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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2021學(xué)年第一學(xué)期幼兒園教科研工作計劃指導(dǎo)思想以綱要精神為指導(dǎo),深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃,在進一步解放思想、更新觀念的基礎(chǔ)上,督促教師從教育觀念到行為的轉(zhuǎn)化,提升教師專業(yè)化水平,促進幼兒園教研水平的提高。搭建可行平臺,促教師專業(yè)成長。開展形式多樣的教研活動,制定教研活動制度,保證每周兩次的教研活動時間,并能切實體現(xiàn)效果。本學(xué)期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進行說課以及集體評課);每月一篇保教心得(在園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會上交流);本學(xué)期至少寫出一篇關(guān)于教學(xué)研討的論文(推薦到業(yè)務(wù)主管部門及刊物)。對教師一日活動操作進行常規(guī)檢查并將結(jié)
2、果與學(xué)期考核相掛鉤,避免一日活動安排的隨意性,保證保教合一的質(zhì)量。根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗、興趣,分年齡段預(yù)設(shè)本學(xué)期主題。經(jīng)過教研組討論本學(xué)期大班預(yù)設(shè)的主題有:我是哥哥姐姐、我是中國人、有趣的自然界、有趣的復(fù)制、元旦、保護自己;中班預(yù)設(shè)的主題有:長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年;小班預(yù)設(shè)的主題有:開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。備課檢查重在教學(xué)準備、教學(xué)反思;并視人、課不同而采取個別備課、輔導(dǎo)備課、集體備課相結(jié)合的方法。根據(jù)本園實際,對教學(xué)工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課,天天進班,爭取能與每一位老師針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時進行探討。提高教師對每
3、位幼兒的觀察記錄的能力,利用成長檔案使家長更了解幼兒,使教師更關(guān)注幼兒,使 幼兒更加自信。三位一體最大限度地促進每一位幼兒的發(fā)展,以求達到更好的教學(xué)效果。教學(xué)課題1、 混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學(xué)。2、 如何提高幼兒漫畫欣賞能力。3、 英語教學(xué)如何融入全語言整合活動。措施1)邀請專家進行指導(dǎo)及研討。2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等)。組織活動形式多樣化,以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結(jié)合,讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。3)專職英語教師進班。具體工作安排行 事 歷周次 月份 日 期 內(nèi) 容預(yù)備 八月份 8.20-
4、8.31 制定教研、班級計劃 ,進行期初環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的準備1 、9.129.16 業(yè)務(wù)園長會議2、 9.199.23 各教研組根據(jù)年齡特點制定“我愛祖國媽媽”活動計劃3、 9.269.30 制定10月份計劃。教師饌寫案例4、 10.310.7 區(qū)角活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(重點在材料的投放)5、10.1010.14 參加區(qū)民辦骨干教師考核。6、 10.1710.21 對隨堂聽課提出建議及共同探討。7、 10.2410.28 制定11月份月計劃,教師饌寫案例。8、10.3111.5 教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。9、11.711.11 全區(qū)“新綱要”實施研討會。10、11.1411.25 交流整合新教材活動中遇到的具體問題,饌寫論文11、 11.2812.2 制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比12、 12.512.9 展示活動觀摩及研討、幼兒園教師專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽13、12.2612.30 教研組討論迎新年活動內(nèi)容。制定一月份月計劃。14、 1.21.6 教師饌寫案例,教研組總結(jié)工作。15 、1.91.13 制定下學(xué)期計劃。16、 資料歸檔。20_年幼兒園教科研工作計劃范文20_-20_學(xué)
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