蘇教版小學(xué)語文五年級上第七單元優(yōu)秀復(fù)習(xí)課教程文件

1、蘇教版小學(xué)語文五年級上第七單元優(yōu)秀復(fù)習(xí)課23 林沖棒打洪教頭林沖棒打洪教頭 還還 hi （還有（還有 hun （ 還書）還書）差差ch(差別差別) 解解 ji （理解）（理解） ch(差不多差不多) xi (渾身解數(shù)渾身解數(shù)) chi(出差、差人出差、差人) ji （押解）（押解） 水水 滸滸 傳傳：三國演義三國演義：西西 游游 記記：紅紅 樓樓 夢夢：施耐庵（元末明初）施耐庵（元末明初）羅貫中（元末明初）羅貫中（元末明初）吳承恩（明）吳承恩（明）曹雪芹（清）曹雪芹（清）中國古典四大名著中國古典四大名著 西游記的作者是吳承恩，西游記的作者是吳承恩，主要人物有主要人物有 等；等； 三國演義的作者

2、是羅貫中，三國演義的作者是羅貫中，主要人物有主要人物有 等；等； 紅樓夢的作者是曹雪芹，紅樓夢的作者是曹雪芹，主要人物有主要人物有 等。等。 西游記的作者是吳承恩，西游記的作者是吳承恩，主要人物有主要人物有孫悟空、唐僧、豬八孫悟空、唐僧、豬八戒戒等；等； 三國演義的作者是羅貫中，三國演義的作者是羅貫中，主要人物是主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云關(guān)羽、趙云等；等； 紅樓夢的作者是曹雪芹，紅樓夢的作者是曹雪芹，主要人物是主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉賈寶玉、林黛玉、劉姥姥姥姥等。等。 發(fā)配發(fā)配：宋代的一種刑罰，又稱：宋代的一種刑罰，又稱“流配流配”。在罪犯的臉上刺字，。在

3、罪犯的臉上刺字，然后遣送到邊遠(yuǎn)的地方去服役。然后遣送到邊遠(yuǎn)的地方去服役。 非比他人非比他人：與一般人不同。：與一般人不同。 依草附木依草附木：比喻依靠有勢力的人。：比喻依靠有勢力的人。 八十萬禁軍教頭八十萬禁軍教頭：負(fù)責(zé)教練宋軍：負(fù)責(zé)教練宋軍士兵武藝的教頭。士兵武藝的教頭。1、課文是根據(jù)我國古典小說課文是根據(jù)我國古典小說 中的有關(guān)回目改寫的，原著作是中的有關(guān)回目改寫的，原著作是 。通過對課文的學(xué)習(xí)，我們了解到林沖是通過對課文的學(xué)習(xí)，我們了解到林沖是個個 、 、 、 的人，的人，洪教頭是個洪教頭是個 、 、 、 的人。的人。 1、課文是根據(jù)我國古典小說、課文是根據(jù)我國古典小說水滸傳水滸傳中的有關(guān)

4、回目改寫的，中的有關(guān)回目改寫的，原著作者是原著作者是施耐庵施耐庵。通過對課文。通過對課文的學(xué)習(xí)，我們了解到林沖是個的學(xué)習(xí)，我們了解到林沖是個武武藝高強(qiáng)、臨危不亂、足智多謀、藝高強(qiáng)、臨危不亂、足智多謀、謙遜有禮謙遜有禮的人，洪教頭是個的人，洪教頭是個傲慢傲慢無禮、目中無人、自不量力無禮、目中無人、自不量力的人。的人。 2、水滸傳是我國第一部以 等108位英雄好漢的形象。其中 等都是膾炙人口的故事。 為題材的長篇小說，成功塑造了 水滸傳是我國第一部以 農(nóng)民起義為題材的長篇小說，成功塑造了宋江、林沖、武松 等108位英雄好漢的形象。其中武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜梁山 等都是膾炙人

5、口的故事。出自水滸傳的歇后語：出自水滸傳的歇后語：孫二娘開店謀財害命武大郎上墻頭上不來下不去石遷偷雞不打自招水滸傳中的人物綽號水滸傳中的人物綽號：林沖林沖 李逵李逵 時遷時遷 柴進(jìn)柴進(jìn)楊志楊志 魯智深魯智深 豹子頭黑旋風(fēng)鼓上蚤小旋風(fēng)青面獸花和尚練習(xí)七寫出跟水滸傳有關(guān)的成語成語：哀鴻遍野哀鴻遍野 妻離子散妻離子散逆來順受逆來順受 官逼民反官逼民反忍無可忍忍無可忍 逼上梁山逼上梁山劫富濟(jì)貧劫富濟(jì)貧 鋌而走險鋌而走險兵來將擋兵來將擋 水來土掩水來土掩替天行道替天行道 志存高遠(yuǎn)志存高遠(yuǎn)寫出跟水滸傳有關(guān)的故事：三打祝家莊、三打祝家莊、武松打虎、武松打虎、楊志賣刀、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、魯智深倒拔垂

6、楊柳、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林教頭風(fēng)雪山神廟林教頭風(fēng)雪山神廟24 少年王冕少年王冕勤奮好學(xué)、孝敬母親的勤奮好學(xué)、孝敬母親的王冕王冕耽誤耽誤 秦家秦家 晶晶瑩瑩 明媚明媚 隔隔壁壁 貼補(bǔ)貼補(bǔ) 樹木樹木蔥蘢蔥蘢 青翠欲滴青翠欲滴霧氣霧氣繚繞繚繞 掩映掩映 爭先恐后爭先恐后運運載載 三年五三年五載載 悶悶得慌得慌 悶悶熱熱近義詞：近義詞： 耽誤（耽擱）耽誤（耽擱） 勤快（勤勞）勤快（勤勞） 積攢（積聚）積攢（積聚） 牽掛（掛念牽掛（掛念） 1、課文選自、課文選自 第一回，第一回，作者作者 。課文講述了少年王冕家。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不境貧寒，從小替人家放牛，

7、但仍不忘讀書學(xué)習(xí)。他又善于觀察大自然忘讀書學(xué)習(xí)。他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學(xué)畫，終于成為的美好景物，刻苦學(xué)畫，終于成為“畫畫 的高手的高手”，贊揚(yáng)了，贊揚(yáng)了 的美好品德。的美好品德。24、少年王冕、少年王冕24、少年王冕、少年王冕 課文選自課文選自儒林外史儒林外史第一回，第一回，作者作者吳敬梓吳敬梓。課文講述了少年王冕。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學(xué)習(xí)。他又善于觀察大自不忘讀書學(xué)習(xí)。他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學(xué)畫，終于成然的美好景物，刻苦學(xué)畫，終于成為為“畫畫荷花荷花的高手的高手”，贊揚(yáng)了，贊揚(yáng)了王冕王冕勤奮好學(xué)的精神和

8、孝敬長輩勤奮好學(xué)的精神和孝敬長輩的美好的美好品德。品德。 一天，正值黃梅時節(jié)氣一天，正值黃梅時節(jié)氣 ，王冕放牛累了，便在綠草地上坐王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，著。轉(zhuǎn)眼間， 。一陣大雨。一陣大雨過后，天空中黑云邊上過后，天空中黑云邊上 白云。白云。陽光透出來了，照得湖水通紅。陽光透出來了，照得湖水通紅。山上山上 ， ；山；山下下 ， 。樹枝像。樹枝像 ，綠得綠得 。填一填：填一填：填一填：填一填： 一天，正值黃梅時節(jié)，天氣一天，正值黃梅時節(jié)，天氣悶熱悶熱，王冕放牛累了，便在綠草，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，陰云密布陰云密布。一陣大雨過后，天空中黑云邊上一

9、陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著鑲著白云。陽光透出來了，照得白云。陽光透出來了，照得湖水通紅。山上霧氣繚繞，湖水通紅。山上霧氣繚繞，巖石巖石掩映掩映；山下；山下樹木蔥蘢樹木蔥蘢，青翠欲滴青翠欲滴。樹枝像樹枝像水洗過一般水洗過一般，綠得，綠得尤其可尤其可愛愛。王冕看到眼前的美景，你想到的詞語是山清水秀、風(fēng)景如山清水秀、風(fēng)景如畫、美不勝收、湖光山色畫、美不勝收、湖光山色等，想到的詩句是接天接天蓮蓮葉無窮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。碧，映日荷花別樣紅。 墨梅墨梅 王冕王冕吾家洗硯池頭樹，吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。只流清氣滿乾坤。25

10、黃鶴樓送別黃鶴樓送別暮春三月暮春三月 煙霧迷蒙煙霧迷蒙 繁花似錦繁花似錦孟浩然孟浩然 依依惜別依依惜別 一一飲飲而盡而盡 譽(yù)滿天下譽(yù)滿天下 永世不絕永世不絕 按按捺捺不住不住 膾炙膾炙人口人口 暫時暫時 友誼友誼 唯獨唯獨 佇佇立立（寫幾個含有（寫幾個含有“看看”意思的詞語）。意思的詞語）。 仰望、俯視、遠(yuǎn)眺、凝視、注視、仰望、俯視、遠(yuǎn)眺、凝視、注視、瞻仰、環(huán)顧、端詳、打量、瀏覽、瞻仰、環(huán)顧、端詳、打量、瀏覽、窺視、窺視、 2字字左顧右盼、東張西望、一目十行、走左顧右盼、東張西望、一目十行、走馬觀花、目不轉(zhuǎn)睛馬觀花、目不轉(zhuǎn)睛 4字字盯、瞅、瞥、瞟盯、瞅、瞥、瞟 1字字 a一飲而盡一飲而盡 盡：

11、完。盡：完。 b俯臨長江俯臨長江 臨：挨著、靠近。臨：挨著、靠近。c永世不絕永世不絕 絕：斷絕：斷 d膾炙人口膾炙人口 ：比喻好的詩文或事物：比喻好的詩文或事物被眾人所稱贊。被眾人所稱贊。 e依依惜別依依惜別 依依：形容留戀，不忍依依：形容留戀，不忍分離。分離。f楊柳依依楊柳依依 形容樹枝柔弱，隨風(fēng)搖擺。形容樹枝柔弱，隨風(fēng)搖擺。 形容情誼深的成語：形容情誼深的成語：形影不離、難形影不離、難舍難分、情同手足、風(fēng)雨同舍難分、情同手足、風(fēng)雨同舟、同甘共苦、親密無間舟、同甘共苦、親密無間 這是一篇 ，前三段寫李白在黃鶴樓 的情景，后兩個自然段寫李白在江邊 孟浩然遠(yuǎn)去， 抒發(fā)了朋友們 。 “文包詩文包詩

12、”餞行餞行目送目送 觸景生情，觸景生情，吟詩抒情吟詩抒情依依惜別之情依依惜別之情 送杜少府之任蜀州 唐 王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾斤。送別詩黃鶴樓送孟浩然之廣陵是唐代大詩人李白李白為孟浩然孟浩然餞行時寫下的,全詩：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 詩中“故人”是指孟浩然孟浩然，李白于暮春三月暮春三月送故人去揚(yáng)州揚(yáng)州。孟浩然譽(yù)滿天下的詩篇還有春春曉、宿建德江曉、宿建德江。如果是你送別友人，你會用“海內(nèi)存知己，

13、天涯若比鄰海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”等詩句來安慰他。送別詩送別詩 送元二使安西送元二使安西 別董大別董大唐 王維 唐 高適渭城朝雨浥輕塵， 千里黃云白日曛，客舍青青柳色新。 北風(fēng)吹雁雪紛紛。勸君更盡一杯酒，勸君更盡一杯酒， 莫愁前路無知己，莫愁前路無知己，西出陽關(guān)無故人。西出陽關(guān)無故人。 天下誰人不識君。天下誰人不識君。26 清平樂清平樂 村居村居老老翁翁 鋤鋤頭頭 蓮蓬蓮蓬 清平樂清平樂村居是一首詞，其村居是一首詞，其中中 是詞牌名，是詞牌名， 是題目。是題目。詞作者是詞作者是 著名愛國詞人著名愛國詞人 。全詞通過對全詞通過對 、 的環(huán)境的描寫，對翁媼及其三個的環(huán)境的描寫，對翁媼及其三個兒子形

14、象的刻畫，抒發(fā)了作者兒子形象的刻畫，抒發(fā)了作者 思想感情。思想感情。清平樂清平樂村居是一首詞，其中村居是一首詞，其中 “清平樂清平樂”是詞牌名，是詞牌名，“村居村居”是是題目，意思是（題目，意思是（鄉(xiāng)村生活鄉(xiāng)村生活） 詞作詞作者是者是南宋南宋著名著名愛國詞人辛棄愛國詞人辛棄 疾疾。全。全詞通過對詞通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素平靜農(nóng)村清新秀麗、樸素平靜的環(huán)境的描寫，對翁媼及其三個兒的環(huán)境的描寫，對翁媼及其三個兒子形象的刻畫，抒發(fā)了作者子形象的刻畫，抒發(fā)了作者喜愛、喜愛、向往農(nóng)村安寧平靜生活的向往農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。思想感情。你還知道的詞牌名還有哪些？菩薩蠻、如夢令、菩薩蠻、如夢令、卜算子卜算

15、子、水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭 在中國古代文學(xué)史上，每一個朝代幾乎都有著它主流的文學(xué)體裁，如：唐唐 宋宋 元元 明清明清 。詩詩詞詞曲曲小說小說練習(xí)7歷史朝代歌歷史朝代歌唐堯虞舜夏商周，唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一，秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭。南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。宋元明清帝王休。寫出下列人物分別屬于哪個朝代。寫出下列人物分別屬于哪個朝代。吳王夫差（ ）林則徐（ ）越王勾踐（ ） 蘇軾 （ ） 諸葛亮（ ） 王勃（ ） 李白 （ ） 劉備 （ ）戰(zhàn)國清戰(zhàn)國宋三國唐唐三國 各朝代名人各朝代名人： 春秋：春秋：孔子孔子 老子老子

16、 祁黃羊、魯班祁黃羊、魯班 戰(zhàn)國：戰(zhàn)國：屈原屈原 藺相如藺相如 廉頗、勾踐、孫臏、荊軻廉頗、勾踐、孫臏、荊軻 秦：秦：秦始皇、陳勝、吳廣、項羽秦始皇、陳勝、吳廣、項羽 漢：漢：劉邦、司馬遷、張騫、王昭君、張衡劉邦、司馬遷、張騫、王昭君、張衡 三國：三國：劉備劉備 諸葛亮諸葛亮 曹操、孫權(quán)、關(guān)羽、周曹操、孫權(quán)、關(guān)羽、周 瑜、曹植瑜、曹植 晉：晉：王羲之王羲之 陶淵明陶淵明 南北朝：南北朝：花木蘭花木蘭 祖沖之祖沖之 隋：隋：隋文帝隋文帝 唐：唐：李世民李世民 李白李白 唐玄奘、杜甫、武則天、唐玄奘、杜甫、武則天、白居易、孟浩然、胡令能、李商隱、王之白居易、孟浩然、胡令能、李商隱、王之渙、王維、賈島、王勃渙、王維、賈島、王勃 五代