時，都有權根據(jù)法律規(guī)定，按照法定程序，向有關部門、機權根據(jù)法律規(guī)定，按照法定程序，向有關部門、機關和團體尋求法律幫助?？梢酝ㄟ^協(xié)商和解、提起關和團體尋求法律幫助?？梢酝ㄟ^協(xié)商和解、提起訴訟等途徑訴訟等途徑 ，依法解決糾紛和制裁違法犯罪。而第，依法解決糾紛和制裁違法犯罪。而第二種方法正是通過向出租車所在公司反映來維護自二種方法正是通過向出租車所在公司反映來維護自己的合法權益。己的合法權益。王明中學畢業(yè)后

16、，應征入伍，在部隊，他刻苦訓練，對工作認真負責，曾協(xié)助地方抓獲王明中學畢業(yè)后，應征入伍，在部隊，他刻苦訓練，對工作認真負責，曾協(xié)助地方抓獲犯罪嫌疑人三名，并榮立三等功二次。復員后，他主動回家，在家鄉(xiāng)辦起了個養(yǎng)殖場，犯罪嫌疑人三名，并榮立三等功二次。復員后，他主動回家，在家鄉(xiāng)辦起了個養(yǎng)殖場，走上發(fā)家致富之路。他積極納稅，被當?shù)囟悇詹块T評為納稅先進個人。他致富不忘鄉(xiāng)親，走上發(fā)家致富之路。他積極納稅，被當?shù)囟悇詹块T評為納稅先進個人。他致富不忘鄉(xiāng)親，將自己的養(yǎng)殖經(jīng)驗教給鄉(xiāng)親們，獲得較高的威信，在區(qū)人大的換屆選舉中，當選為區(qū)人將自己的養(yǎng)殖經(jīng)驗教給鄉(xiāng)親們，獲得較高的威信，在區(qū)人大的換屆選舉中，當選為區(qū)人大

17、代表。在家里，他孝敬老人，教育孩子，他的家庭被評為五好家庭。大代表。在家里，他孝敬老人，教育孩子，他的家庭被評為五好家庭。王明的行為依法行使了哪些權利？履行了哪些義務？王明的行為依法行使了哪些權利？履行了哪些義務？我國公民權利和義務的關系是怎樣的？我國公民權利和義務的關系是怎樣的？結合李剛的事跡，我們青少年應該怎樣依法行使自己的權利？結合李剛的事跡，我們青少年應該怎樣依法行使自己的權利？ 權利：受教育、同違法犯罪作斗爭、榮譽權、勞動權、選舉權和被選舉權權利：受教育、同違法犯罪作斗爭、榮譽權、勞動權、選舉權和被選舉權義務：受教育、服兵役、勞動、納稅、贍養(yǎng)扶助父母、教育保護子女、同違法義務：受教育

18、、服兵役、勞動、納稅、贍養(yǎng)扶助父母、教育保護子女、同違法犯罪作斗爭犯罪作斗爭我國公民的權利和義務是一致的。我國公民的權利和義務是一致的。公民的權利和義務是密不可分的。公民的權利和義務是密不可分的。公民的某些權利和義務是相互結合的。公民的某些權利和義務是相互結合的。公民的權利和義務是相互促進的。公民的權利和義務是相互促進的。 公民享有憲法和法律賦予的權利，但權利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定。公民享有憲法和法律賦予的權利，但權利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定。 公民在行使自己權利的時候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社公民在行使自己權利的時候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社

19、會的、集體的利益和其他公民的合法權益，要尊重他人的權利不能在合法權利之外會的、集體的利益和其他公民的合法權益，要尊重他人的權利不能在合法權利之外謀取非法利益。謀取非法利益。公民的合法權利受到侵害，有權運用公民的合法權利受到侵害，有權運用 法律保護自己所擁有的權利，但必須采用法律保護自己所擁有的權利，但必須采用合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法段合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法段 初三學生小樂和小勇因課間相互打鬧，致使小樂手腕骨折。初三學生小樂和小勇因課間相互打鬧，致使小樂手腕骨折。小樂的父母要求小勇的父母支付醫(yī)療費，而小勇的父母卻決絕支小樂的父母要求小勇的父母支付醫(yī)療費，而小

20、勇的父母卻決絕支付。無奈，小樂的父母只好向人民法院提起訴訟。人民法院依法付。無奈，小樂的父母只好向人民法院提起訴訟。人民法院依法判處小勇父母支付醫(yī)藥費判處小勇父母支付醫(yī)藥費86408640元。元。（1 1）這是什么性質的訴訟？人民法院的判決屬于哪種制裁形式？）這是什么性質的訴訟？人民法院的判決屬于哪種制裁形式？（2 2）結合材料說明人民法院是怎樣維護公民的合法權益的？）結合材料說明人民法院是怎樣維護公民的合法權益的？民事訴訟民事訴訟 民事制裁民事制裁（法律是怎樣維護公民合法權益的）（法律是怎樣維護公民合法權益的） 我國憲法和法律對公民的合法權益都予以保護，我國憲法和法律對公民的合法權益都予以保

21、護，當公民的合法權益受到侵害時當公民的合法權益受到侵害時 .法律正是通過解法律正是通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪來維護公決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪來維護公民的合法權益的。民的合法權益的。 初三學生小樂和小勇因課間相互打鬧，致使小樂手腕骨折。初三學生小樂和小勇因課間相互打鬧，致使小樂手腕骨折。小樂的父母要求小勇的父母支付醫(yī)療費，而小勇的父母卻決絕支小樂的父母要求小勇的父母支付醫(yī)療費，而小勇的父母卻決絕支付。無奈，小樂的父母只好向人民法院提起訴訟。人民法院依法付。無奈，小樂的父母只好向人民法院提起訴訟。人民法院依法判處小勇父母支付醫(yī)藥費判處小勇父母支付醫(yī)藥費8640864

22、0元。元。（1 1）這是什么性質的訴訟？人民法院的判決屬于哪種制裁形式？）這是什么性質的訴訟？人民法院的判決屬于哪種制裁形式？（2 2）結合材料說明人民法院是怎樣維護公民的合法權益的？）結合材料說明人民法院是怎樣維護公民的合法權益的？民事訴訟民事訴訟 民事制裁民事制裁（法律是怎樣維護公民合法權益的）（法律是怎樣維護公民合法權益的） 我國憲法和法律對公民的合法權益都予以保護，我國憲法和法律對公民的合法權益都予以保護，當公民的合法權益受到侵害時當公民的合法權益受到侵害時 .法律正是通過解法律正是通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪來維護公決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪來維護公民的合

23、法權益的。民的合法權益的。 住在花園小區(qū)的青年工人朱某，愛好音樂和交際活動，經(jīng)常住在花園小區(qū)的青年工人朱某，愛好音樂和交際活動，經(jīng)常召集朋友在家長卡拉召集朋友在家長卡拉OKOK，而且一玩到深夜，吵得鄰居無法休息。，而且一玩到深夜，吵得鄰居無法休息。有天夜里，鄰居劉杰向朱某提出意見，而朱某認為唱歌、跳歌是有天夜里，鄰居劉杰向朱某提出意見，而朱某認為唱歌、跳歌是他的權利，它不但不聽勸阻，而且在爭執(zhí)中把劉杰打傷。他的權利，它不但不聽勸阻，而且在爭執(zhí)中把劉杰打傷。 （1 1）你怎樣看待朱某的言行？）你怎樣看待朱某的言行？ （2 2）事情發(fā)生后，劉杰會怎樣做呢？請你為這個案例續(xù)寫三種）事情發(fā)生后，劉杰會怎樣做呢？請你為這個案例續(xù)寫三