高三生物一輪復(fù)習(xí)人教孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)二PPT課件

1、知識點(diǎn)一兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)知識點(diǎn)一兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程過程第1頁/共91頁第2頁/共91頁知識點(diǎn)二對自由組合現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證第3頁/共91頁第4頁/共91頁知識點(diǎn)三自由組合定律自由組合定律的內(nèi)容：控制不同性狀的_的分離和組是互不干擾的；在形成_時，決定同一性狀的_彼此分離，決定不同性狀的_自由組合。第5頁/共91頁應(yīng)用分離定律解決自由組合問題F1(YyRr)第6頁/共91頁優(yōu)點(diǎn)：化繁為簡，可操作性強(qiáng)。原理：每對等位基因(或相對性狀)的傳遞都遵循分離定律，且互為獨(dú)立事件。第7頁/共91頁第8頁/共91頁兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)及自由組兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)及自由組合定律合定律第9頁/共9

2、1頁1YY(黃黃)2Yy(黃黃)1yy(綠綠)1RR(圓圓)2Rr(圓圓)1rr(皺皺)1YYrr2Yyrr(黃皺黃皺) 1yyrr(綠皺綠皺)第10頁/共91頁第11頁/共91頁第12頁/共91頁3測交實(shí)驗(yàn)及結(jié)論孟德爾兩對相對性狀遺傳的測交實(shí)驗(yàn)(雜種F1隱性純合子)正交、反交的統(tǒng)計(jì)結(jié)果與事先的分析預(yù)測完全相符，從而證明F1(黃色圓粒)確實(shí)產(chǎn)生了4種比例相同的配子(YR、Yr、yR、yr)，也就證明了F1的基因型是YyRr，并且在形成配子時，Y與y、R與r之間在等位基因分離的前提下，進(jìn)行非同源染色體上非等位基因的自由組合。第13頁/共91頁二、基因自由組合定律實(shí)質(zhì)與減數(shù)分裂(細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ))第14

3、頁/共91頁1理解自由組合定律的實(shí)質(zhì)要注意三點(diǎn)(1)同時性：同源染色體上等位基因的分離與非同源染色體上非等位基因的自由組合同時進(jìn)行。(2)獨(dú)立性：同源染色體上等位基因間的相互分離與非同源染色體上非等位基因的自由組合，互不干擾，各自獨(dú)立地分配到配子中去。(3)普遍性：自由組合定律廣泛適用于進(jìn)行有性生殖的生物?；蛑匦陆M合會產(chǎn)生極其多樣基因型的后代，這也是現(xiàn)在世界上的生物種類具有多樣性的重要原因。第15頁/共91頁2在減數(shù)分裂過程中配子產(chǎn)生數(shù)目情況(非等位基因在非同源染色體上) 基因組成基因組成一個卵原細(xì)一個卵原細(xì)胞實(shí)際產(chǎn)生胞實(shí)際產(chǎn)生配子的種類配子的種類一個精原一個精原細(xì)胞實(shí)際細(xì)胞實(shí)際產(chǎn)生配子產(chǎn)生

4、配子的種類的種類一個雄性一個雄性個體產(chǎn)生個體產(chǎn)生配子的種配子的種類類一個雌性一個雌性個體產(chǎn)生個體產(chǎn)生配子的種配子的種類類Aa1種種2種種2種種2種種AaBb1種種2種種4種種4種種AaBbCc1種種2種種8種種8種種AaBbCc(n對等位基因?qū)Φ任换?1種種2種種2n種種2n種種配子情況第16頁/共91頁注意n為等位基因的對數(shù)，不包括相同基因，例如AaBbCcDD包括3對等位基因。第17頁/共91頁3n對等位基因(完全顯性)位于n對同源染色體上的遺傳規(guī)律相對相對性性狀對狀對數(shù)數(shù)等位等位基因基因?qū)?shù)對數(shù)F1配子配子F1配子配子可能組可能組合數(shù)合數(shù)F2基因型基因型F2表現(xiàn)型表現(xiàn)型種種類類比例比例

5、種種類類比例比例種類種類比例比例11211431212312222(11)24232(121)222(31)2第18頁/共91頁3323(11)34333(121)323(31)3 nn2n(11)n4n3n(121)n2n(31)n第19頁/共91頁三、基因自由組合定律的適用條件1適用兩對或兩對以上相對性狀的遺傳，并且非等位基因均位于不同對的同源染色體上。2非同源染色體上的非等位基因自由組合，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，因此只有進(jìn)行有性生殖的生物，才能出現(xiàn)基因的自由組合。3按遺傳基本定律遺傳的基因，均位于細(xì)胞核中的染色體上。所以，基因的分離定律和基因的自由組合定律，均是真核生物的細(xì)胞核遺傳規(guī)

6、律。第20頁/共91頁本考點(diǎn)是歷年高考全國卷及各省市理綜卷(單科卷)命題的重點(diǎn)，多以大題綜合題形式出題，往往作為考量考生學(xué)科能力的壓軸題！第21頁/共91頁【典例1】(2011全國課標(biāo)，32)某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制(如A、a；B、b；C、c)。當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_)才開紅花，否則開白花?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系，相互之間進(jìn)行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：第22頁/共91頁第23頁/共91頁根據(jù)雜交結(jié)果回答問題。(1)這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律？_。(2)本實(shí)驗(yàn)中，植物的花色受幾對等位基因的控

7、制，為什么？_。第24頁/共91頁第25頁/共91頁第26頁/共91頁【訓(xùn)練1】(2011全國卷)人類中非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因(B、b)控制，其中男性只有基因型為BB時才表現(xiàn)為非禿頂，而女性只有基因型為bb時才表現(xiàn)為禿頂?？刂坪稚?D)和藍(lán)色眼(d)的基因也位于常染色體上，其表現(xiàn)型不受性別影響。這兩對等位基因獨(dú)立遺傳。回答問題。( 1 ) 非 禿 頂 男 性 與 非 禿 頂 女 性 結(jié) 婚 ， 子 代 所 有 可 能 的 表 現(xiàn) 型 為_。(2)非禿頂男性與禿頂女性結(jié)婚，子代所有可能的表現(xiàn)型為_。第27頁/共91頁(3)一位其父親為禿頂藍(lán)色眼而本人為禿頂褐色眼的男性與一位非禿頂藍(lán)

8、色眼的女性結(jié)婚。這位男性的基因型為_或_，這位女性的基因型為_或_。若兩人生育一個女兒，其所有可能的表現(xiàn)型為_。第28頁/共91頁解析本題考查遺傳規(guī)律及同學(xué)們的推理能力和信息獲取能力。(1)由題目情景可知，非禿頂男性的基因組成為BB，非禿頂女性的基因組成為BB或Bb；他們的后代的基因組成為BB或Bb，女兒全部為非禿頂，兒子為禿頂或非禿頂。(2)非禿頂男性(基因組成為BB)與禿頂女性(基因組成為bb)結(jié)婚，后代的基因組成全為Bb，女兒全部為非禿頂，兒子全為禿頂。(3)該男子一定具有其父親傳來的藍(lán)色眼(d)的基因，所以一定是Dd；又由于其禿頂，基因組成為Bb和bb，綜合上述分析結(jié)果可以推斷出該男子

9、的基因組成為BbDd或bbDd。非禿頂女性的基因組成為BB或Bb，藍(lán)眼女性的基因組成為dd，綜合上述分析結(jié)果可以推斷出該女性的基因組成為Bbdd或BBdd。兩者婚配，各種可能的表現(xiàn)型都會出現(xiàn)。第29頁/共91頁答案(1)女兒全部為非禿頂，兒子為禿頂或非禿頂(2)女兒全部為非禿頂，兒子全為禿頂(3)BbDdbbDdBbddBBdd非禿頂褐色眼、非禿頂藍(lán)色眼、禿頂褐色眼、禿頂藍(lán)色眼第30頁/共91頁一、基本方法：分解組合法(乘法原理和加法原理)1原理：分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。自由組合定律的解題思路與方法自由組合定律的解題思路與方法 第31頁/共91頁2思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分

10、離定律問題。在獨(dú)立遺傳的情況下，有幾對基因就可分解為幾個分離定律問題，如AaBbAabb可分解為如下兩個分離定律：AaAa；Bbbb，然后按照數(shù)學(xué)上的乘法原理和加法原理根據(jù)題目要求的實(shí)際情況進(jìn)行重組。此法“化繁為簡，高效準(zhǔn)確”，望深刻領(lǐng)會以下典型范例，熟練掌握這種解題方法！第32頁/共91頁二、基本題型分類講解1種類問題(1)配子類型的問題規(guī)律：某一基因型的個體所產(chǎn)生配子種類數(shù)等于2n種(n為等位基因?qū)?shù))。如：AaBbCCDd產(chǎn)生的配子種類數(shù)：AaBbCCDd 2 2 1 28種第33頁/共91頁(2)配子間結(jié)合方式問題規(guī)律：兩基因型不同的個體雜交，配子間結(jié)合方式種類數(shù)等于各親本產(chǎn)生配子種類

11、數(shù)的乘積。如：AaBbCc與AaBbCC雜交過程中，配子間結(jié)合方式有多少種？先求AaBbCc、AaBbCC各自產(chǎn)生多少種配子。AaBbCc8種配子，AaBbCC4種配子。再求兩親本配子間結(jié)合方式。由于兩性配子間結(jié)合是隨機(jī)的，因而AaBbCc與AaBbCC配子間有8432種結(jié)合方式。第34頁/共91頁(3)已知雙親基因型，求雙親雜交后所產(chǎn)生子代的基因型種類數(shù)與表現(xiàn)型種類數(shù)規(guī)律：兩基因型已知的雙親雜交，子代基因型(或表現(xiàn)型)種類數(shù)等于將各性狀分別拆開后，各自按分離定律求出子代基因型(或表現(xiàn)型)種類數(shù)的乘積。如AaBbCc與AaBBCc雜交，其后代有多少種基因型？多少種表現(xiàn)型？第35頁/共91頁先看

12、每對基因的傳遞情況：AaAa后代有3種基因型(1AA2Aa1aa)；2種表現(xiàn)型；BbBB后代有2種基因型(1BB1Bb)；1種表現(xiàn)型；CcCc后代有3種基因型(1CC2Cc1cc)；2種表現(xiàn)型。因而AaBbCcAaBBCc后代中有32318種基因型；有2124種表現(xiàn)型。第36頁/共91頁2概率問題(1)已知雙親基因型，求子代中某一具體基因型或表現(xiàn)型所占的概率規(guī)律：某一具體子代基因型或表現(xiàn)型所占比例應(yīng)等于按分離定律拆分，將各種性狀及基因型所占比例分別求出后，再組合并乘積。如基因型為AaBbCC與AabbCc的個體雜交，求：生一基因型為AabbCc個體的概率；生一表現(xiàn)型為A_bbC_的概率。第37

13、頁/共91頁第38頁/共91頁(2)已知雙親基因型，求子代中純合子或雜合子出現(xiàn)的概率規(guī)律：子代純合子的出現(xiàn)概率等于按分離定律拆分后各對基因出現(xiàn)純合子的概率的乘積。子代雜合子的概率1子代純合子概率如上例中親本組合AaBbCCAabbCc，則子代中純合子概率：第39頁/共91頁第40頁/共91頁第41頁/共91頁遺傳高考題中均需要一定的解題方法技巧才能準(zhǔn)確、規(guī)范、快速地解決問題，考生做題慢、答題失誤往往是方法不得當(dāng)！第42頁/共91頁【典例2】(經(jīng)典重組題)以下兩題的非等位基因位于非同源染色體上，且獨(dú)立遺傳。(1)AaBbCc自交，求：親代產(chǎn)生配子的種類數(shù)為_。子代表現(xiàn)型種類數(shù)及重組類型數(shù)分別為_

14、。子代基因型種類數(shù)及新基因型種類數(shù)分別為_。(2)AaBbCcaaBbCC，則后代中雜合子的概率為_。與親代具有相同基因型的個體概率為_。與親代具有相同表現(xiàn)型的個體概率為_?；蛐蜑锳AbbCC的個體概率為_。第43頁/共91頁第44頁/共91頁第45頁/共91頁第46頁/共91頁第47頁/共91頁第48頁/共91頁第49頁/共91頁第50頁/共91頁第51頁/共91頁【典例3】(太原調(diào)研)假如水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗瘟病(R)對易染病(r)為顯性。現(xiàn)有一高稈抗病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交，產(chǎn)生的F1再和隱性類型進(jìn)行測交，結(jié)果如下圖所示(兩對基因位于兩對同源染色體上)。

15、請問F1的基因型為()。第52頁/共91頁第53頁/共91頁【訓(xùn)練3】(2012吉林市?？?下表為3個不同品種小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。組合組合序號序號雜交組合類型雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅抗病紅種皮種皮抗病白種皮抗病白種皮感病紅種感病紅種皮皮感病感病白種白種皮皮一一抗病、紅種皮抗病、紅種皮感病、紅種皮感病、紅種皮416138410135二二抗病、紅種皮抗病、紅種皮感病、白種皮感病、白種皮180184178182三三感病、紅種皮感病、紅種皮感病、白種皮感病、白種皮140136420414第54頁/共91頁據(jù)表分析，下列推斷錯誤的是()。A6個親

16、本都是雜合子 B抗病對感病為顯性C紅種皮對白種皮為顯性 D這兩對性狀自由組合解析每個組合中后代兩對相對性狀都發(fā)生了性狀分離，因此6個親本都為雜合子；根據(jù)組合三判斷，感病對抗病為顯性，根據(jù)組合一判斷，紅種皮對白種皮是顯性；根據(jù)后代分離比值判斷，兩對相對性狀遵循自由組合定律。答案B第55頁/共91頁序號序號類類 型型計(jì)算公式計(jì)算公式1患甲病的概率患甲病的概率m則不患甲病概率為則不患甲病概率為1m2患乙病的概率患乙病的概率n則不患乙病概率為則不患乙病概率為1n3只患甲病的概率只患甲病的概率m(1n)mmn4只患乙病的概率只患乙病的概率n(1m)nmn5同患兩種病的概率同患兩種病的概率mn第56頁/共

17、91頁續(xù)表續(xù)表6 只患一種病的概率只患一種病的概率1mn(1m)(1n)或或m(1n)n(1m)7患病概率患病概率m(1n)n(1m)mn或或1(1m)(1n)8不患病概率不患病概率(1m)(1n)第57頁/共91頁上表各種情況可概括如下圖：第58頁/共91頁第59頁/共91頁第60頁/共91頁第61頁/共91頁第62頁/共91頁第63頁/共91頁第64頁/共91頁基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及其應(yīng)用 第65頁/共91頁第66頁/共91頁3(2011北京卷)果蠅的2號染色體上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因，減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。aa個體的褐色素合成受到抑制 ，b

18、b個體的朱砂色素合成受到抑制。正常果蠅復(fù)眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結(jié)果。(1)a和b是_性基因，就這兩對基因而言，朱砂眼果蠅的基因型包括_。(2)用雙雜合體(子)雄蠅(K)與雙隱性純合體雌蠅進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)，母本果蠅復(fù)眼為_色。子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼白眼11，說明父本的A、B基因與染色體的對應(yīng)關(guān)系是_。第67頁/共91頁(3)在近千次的重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，有6次實(shí)驗(yàn)的子代全部為暗紅眼，但反交卻無此現(xiàn)象。從減數(shù)分裂的過程分析，出現(xiàn)上述例外的原因可能是：_的一部分_細(xì)胞未能正常完成分裂，無法產(chǎn)生_。(4)為檢驗(yàn)上述推測，可用_觀察切片，統(tǒng)計(jì)_的比例，并比較_之間該比值的差異。第68頁/共91頁解析(1)由

19、題目所給信息(aa個體的褐色素合成受到抑制，bb個體的朱砂色素合成受到抑制)可以看出，a和b是隱性基因。朱砂眼果蠅的基因中應(yīng)有B基因，不能有A基因。(2)aabb個體無色素合成，表現(xiàn)為白眼；根據(jù)后代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼白眼11，可以推出A、B在同一條2號染色體上；若Ab在一塊，后代的基因組成為Aabb和aaBb，不符合題意。答案(1)隱aaBb、aaBB(2)白A、B在同一條2號染色體上(3)父本次級精母攜帶a、b基因的精子(4)顯微鏡次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞K與只產(chǎn)生一種眼色后代的雄蠅第69頁/共91頁4(2011福建卷)二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a

20、和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：親本組合親本組合F1株數(shù)株數(shù)F2株數(shù)株數(shù)紫色葉紫色葉 綠色葉綠色葉 紫色葉紫色葉 綠色葉綠色葉紫色葉紫色葉綠色葉綠色葉121045130紫色葉紫色葉綠色葉綠色葉89024281第70頁/共91頁請回答問題。(1)結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的遺傳遵循_定律。(2)表中組合的兩個親本基因型為_，理論上組合的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為_。(3)表中組合的親本中，紫色葉植株的基因型為_。若組合的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為_。(4)請用豎線(|)表示相關(guān)染色體，用點(diǎn)()表示相關(guān)基因位置，在右圖圓圈中畫出組合的F1

21、體細(xì)胞的基因型示意圖。第71頁/共91頁第72頁/共91頁第73頁/共91頁(說明：這類高考題很多，限于篇幅只選一個)5(2010新課標(biāo))某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現(xiàn)有4個純合品種：1個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1：紫紅，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫1紅；實(shí)驗(yàn)2：紅白甲，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫3紅4白；實(shí)驗(yàn)3：白甲白乙，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；實(shí)驗(yàn)4：白乙紫，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫3紅4白。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請回答：符合符合9331的特值問題的特值問題 第74頁/共91頁第75頁/共91頁第76頁

22、/共91頁評析這是今年來遺傳規(guī)律的考題中，比較簡單的一類的，但是再次考查了遺傳圖解，讓老師們更注意在教學(xué)中對學(xué)生遺傳圖解書寫規(guī)范的培養(yǎng)了。第77頁/共91頁6.(2011江蘇卷)玉米非糯性基因(W)對糯性基因(w) 是顯性，黃胚乳基因(Y)對白胚乳基因(y)顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。W和w表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括W和w基因)，缺失不影響減數(shù)分裂過程。染色體缺失的花粉不育，但染色體缺失的雌配子可育，請回答下列問題。致死性引起的特值問題致死性引起的特值問題 第78頁/共91頁(1)現(xiàn)有基因型分別為WW、Ww、ww、WW、Ww、ww6種玉米植株，通過測交可驗(yàn)證“染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育”的結(jié)論，寫出測交親本組合的基因型：_。(2)以基因型為Ww個體作母本，基因型為Ww個體作父本，子代的表現(xiàn)型及其比例為_。(3)基因型為WwYy的個體產(chǎn)生可育雄配子的類型及其比例為_。第79頁/共91頁( 4 ) 現(xiàn) 進(jìn) 行 正 、 反 交 實(shí) 驗(yàn) ， 正 交 ： W w Y y ( ) Ww Y y ( ) ， 反 交 ： WwYy()WwYy()，則正交、反交后代的表現(xiàn)型及其比例分別為_、_。(5)以wwYY和WWyy為親本雜交得到F1，