第四單元王安石變法

1、(一)宋朝中期面臨哪些社會矛盾？思考探究：思考探究：一、王安石變法的背景：一、王安石變法的背景：材料材料2 2：宋史宋史食貨志食貨志記載，北宋記載，北宋“勢官富姓，占田勢官富姓，占田無限，兼并冒偽、習以成俗，重禁不能止無限，兼并冒偽、習以成俗，重禁不能止”。材料材料3 3：北宋前期，統(tǒng)治者認為：北宋前期，統(tǒng)治者認為：“富者田連阡陌，為國富者田連阡陌，為國家守財爾！緩急盜賊竊發(fā)，邊境擾動，兼并之財，樂于家守財爾！緩急盜賊竊發(fā)，邊境擾動，兼并之財，樂于輸納，皆我之物。輸納，皆我之物?！辈牧喜牧? 1：“富者有彌望之田，貧者無立錐之地。有力者無富者有彌望之田，貧者無立錐之地。有力者無田可種，有田者無

2、力可耕田可種，有田者無力可耕”。(1)(1)材料材料1 1、2 2反映北宋中期出現(xiàn)了什么社會問題？反映北宋中期出現(xiàn)了什么社會問題？土地兼并嚴重土地兼并嚴重(2)(2)從材料從材料3 3來看，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么？來看，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么？縱容土地兼并以便籌集軍費縱容土地兼并以便籌集軍費(3)(3)根據(jù)所學知識，你認為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因根據(jù)所學知識，你認為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是什么？是什么？封建土地私有制封建土地私有制王王小小波波李李順順起起義義材料材料4 4：國用殫竭，民力空虛，徭役日繁，率斂日國用殫竭，民力空虛，徭役日繁，率斂日重官吏猥濫，不思澄汰；人民疾苦，未嘗省察百重官吏

3、猥濫，不思澄汰；人民疾苦，未嘗省察百姓無告，朝廷不與為主，不使叛而為寇，復何為哉？姓無告，朝廷不與為主，不使叛而為寇，復何為哉？土地兼并，賦役、徭役繁重，官吏腐敗等激化了土地兼并，賦役、徭役繁重，官吏腐敗等激化了階級矛盾，人民反抗不斷。階級矛盾，人民反抗不斷。材料材料5:5:今則西戎已叛，屢喪邊兵；北虜愈強，且增今則西戎已叛，屢喪邊兵；北虜愈強，且增歲幣。歲幣。 民族對立嚴重，遼和西夏威脅北宋安全。民族對立嚴重，遼和西夏威脅北宋安全。景景祐祐三年（三年（10361036年），范仲淹上百官圖諷刺宰相呂年），范仲淹上百官圖諷刺宰相呂夷簡任用親信，又上書譏切時弊，希望宋仁宗不要夷簡任用親信，又上書譏

4、切時弊，希望宋仁宗不要一味信任呂夷簡。為此，范仲淹被呂夷簡指責為離一味信任呂夷簡。為此，范仲淹被呂夷簡指責為離間君臣、引用朋黨，被罷官。從此朋黨問題成了宋間君臣、引用朋黨，被罷官。從此朋黨問題成了宋朝統(tǒng)治集團斗爭的一個重要內(nèi)容。在范仲淹遭受排朝統(tǒng)治集團斗爭的一個重要內(nèi)容。在范仲淹遭受排斥時，有歐陽修、蔡襄等一批位居政要并以文學知斥時，有歐陽修、蔡襄等一批位居政要并以文學知名的人士支持他。當時盡管支持范仲淹的人都被罷名的人士支持他。當時盡管支持范仲淹的人都被罷官，但不斷有人上疏要求復用范仲淹，反對用官，但不斷有人上疏要求復用范仲淹，反對用“朋朋黨黨”的罪名堵塞言路。的罪名堵塞言路。朋黨指封建士大

5、夫為爭權(quán)奪利，排斥異己而結(jié)合起來朋黨指封建士大夫為爭權(quán)奪利，排斥異己而結(jié)合起來的集團之間的互相斗爭。的集團之間的互相斗爭。 統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾突出。統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾突出。王小波、王小波、李順起義李順起義遼宋西夏遼宋西夏戰(zhàn)事連年戰(zhàn)事連年階級矛階級矛盾尖銳盾尖銳民族矛盾激化民族矛盾激化社會矛社會矛盾激化盾激化（一）社會矛盾激化（一）社會矛盾激化統(tǒng)治階級統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾內(nèi)部矛盾激化激化土地兼并、土地兼并、賦稅沉重賦稅沉重、自然災害、自然災害、戰(zhàn)爭不斷戰(zhàn)爭不斷一、北宋王安石變法背景一、北宋王安石變法背景朋黨之爭朋黨之爭實質(zhì)：當時要求實質(zhì)：當時要求革新朝政的勢力革新朝政的勢力同守舊勢力的斗同守舊勢力的斗爭

6、。爭。 一、王安石變法的背景：一、王安石變法的背景：（二）積貧積弱局面的形成（二）積貧積弱局面的形成2、積弱、積弱1、積貧、積貧將兵分離、軍隊戰(zhàn)斗力弱；將兵分離、軍隊戰(zhàn)斗力弱；與遼和西夏戰(zhàn)爭中敗多勝少；與遼和西夏戰(zhàn)爭中敗多勝少；軍隊以步兵為主，武器質(zhì)量差，影響軍隊戰(zhàn)斗力。軍隊以步兵為主，武器質(zhì)量差，影響軍隊戰(zhàn)斗力。增加官僚機構(gòu)增加官僚機構(gòu)冗官；冗官；擴充軍隊擴充軍隊冗兵；冗兵；養(yǎng)兵、養(yǎng)官，戰(zhàn)爭賠款養(yǎng)兵、養(yǎng)官，戰(zhàn)爭賠款冗費冗費范仲淹（范仲淹（989989一一1052)1052)“慶歷新政慶歷新政” 嚴重的社會危機使得不少嚴重的社會危機使得不少“以以天下為己任天下為己任”的大臣，紛紛上書朝的大臣，

7、紛紛上書朝廷，要求革新政治。宋仁宗慶歷三廷，要求革新政治。宋仁宗慶歷三年（年（1043年），大臣范仲淹等人提年），大臣范仲淹等人提出了明黜陟、抑僥幸、精貢舉、擇出了明黜陟、抑僥幸、精貢舉、擇官長等十項官長等十項以整頓吏治為中心以整頓吏治為中心的改的改革主張，為仁宗所接受，遂推行新革主張，為仁宗所接受，遂推行新政，這就是政，這就是“慶歷新政慶歷新政”。但是新。但是新政觸犯了官僚貴族們的既得利益，政觸犯了官僚貴族們的既得利益，遭到他們的激烈反對。慶歷五年遭到他們的激烈反對。慶歷五年（1045年）初，范仲淹等人被相繼年）初，范仲淹等人被相繼排擠出中央政府，新政宣告夭折。排擠出中央政府，新政宣告夭折。

8、3 3、慶歷新政（、慶歷新政（10431043年）年）目的：目的：人物：人物：中心：中心：措施：措施：結(jié)果：結(jié)果：影響：影響：挽救統(tǒng)治挽救統(tǒng)治改革派改革派宋仁宗、范仲淹、富弼宋仁宗、范仲淹、富弼整頓吏治整頓吏治改革文官升遷辦法；改革文官升遷辦法；嚴格恩蔭制度；嚴格恩蔭制度；改革貢舉制；改革貢舉制；慎選地方官；慎選地方官；減輕徭役、厚農(nóng)桑。減輕徭役、厚農(nóng)桑。夭折（失敗原因？）夭折（失敗原因？）王安石變法的前奏王安石變法的前奏新政失敗，社會矛盾并未緩和，財新政失敗，社會矛盾并未緩和，財政危機更加嚴重，更為深刻的改革運動已在醞釀之中政危機更加嚴重，更為深刻的改革運動已在醞釀之中 。范范仲仲淹淹“天變

9、天變不不足足畏畏，祖宗，祖宗不不足足法法，人言，人言不不足足恤恤。” 王安石王安石“變革天下之弊法變革天下之弊法” 王安石王安石言事書言事書4 4、王安石豐富的從政經(jīng)驗及、王安石豐富的從政經(jīng)驗及“三不三不足足”的變法精神的變法精神5 5、宋神宗的政治雄心及對變法的支持、宋神宗的政治雄心及對變法的支持1 1、社會矛盾激化、社會矛盾激化2 2、積貧積弱的局面、積貧積弱的局面必要性必要性可能性可能性3 3、慶歷新政、慶歷新政經(jīng)驗教訓經(jīng)驗教訓4 4、王安石豐富的從政經(jīng)驗及、王安石豐富的從政經(jīng)驗及“三不足三不足”的變法精神的變法精神5 5、宋神宗的政治雄心及對變法的支持、宋神宗的政治雄心及對變法的支持一

10、、北宋王安石變法背景一、北宋王安石變法背景統(tǒng)治危機四伏統(tǒng)治危機四伏1 1、北宋中期社會危機的關(guān)鍵問題是、北宋中期社會危機的關(guān)鍵問題是A.A.遼、夏的威脅遼、夏的威脅 B.B.土地荒蕪、水利廢毀土地荒蕪、水利廢毀C.C.國家財政入不敷出國家財政入不敷出D.D.官僚地主隱瞞田產(chǎn)，逃避稅收官僚地主隱瞞田產(chǎn)，逃避稅收2.2.導致北宋中期財政危機出現(xiàn)的根源是導致北宋中期財政危機出現(xiàn)的根源是A.A.遼夏經(jīng)常攻宋遼夏經(jīng)常攻宋 B.B.加強中央集權(quán)的措施加強中央集權(quán)的措施 C.C.土地兼并嚴重土地兼并嚴重 D.D.皇室浪費驚人皇室浪費驚人C。土地兼并土地兼并使農(nóng)民喪失土地。大地主往往隱瞞田土地兼并土地兼并使農(nóng)

11、民喪失土地。大地主往往隱瞞田產(chǎn)，逃避稅收，影響國家財政收入，是北宋財政收入難以保產(chǎn)，逃避稅收，影響國家財政收入，是北宋財政收入難以保證的主要原因之一。由于冗官冗員開支過大。證的主要原因之一。由于冗官冗員開支過大。 為解決財政為解決財政危機增加苛捐雜稅，激化了階級矛盾。是引起社會不安定的危機增加苛捐雜稅，激化了階級矛盾。是引起社會不安定的主要因素。主要因素。B北宋中期社會危機的關(guān)鍵問題是宋初為加強中北宋中期社會危機的關(guān)鍵問題是宋初為加強中央集權(quán)，增設(shè)官僚機構(gòu)形成龐大軍事體系，軍央集權(quán)，增設(shè)官僚機構(gòu)形成龐大軍事體系，軍費開支增加對遼和西夏的戰(zhàn)爭耗費和高額賠款費開支增加對遼和西夏的戰(zhàn)爭耗費和高額賠款

12、地主兼并土地，隱瞞田產(chǎn)，逃避賦稅地主兼并土地，隱瞞田產(chǎn)，逃避賦稅A. A. B. B. C. C. D. D. A北宋前期，統(tǒng)治者認為：北宋前期，統(tǒng)治者認為：“富室田連阡陌，為富室田連阡陌，為國守財爾！緩急盜賊竊發(fā)，邊境擾動，兼并之國守財爾！緩急盜賊竊發(fā)，邊境擾動，兼并之財，樂于輸納，皆我之物。財，樂于輸納，皆我之物?！边@表明北宋政府這表明北宋政府A、采取抑制土地兼并，重農(nóng)抑商的政策、采取抑制土地兼并，重農(nóng)抑商的政策B、減輕農(nóng)民負擔，限制大地主特權(quán)、減輕農(nóng)民負擔，限制大地主特權(quán)C、縱容土地兼并，以便籌集軍費、縱容土地兼并，以便籌集軍費D、力圖搜刮百姓，以備歲幣、力圖搜刮百姓，以備歲幣C二、王安

13、石變法的二、王安石變法的內(nèi)容內(nèi)容根本目的：根本目的：北宋中期的社會危機中關(guān)鍵問題北宋中期的社會危機中關(guān)鍵問題 ：指導思想：指導思想：核心內(nèi)容：核心內(nèi)容：為解決北宋中期嚴重社會危機，改變?yōu)榻鉀Q北宋中期嚴重社會危機，改變積貧積弱的局面，維護封建統(tǒng)治。積貧積弱的局面，維護封建統(tǒng)治。財政危機，國家財政入不敷出。財政危機，國家財政入不敷出。以理財為中心，增加財政收入，以理財為中心，增加財政收入，減少和節(jié)省開支。減少和節(jié)省開支。富國強兵，富國強兵，1 1、富國（理財措施）、富國（理財措施）目的：為改變積貧的局面，目的：為改變積貧的局面，調(diào)整封建國家地主和農(nóng)民調(diào)整封建國家地主和農(nóng)民的關(guān)系，發(fā)展生產(chǎn)的關(guān)系，發(fā)

14、展生產(chǎn) 政府貸款或谷物設(shè)市易務以錢代役興修水利按土地多少和和肥瘠收稅增加政府收入，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，抑制兼并,限制高利貸剝削，打破大商人壟斷。下列措施中哪下列措施中哪些引起了最大些引起了最大爭議呢？爭議呢？徙貴就賤，用近易遠三、王安石變法的內(nèi)容三、王安石變法的內(nèi)容10691069年年任用王安石為參知政事任用王安石為參知政事開始標志：開始標志：出錢代役保證農(nóng)民生產(chǎn)時間出錢代役保證農(nóng)民生產(chǎn)時間, ,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展；保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展；增力政增力政府財政收入府財政收入。免役錢太高，農(nóng)民免役錢太高，農(nóng)民負擔依然沉重。負擔依然沉重。防洪灌溉，耕地面積增加，防洪灌溉，耕地面積增加，政政府稅收增加府稅收增加。后

15、世影響。后世影響一定程度抑制兼并一定程度抑制兼并, , 增加了政府增加了政府收入收入；部分減輕農(nóng)民賦稅負擔。；部分減輕農(nóng)民賦稅負擔。打破了大商人壟斷市場的局面，打破了大商人壟斷市場的局面，有利于穩(wěn)定物價和商品流通；有利于穩(wěn)定物價和商品流通；增加了政府的財政收入增加了政府的財政收入。限制了高利貸對農(nóng)民的剝削，限制了高利貸對農(nóng)民的剝削，一定程度上緩和階級矛盾；一定程度上緩和階級矛盾；同時同時增加政府收入增加政府收入。強制借貸強制借貸, ,利息利息較高。實質(zhì)是政府放較高。實質(zhì)是政府放高利貸高利貸, ,引起社會不引起社會不滿。滿。利用國家行政權(quán)力強制進行收購、利用國家行政權(quán)力強制進行收購、運銷，以此手

16、段來積累國家財富，運銷，以此手段來積累國家財富，違背了客觀經(jīng)濟規(guī)律，違背了客觀經(jīng)濟規(guī)律，2 2、強兵措施、強兵措施: :整頓軍隊整頓軍隊（1 1）保甲法：）保甲法：政府把農(nóng)民編為保甲。農(nóng)戶十家政府把農(nóng)民編為保甲。農(nóng)戶十家一保閑時練兵戰(zhàn)時入軍。連坐法。一保閑時練兵戰(zhàn)時入軍。連坐法。（3 3）保馬法：）保馬法：官馬由農(nóng)戶養(yǎng)。官馬由農(nóng)戶養(yǎng)。作用：提高馬匹的質(zhì)量和作用：提高馬匹的質(zhì)量和數(shù)量；減少政府支出。數(shù)量；減少政府支出。（4 4）將兵法：）將兵法：設(shè)設(shè)“將將”為軍為軍隊編制的基本單位隊編制的基本單位, ,由固定將由固定將官帶軍隊。官帶軍隊。作用：提高軍隊戰(zhàn)斗力作用：提高軍隊戰(zhàn)斗力作用作用：政治：政

17、治: :加強封建統(tǒng)治秩序。加強封建統(tǒng)治秩序。 軍事：確保兵源，為精簡軍隊創(chuàng)造了條件；提高軍事：確保兵源，為精簡軍隊創(chuàng)造了條件；提高戰(zhàn)斗力；節(jié)省軍費。戰(zhàn)斗力；節(jié)省軍費。目的：為了改變積弱局面（5 5）設(shè)軍器監(jiān)：）設(shè)軍器監(jiān)：作用：提高武器質(zhì)量、產(chǎn)量。作用：提高武器質(zhì)量、產(chǎn)量。（2 2）精簡軍隊）精簡軍隊節(jié)省軍費。節(jié)省軍費。3 3、文教與選官制度改革、文教與選官制度改革（1 1） ( (內(nèi)容上內(nèi)容上) )改革科舉制度：改革科舉制度：廢詩賦取士廢詩賦取士, ,注重能注重能力的經(jīng)義策論考試。力的經(jīng)義策論考試。（3 3）選官制度改革：）選官制度改革：貫徹擇優(yōu)錄用貫徹擇優(yōu)錄用, ,惟才用人的原惟才用人的原則

18、則, , 克服恩蔭弊病。克服恩蔭弊病。（2 2）學校教育改革：）學校教育改革：整頓太學整頓太學, ,優(yōu)異者不經(jīng)科考可優(yōu)異者不經(jīng)科考可直接為官。設(shè)置武學、醫(yī)學、律學等專門學校，培直接為官。設(shè)置武學、醫(yī)學、律學等專門學校，培養(yǎng)專門人才。重視發(fā)展地方教育。養(yǎng)專門人才。重視發(fā)展地方教育。作用作用: : 學校成為變法造輿論、育人才的地方學校成為變法造輿論、育人才的地方, ,為政為政府培養(yǎng)實用人才府培養(yǎng)實用人才廢除明經(jīng)科，專考廢除明經(jīng)科，?？冀?jīng)義經(jīng)義和時務策和時務策，設(shè)，設(shè)明法科明法科。整頓太學；設(shè)專科學校整頓太學；設(shè)專科學校完善考試制度，完善考試制度，選拔大量能夠從選拔大量能夠從事實際事務的有事實際事務

19、的有用人才用人才 健全了學校的學健全了學校的學科體系和管理機科體系和管理機制，培養(yǎng)了大批制，培養(yǎng)了大批有用人才。有用人才。改革科改革科舉制舉制惟才惟才用人用人整頓整頓太學太學許多低級官員和下許多低級官員和下層士大夫民為改革層士大夫民為改革的中堅的中堅整頓太學整頓太學, ,優(yōu)異者不經(jīng)優(yōu)異者不經(jīng)科考可直接為官。設(shè)置科考可直接為官。設(shè)置武學、醫(yī)學、律學等專武學、醫(yī)學、律學等專門學校，培養(yǎng)專門人才。門學校，培養(yǎng)專門人才。重視發(fā)展地方教育。重視發(fā)展地方教育。貫徹擇優(yōu)錄用貫徹擇優(yōu)錄用, ,惟才用惟才用人的原則人的原則, , 克服恩蔭克服恩蔭弊病。弊病。宋人科舉考試圖宋人科舉考試圖經(jīng)義考試經(jīng)義考試: :以儒

20、家經(jīng)典中的文句為以儒家經(jīng)典中的文句為題題，由應試者圍繞此文句展開議論，由應試者圍繞此文句展開議論，闡發(fā)義理闡發(fā)義理. .策論考試策論考試: :以發(fā)表政治見解的時務以發(fā)表政治見解的時務策論作為考試的主要內(nèi)容策論作為考試的主要內(nèi)容, ,要求考要求考生就一些政治問題展開論述，即論生就一些政治問題展開論述，即論證某項國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c證某項國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性，側(cè)重于考查考生解決問題合理性，側(cè)重于考查考生解決問題的能力。的能力。科舉改革目的科舉改革目的: :選拔一些通經(jīng)致用選拔一些通經(jīng)致用的人才，為變法服務。的人才，為變法服務。武學習武圖武學習武圖 恩澤子弟，庠序不教之以道恩澤子弟，庠

21、序不教之以道藝，官司不考問其才能，父兄不藝，官司不考問其才能，父兄不保任其行義，而朝廷輒以官予之，保任其行義，而朝廷輒以官予之，而任之以事。而任之以事。王安石王安石四、王安石變法的評價：四、王安石變法的評價：1、性質(zhì)：、性質(zhì)：在不觸動封建土地私有制的前提下對生在不觸動封建土地私有制的前提下對生產(chǎn)關(guān)系進行的局部調(diào)整，是社會改良性質(zhì)的改革；產(chǎn)關(guān)系進行的局部調(diào)整，是社會改良性質(zhì)的改革；是是封建地主階級挽救統(tǒng)治危機的改革。封建地主階級挽救統(tǒng)治危機的改革。2、變法的結(jié)果變法的結(jié)果：通過農(nóng)田水利方法等富國之法，增加了政府的財通過農(nóng)田水利方法等富國之法，增加了政府的財政收入，在一定程度上改變了積貧的局面；政

22、收入，在一定程度上改變了積貧的局面；通過保馬法等強兵之法，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，通過保馬法等強兵之法，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，在一定程度上改變了積弱的局面；在一定程度上改變了積弱的局面；通過改革科舉制度等措施，選拔、培養(yǎng)和重用了通過改革科舉制度等措施，選拔、培養(yǎng)和重用了一些有實用才能的人，提高了行政效率。一些有實用才能的人，提高了行政效率。變法取得一定成效變法取得一定成效神宗去世后，新法被廢及變質(zhì)神宗去世后，新法被廢及變質(zhì)變法以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點，農(nóng)民的處境變法以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點，農(nóng)民的處境沒有根本的改變，負擔依然沉重。沒有根本的改變，負擔依然沉重。局限性：局限性：變法沒有觸動大地

23、主土地所有制，因此，它不可變法沒有觸動大地主土地所有制，因此，它不可能使北宋從根本上擺脫封建統(tǒng)治的危機。能使北宋從根本上擺脫封建統(tǒng)治的危機。失敗根因失敗根因王安石變法的局限性有王安石變法的局限性有哪些哪些? 王安石變法中，既有利于穩(wěn)定物價和商王安石變法中，既有利于穩(wěn)定物價和商品交流又使國家收入增加的措施是（）品交流又使國家收入增加的措施是（） 青苗法農(nóng)田水利法青苗法農(nóng)田水利法 募役法市易法募役法市易法 慶歷新政和王安石變法共同點是（）慶歷新政和王安石變法共同點是（） 以整頓吏治為中心以整頓吏治為中心 以增加財政收入為主要目標以增加財政收入為主要目標 因觸犯了保守派官僚的利益而失敗因觸犯了保守派

24、官僚的利益而失敗 精兵簡政，減少開支精兵簡政，減少開支 3 3、王安石變法措施中，兼有打擊官僚貴族特權(quán)，、王安石變法措施中，兼有打擊官僚貴族特權(quán)，增加政府收入和保障農(nóng)民生產(chǎn)時間的是：增加政府收入和保障農(nóng)民生產(chǎn)時間的是： A A、青苗法、青苗法 B B、募役法、募役法 C C、市易法、市易法 D D、方田均稅法、方田均稅法2022-6-626 4 4、王安石變法中，引起藏匿土地、逃避賦稅之、王安石變法中，引起藏匿土地、逃避賦稅之人最激烈反對的是：人最激烈反對的是： A A、均輸法、均輸法 B B、市易法、市易法 C C、方田均稅法、方田均稅法 D D、青苗法、青苗法2022-6-627漫畫與哪條

25、新法規(guī)定有關(guān)漫畫與哪條新法規(guī)定有關(guān)? ?結(jié)合漫畫分析這條新法實施過程中出結(jié)合漫畫分析這條新法實施過程中出現(xiàn)了什么問題？現(xiàn)了什么問題？ 保甲保甲法。法。存在用人失當?shù)膯栴}。存在用人失當?shù)膯栴}。觸犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反對觸犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反對.(阻力大阻力大)主要主要推行新法操之推行新法操之過過急急。 司馬光說：司馬光說：“臣與王安石，猶冰炭之不可共器，若臣與王安石，猶冰炭之不可共器，若寒暑之不可同時。寒暑之不可同時?！辈牧希阂恍┑胤焦贋樽非笳儯瑥娭妻r(nóng)民借貸。材料：一些地方官為追求政績，強制農(nóng)民借貸。材料：材料：10741074年，王安石被迫辭職，年，王安石被迫辭職，10

26、761076年，再次被年，再次被迫辭職，此后，王安石退居江寧至死。迫辭職，此后，王安石退居江寧至死。10851085年，宋年，宋神宗死去，司馬光做了宰相，廢除新法。神宗死去，司馬光做了宰相，廢除新法。材料：熙寧二年二月王安石拜參知政事。七月行均輸材料：熙寧二年二月王安石拜參知政事。七月行均輸法。九月行青苗法。閏十一月行農(nóng)田水利法。三年十法。九月行青苗法。閏十一月行農(nóng)田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科舉。十月行募役法。二月行保甲法。四年二月改革科舉。十月行募役法。行太學三舍法。五年三月行市易法。五月行保馬法。行太學三舍法。五年三月行市易法。五月行保馬法。八月行方田均稅法。六年六月置軍器

27、監(jiān)。八月行免行八月行方田均稅法。六年六月置軍器監(jiān)。八月行免行法。七年（法。七年（10741074年）九月行將兵法。年）九月行將兵法。 5 5司馬光說：司馬光說：“中戶以下大抵乏食中戶以下大抵乏食而州縣而州縣之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩。之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩?！彼抉R光的這司馬光的這句話反映了句話反映了 變法過程中出現(xiàn)了地方官強迫百姓向官變法過程中出現(xiàn)了地方官強迫百姓向官府借貸的情況府借貸的情況 變法過程中一些不法現(xiàn)象成為反對派攻變法過程中一些不法現(xiàn)象成為反對派攻擊變法的借口。擊變法的借口。 A A二者都對二者都對 B B二者都錯二者都錯 C C前對后錯前對后錯 D D前錯后對前錯后對 6

28、.（09年遼寧卷）年遼寧卷）41（15分）歷史上的重大改分）歷史上的重大改革回眸革回眸 材料一：北宋初年規(guī)定：租佃土地須材料一：北宋初年規(guī)定：租佃土地須“明立要契，明立要契，舉借糧種，及時種蒔。俟收成，依契約分，無致舉借糧種，及時種蒔。俟收成，依契約分，無致爭訟爭訟”。如有糾紛，。如有糾紛，“只憑契照為之定奪只憑契照為之定奪”。 宋仁宗天圣五年（宋仁宗天圣五年（1027年）詔：年）詔：“江淮。兩浙、江淮。兩浙、荊湖、福建、廣南州軍，舊條：私下分田客（佃荊湖、福建、廣南州軍，舊條：私下分田客（佃戶）非時不得起移，如主人發(fā)遣，給予憑由，方戶）非時不得起移，如主人發(fā)遣，給予憑由，方許別住。多被主人折

29、勒，不放起移。自今后客戶許別住。多被主人折勒，不放起移。自今后客戶起移，更不取主人憑由，須每年收田日畢，商量起移，更不取主人憑由，須每年收田日畢，商量去處，各取穩(wěn)便。即不得非時衷私起移。如果主去處，各取穩(wěn)便。即不得非時衷私起移。如果主人非理攔占，許經(jīng)縣論詳。人非理攔占，許經(jīng)縣論詳?！闭幾哉幾岳m(xù)資續(xù)資治通鑒治通鑒等等 材料二：知大名府韓琦言：材料二：知大名府韓琦言：“臣準散青苗臣準散青苗詔書，務在惠小農(nóng)，不使兼并乘急以要倍詔書，務在惠小農(nóng)，不使兼并乘急以要倍息，而公家無所利其入。今所立條約，乃息，而公家無所利其入。今所立條約，乃自鄉(xiāng)戶一等而下皆立借錢貫陌，三等以上自鄉(xiāng)戶一等而下皆立借錢貫陌，

30、三等以上更許增借。更許增借?！?摘編自摘編自宋史宋史食貨志食貨志 （1）根據(jù)材料一、二，分別概括材料中制）根據(jù)材料一、二，分別概括材料中制度規(guī)定的目的。（度規(guī)定的目的。（10分）分） （2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分析相關(guān)制度規(guī)定的歷史背景。（析相關(guān)制度規(guī)定的歷史背景。（5） 【答案】（【答案】（1）目的：材料一：規(guī)范租佃關(guān)）目的：材料一：規(guī)范租佃關(guān)系，抑制地主對佃戶的人身約束；協(xié)調(diào)租系，抑制地主對佃戶的人身約束；協(xié)調(diào)租佃糾紛，維護生產(chǎn)正常進行。佃糾紛，維護生產(chǎn)正常進行。 材料二：保護自耕小農(nóng)，抑制兼并，增加材料二：保護自耕小農(nóng)，抑制兼并，增加國家收入。

31、國家收入。 （2）歷史背景：租佃契約關(guān)系普遍化，自）歷史背景：租佃契約關(guān)系普遍化，自耕小農(nóng)仍是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體，土地兼并加耕小農(nóng)仍是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體，土地兼并加劇，政府根據(jù)社會變化在政策上進行調(diào)整。劇，政府根據(jù)社會變化在政策上進行調(diào)整。 7.（09年江蘇卷）年江蘇卷）A【歷史上重大改革回眸】【歷史上重大改革回眸】(10分分) 北宋年間，面對嚴峻的民族矛盾和階級矛盾，以北宋年間，面對嚴峻的民族矛盾和階級矛盾，以王安石為首的有識之士在范仲淹王安石為首的有識之士在范仲淹“精貢舉精貢舉”的基的基礎(chǔ)上，為實現(xiàn)富國強兵的目的，就如何選拔、培礎(chǔ)上，為實現(xiàn)富國強兵的目的，就如何選拔、培養(yǎng)國家急需人才，展開了激烈的

32、爭論。閱讀下列養(yǎng)國家急需人才，展開了激烈的爭論。閱讀下列材料：材料： 材料一：材料一： (范仲淹范仲淹)國家專以詞賦取進士，國家專以詞賦取進士，求求有才有識者，十無一二。況天下危困乏人如此，有才有識者，十無一二。況天下危困乏人如此，固當教以經(jīng)濟之業(yè)，取以經(jīng)濟之才，庶可救其不固當教以經(jīng)濟之業(yè)，取以經(jīng)濟之才，庶可救其不逮。逮。 南宋南宋李燾李燾續(xù)資治通鑒長編續(xù)資治通鑒長編卷一百四卷一百四十三十三 材料二：材料二： (蘇軾蘇軾)自唐至今，以詩賦為名臣不可勝自唐至今，以詩賦為名臣不可勝數(shù)，何負于天下，而必欲廢之數(shù)，何負于天下，而必欲廢之? (王安石王安石)今人材乏少，且其學術(shù)不一，今人材乏少，且其學術(shù)不一，朝廷欲有所為，異論紛然，莫肯承聽，此蓋朝廷朝廷欲有所為，異論紛然，莫肯承聽，此蓋朝廷不能一道德故也。故一道德，則修學校，欲修學不能一道德故也。故一道德，則修學校，欲修學校，則貢舉法不可不變。