新人教八年級(jí)物理下冊(cè)力課時(shí)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新人教八年級(jí)物理下冊(cè)力課時(shí)新人教八年級(jí)物理下冊(cè)力課時(shí)第1頁(yè)/共23頁(yè)思考：下面三幅圖有什么共同特點(diǎn)？思考：下面三幅圖有什么共同特點(diǎn)？第2頁(yè)/共23頁(yè) 這三幅圖有什么共同點(diǎn)這三幅圖有什么共同點(diǎn)人人作用作用物體物體 運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員 舉起舉起 杠鈴杠鈴 人人 推推 車車 運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員 擊擊 球球第3頁(yè)/共23頁(yè)歸納：歸納：力是力是物體對(duì)物體的作用物體對(duì)物體的作用。（3 3）產(chǎn)生力的兩個(gè)物體不一定要相互接觸，）產(chǎn)生力的兩個(gè)物體不一定要相互接觸， 相互接觸的物體不一定有力的作用。相互接觸的物體不一定有力的作用。 （1 1）力不能離開(kāi)物體而單獨(dú)存在，單個(gè)）力不能離開(kāi)物體而單獨(dú)存在，單個(gè) 物體不產(chǎn)生力

2、。物體不產(chǎn)生力。 定義：定義：（2 2）物體間有力的作用，必定存在兩個(gè)物）物體間有力的作用，必定存在兩個(gè)物 體：一個(gè)施力物體，一個(gè)受力物體。體：一個(gè)施力物體，一個(gè)受力物體。注意：注意：例如：推力、拉力、壓力，只有在相互接觸時(shí)才能例如：推力、拉力、壓力，只有在相互接觸時(shí)才能 產(chǎn)生；而吸引力、重力不相互接觸也能產(chǎn)生。產(chǎn)生；而吸引力、重力不相互接觸也能產(chǎn)生。第4頁(yè)/共23頁(yè)一般的力有符號(hào)用一般的力有符號(hào)用F F表示。但也有特殊的如重力表示。但也有特殊的如重力一般用一般用G G，壓力用，壓力用N N, ,摩擦力用摩擦力用f f 等等。等等。力的單位力的單位: :牛頓牛頓, , 簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱: :牛牛力的單

3、位符號(hào)力的單位符號(hào):N:N 讀作?；蚺ｎD讀作?；蚺ｎD力是用什么符號(hào)表示？單位是什么？力是用什么符號(hào)表示？單位是什么？1.1.符號(hào)：符號(hào)：2.2.單位：?jiǎn)挝唬耗脙蓚€(gè)雞蛋所用的力大約拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N1N。成年人的重力是。成年人的重力是500N500N3.力的感性認(rèn)識(shí)：力的感性認(rèn)識(shí)：歸納：歸納：第5頁(yè)/共23頁(yè)力的力的作用效果作用效果有哪些？有哪些？力可以改變力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)想一想想一想: :第6頁(yè)/共23頁(yè)力還可以改變力還可以改變物體的形狀物體的形狀第7頁(yè)/共23頁(yè)力的作用力的作用 效果：效果：2.力可以改變物體的形狀。力可以改變物體的形狀。 1.力可以改變物體的運(yùn)

4、動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 形變：包括形狀和體積的改變，形變可以是很明形變：包括形狀和體積的改變，形變可以是很明 顯的，也可以是非常微小的。顯的，也可以是非常微小的。歸納：歸納：運(yùn)動(dòng)狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變態(tài)改變 (a) 速度大小發(fā)生改變；速度大小發(fā)生改變； (b)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；(c)速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同速度大小和運(yùn)動(dòng)方向同 時(shí)發(fā)生改變。時(shí)發(fā)生改變。第8頁(yè)/共23頁(yè)小實(shí)驗(yàn)：小實(shí)驗(yàn)：探究影響塑料刻度尺形變的因素探究影響塑料刻度尺形變的因素 試一試：請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想試一試：請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想 第9頁(yè)/共23頁(yè)（1）怎樣使塑料刻度尺向下彎曲？施加力）怎樣使塑

5、料刻度尺向下彎曲？施加力的方向應(yīng)向（上的方向應(yīng)向（上/下）下）（2）要使塑料刻度尺產(chǎn)生相同的彎曲，力）要使塑料刻度尺產(chǎn)生相同的彎曲，力作用于哪點(diǎn)較省力呢？作用于作用于哪點(diǎn)較省力呢？作用于_（A/B）下下A A（3）如何使塑料刻度尺向下彎曲程度大一）如何使塑料刻度尺向下彎曲程度大一些？作用在些？作用在A點(diǎn)的力應(yīng)點(diǎn)的力應(yīng)_（增大（增大/減?。p?。┰龃笤龃蟮?0頁(yè)/共23頁(yè)AB用扳手?jǐn)Q螺母的時(shí)候用扳手?jǐn)Q螺母的時(shí)候,手手握在把的末端比握在把握在把的末端比握在把的中間的中間,易于把螺母擰易于把螺母擰緊緊力的作用點(diǎn)也能夠影響它的作用效果力的作用點(diǎn)也能夠影響它的作用效果推門(mén)的時(shí)候，推力作用到離門(mén)推門(mén)的時(shí)候

6、，推力作用到離門(mén)軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用到離門(mén)軸軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用到離門(mén)軸較近的點(diǎn)，易于把門(mén)推開(kāi)較近的點(diǎn)，易于把門(mén)推開(kāi)討論一下，得出的結(jié)討論一下，得出的結(jié)論是論是AB再做個(gè)實(shí)驗(yàn)再做個(gè)實(shí)驗(yàn):第11頁(yè)/共23頁(yè)力的力的_、_、_叫做力叫做力的三要素的三要素, ,它們都能夠影響力的作用效果它們都能夠影響力的作用效果大小大小方向方向作用點(diǎn)作用點(diǎn)你能運(yùn)用一些你的你能運(yùn)用一些你的物品如：直尺、書(shū)物品如：直尺、書(shū)本等來(lái)驗(yàn)證力的三本等來(lái)驗(yàn)證力的三要素嗎？要素嗎？歸納：歸納：第12頁(yè)/共23頁(yè) 劃船時(shí)，船到岸邊，人用力推岸，對(duì)岸施劃船時(shí)，船到岸邊，人用力推岸，對(duì)岸施加力作用的同時(shí)也受到岸施加的力的作用，加力作用的同時(shí)

7、也受到岸施加的力的作用，船離岸而去船離岸而去 小組討論：船是如何離開(kāi)岸邊的？小組討論：船是如何離開(kāi)岸邊的？第13頁(yè)/共23頁(yè)第14頁(yè)/共23頁(yè) 一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也對(duì)這一個(gè)個(gè)物體也對(duì)這一個(gè)物體有力的作用，因此物體有力的作用，因此物體間物體間力的作用是相互的。力的作用是相互的。（1 1）相互作用力在任何情況下都是）相互作用力在任何情況下都是大小相等大小相等，方向相方向相 反反，作用點(diǎn)在，作用點(diǎn)在同一直線同一直線上，作用在上，作用在兩個(gè)物體兩個(gè)物體上。上。（2 2）兩物體相互作用時(shí)，）兩物體相互作用時(shí)，施力物體施力物體同時(shí)也是同時(shí)也是

8、受力物受力物 體體，反之，反之，受力物體受力物體同時(shí)也是同時(shí)也是施力物體施力物體。注意：注意：歸納：歸納：第15頁(yè)/共23頁(yè)2 2、力可以改變物體的、力可以改變物體的形狀形狀。1 1、力能改變物體的、力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 力是物體對(duì)物體的作用。力是物體對(duì)物體的作用。5 5、物體間、物體間力的作用是力的作用是相互的相互的牛頓牛頓 符號(hào)：符號(hào)：N N1 1、定義：、定義：2 2、力的單位：、力的單位：4 4、力的三要素、力的三要素力的力的大小、方向大小、方向和和作用點(diǎn)作用點(diǎn)稱為稱為力的三要素力的三要素。第16頁(yè)/共23頁(yè)是是.物體對(duì)物體的作用物體對(duì)物體的作用力力形狀形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

9、物體間力的作用是相互物體間力的作用是相互的的隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練第17頁(yè)/共23頁(yè)1 1、用手拍打墻，施力物體是、用手拍打墻，施力物體是 , , 受力物體受力物體是是 . .手感到很疼，這說(shuō)明手感到很疼，這說(shuō)明 . . 2 2、用繩子從井中提一桶水，提繩子時(shí)手受到一個(gè)、用繩子從井中提一桶水，提繩子時(shí)手受到一個(gè)向下的力的作用，這個(gè)力的施力物體是（向下的力的作用，這個(gè)力的施力物體是（ ）A A、地球、地球 B B、水桶、水桶 C C、繩子、繩子 D D、手、手3 3、小孩用力可將彈簧拉長(zhǎng)，將木條壓彎，這些現(xiàn)、小孩用力可將彈簧拉長(zhǎng)，將木條壓彎，這些現(xiàn)象說(shuō)明：象說(shuō)明： , ,足球運(yùn)動(dòng)員用頭足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂

10、球，可讓球向反方向飛出，汽車剎車后會(huì)越來(lái)越頂球，可讓球向反方向飛出，汽車剎車后會(huì)越來(lái)越慢，這些現(xiàn)象說(shuō)明：慢，這些現(xiàn)象說(shuō)明： . .手手 墻墻力的作用是相互的力的作用是相互的C力可以改變物體的形狀。力可以改變物體的形狀。力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)課堂練習(xí)課堂練習(xí)第18頁(yè)/共23頁(yè)4. 4.踢球時(shí)，球受到的力是由踢球時(shí)，球受到的力是由 施加的，施加的，這時(shí)這時(shí) 也受到球的作用力。也受到球的作用力。5 5、下圖中，可以說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、下圖中，可以說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是的是 ， 說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變的說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變的是是 . . (A)(B)(C)(D)(E)腳腳腳腳B C EA D 第19頁(yè)/共23頁(yè)（a） （b）（a） （C）（d）（a）第20頁(yè)/共23頁(yè) 看了我國(guó)自行制造的新型運(yùn)載火箭把我們的神州號(hào)看了我國(guó)自行制造的新型運(yùn)載火箭把我們的神州號(hào)飛船送入太空的壯觀場(chǎng)景，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到自飛船送入太空的壯觀場(chǎng)景，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到自豪。這是運(yùn)載火箭產(chǎn)生的巨大推力使飛船在很短時(shí)間豪。這是運(yùn)載火箭產(chǎn)生的巨大推力使飛船在很短時(shí)間里獲得一個(gè)高速度，沖出了大氣層，這是力產(chǎn)生的效里獲得一個(gè)高速度，沖出了大氣