高二生物《必修二孟德爾遺傳定律一》(課件)

1、湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 052012年下學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作 182012年下學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作 18 英國有位美貌風(fēng)流的女英國有位美貌風(fēng)流的女演員，寫信向大文豪蕭伯演員，寫信向大文豪蕭伯納求婚：納求婚：“因為你是個天因為你是個天才，我不嫌你年邁丑陋。才，我不嫌你年邁丑陋。假如我和你結(jié)合的話，咱假如我和你結(jié)合的話，咱們后代有你的智慧和我的們后代有你的智慧和我的美貌，那一定是十全十美美貌，那一定是十全十美了。了。”2012年下學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作 18 英國有位美貌風(fēng)

2、流的女英國有位美貌風(fēng)流的女演員，寫信向大文豪蕭伯演員，寫信向大文豪蕭伯納求婚：納求婚：“因為你是個天因為你是個天才，我不嫌你年邁丑陋。才，我不嫌你年邁丑陋。假如我和你結(jié)合的話，咱假如我和你結(jié)合的話，咱們后代有你的智慧和我的們后代有你的智慧和我的美貌，那一定是十全十美美貌，那一定是十全十美了。了?！笔挷{給她的回信說：蕭伯納給她的回信說：“你的想象很是美妙，可你的想象很是美妙，可是，假如生下的孩子外貌是，假如生下的孩子外貌像我，而智慧像你，那又像我，而智慧像你，那又該怎么辦呢？該怎么辦呢？2012年下學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作 18（雜交）（雜交）我產(chǎn)奶多，但長我產(chǎn)奶多，但長不快，嘻嘻不快，嘻

3、嘻！我們會不會我們會不會既長得快，既長得快，又產(chǎn)奶多呢？又產(chǎn)奶多呢？我長得快，但不產(chǎn)奶，我長得快，但不產(chǎn)奶，因為我是公的！呵呵因為我是公的！呵呵！湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05柏拉圖柏拉圖，認(rèn)為子女更象父方還是認(rèn)為子女更象父方還是更象母方，取決于受孕時哪方的感情更更象母方，取決于受孕時哪方的感情更投入，更濃烈些。投入，更濃烈些。亞里士多德亞里士多德：認(rèn)為雄性提供：認(rèn)為雄性提供“藍(lán)藍(lán)圖圖”，母體提供物質(zhì)。，母體提供物質(zhì)。融合遺傳融合遺傳：兩個親本雜交后，雙：兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混和，親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混和，使子代表現(xiàn)出介于雙

4、親之間的性狀。使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05但真正的遺傳定律主要是由奧但真正的遺傳定律主要是由奧地利神父地利神父孟德爾孟德爾揭示總結(jié)出來。揭示總結(jié)出來。湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05關(guān)于孟德爾關(guān)于孟德爾(Mendel,1822-1884)2012年下學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作 18關(guān)于豌豆關(guān)于豌豆2012年下學(xué)期湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作 18湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)

5、校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05異異花花傳傳粉粉湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05異異花花傳傳粉粉自自花花傳傳粉粉湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05異異花花傳傳粉粉閉閉花花傳傳粉粉自自花花傳傳粉粉湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖的花高莖的花一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖的花高莖的花一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下

6、學(xué)期制作 05高莖的花高莖的花矮莖的花矮莖的花一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖的花高莖的花矮莖的花矮莖的花一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖的花高莖的花矮莖的花矮莖的花一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖的花高莖的花矮莖的花矮莖的花高莖的花高莖的花矮莖的花矮莖的花一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星

7、遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖的花高莖的花矮莖的花矮莖的花正交正交高莖的花高莖的花矮莖的花矮莖的花反交反交一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高高莖莖矮矮莖莖一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高高莖莖矮矮莖莖P(親本親本)一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長

8、郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高高莖莖矮矮莖莖P(雜交雜交)(親本親本)一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高高莖莖矮矮莖莖P(雜交雜交)高高莖莖(親本親本)一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高高莖莖矮矮莖莖P(雜交雜交)高高莖莖F1(子一代子一代)(親本親本)一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖高莖F1一、一

9、、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖高莖F1(自交自交)一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖高莖F1(自交自交)高莖高莖矮莖矮莖一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖高莖F1(自交自交)F2(子二代子二代)一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗高莖高莖矮莖矮莖湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高

10、莖高莖F1(自交自交)F2(子二代子二代)顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗高莖高莖矮莖矮莖湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖高莖F1(自交自交)F2(子二代子二代)顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗高莖高莖性狀分離性狀分離矮莖矮莖湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖高莖F1(自交自交)F2(子二代子二代)一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗高莖高莖787277矮莖矮莖湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程

11、學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05高莖高莖F1(自交自交)F2(子二代子二代)一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗高莖高莖3 13 1矮莖矮莖湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05一、一、 一對相對性狀的遺傳試驗一對相對性狀的遺傳試驗高莖高莖矮莖矮莖P高莖高莖F1高莖高莖矮莖矮莖F23 13 1湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05性狀性狀顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀F2的比的比莖的高度莖的高度787( (高高) )277( (矮矮) )2.84:1種子的形狀種子的形狀5474( (圓滑圓滑) )1850( (皺縮皺縮)

12、 )2.96:1子葉的顏色子葉的顏色6022( (黃色黃色) )2001( (綠色綠色) )3.01:1花的位置花的位置651( (葉腋葉腋) )207( (莖頂莖頂) )3.14:1種皮的顏色種皮的顏色705( (灰色灰色) )224( (白色白色) )3.15:1豆莢的形狀豆莢的形狀882( (飽滿飽滿) )299( (不飽滿不飽滿) )2.95:1豆莢顏色豆莢顏色428( (綠色綠色) )152( (黃色黃色) )2.82:1七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05性狀性狀顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀F2的

13、比的比莖的高度莖的高度787( (高高) )277( (矮矮) )2.84:1種子的形狀種子的形狀5474( (圓滑圓滑) )1850( (皺縮皺縮) )2.96:1子葉的顏色子葉的顏色6022( (黃色黃色) )2001( (綠色綠色) )3.01:1花的位置花的位置651( (葉腋葉腋) )207( (莖頂莖頂) )3.14:1種皮的顏色種皮的顏色705( (灰色灰色) )224( (白色白色) )3.15:1豆莢的形狀豆莢的形狀882( (飽滿飽滿) )299( (不飽滿不飽滿) )2.95:1豆莢顏色豆莢顏色428( (綠色綠色) )152( (黃色黃色) )2.82:1七對相對性狀的

14、遺傳試驗數(shù)據(jù)七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)都接近七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)都接近3:1湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05二、二、 對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋 在體細(xì)胞中在體細(xì)胞中, 基因成對基因成對 存在。存在。 相對性狀是由遺傳因相對性狀是由遺傳因 子子(現(xiàn)稱基因現(xiàn)稱基因)決定的決定的DD高莖高莖矮莖矮莖ddP湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05二、二、 對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋 在體細(xì)胞中在體細(xì)胞中, 基因成對基因成對 存在。存在。 相對性狀是由遺傳因相對性狀是由遺傳因 子子(現(xiàn)稱基因現(xiàn)稱基因

15、)決定的決定的 配子形成時配子形成時, 成對的基成對的基 因分開因分開, 分別進(jìn)入不同分別進(jìn)入不同 的配子。的配子。DD高莖高莖矮莖矮莖ddP配配子子Dd湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05二、二、 對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋 在體細(xì)胞中在體細(xì)胞中, 基因成對基因成對 存在。存在。 相對性狀是由遺傳因相對性狀是由遺傳因 子子(現(xiàn)稱基因現(xiàn)稱基因)決定的決定的 配子形成時配子形成時, 成對的基成對的基 因分開因分開, 分別進(jìn)入不同分別進(jìn)入不同 的配子。的配子。 受精時受精時, 雌雄配子隨機(jī)結(jié)雌雄配子隨機(jī)結(jié) 合合, 基因恢復(fù)成對基因恢復(fù)成對, 顯性基因顯性基因(D

16、)對隱性基對隱性基 因因(d)有顯性作用有顯性作用, 所以所以F1表現(xiàn)顯性性狀表現(xiàn)顯性性狀DD高莖高莖矮莖矮莖ddPF1配配子子Dd(受受 精精)Dd高莖高莖湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05F1Dd配配子子DdDdDd F1形成配子時形成配子時, 成對的基因分成對的基因分 離離, 每個配子中每個配子中 基因成單?；虺蓡?。二、二、 對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05F1Dd配配子子DdDdDdDDDdDddd高莖高莖高莖高莖高莖高莖矮莖矮莖 1 2 13 1F2 F1形成配子時形成配子時, 成對

17、的基因分成對的基因分 離離, 每個配子中每個配子中 基因成單?；虺蓡?。 F1形成的配子種形成的配子種 類、比值都相等類、比值都相等, 受精機(jī)會均等受精機(jī)會均等, 所以所以F2性狀分離性狀分離, 性狀比為性狀比為3:1, 基基 因型比為因型比為1:2:1。二、二、 對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋 湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05測交試驗測交試驗 三、三、 驗證試驗驗證試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05測交試驗測交試驗 雜種子一代雜種子一代 隱性純合子隱性純合子 高莖高莖 矮莖矮莖 測交測交 三、三、 驗證試驗驗證試驗湖南長

18、郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05測交試驗測交試驗 雜種子一代雜種子一代 隱性純合子隱性純合子 高莖高莖 矮莖矮莖 Dddd測交測交 三、三、 驗證試驗驗證試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05測交試驗測交試驗 雜種子一代雜種子一代 隱性純合子隱性純合子 高莖高莖 矮莖矮莖 Dddd測交測交 配子配子Ddd三、三、 驗證試驗驗證試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05測交試驗測交試驗 雜種子一代雜種子一代 隱性純合子隱性純合子 高莖高莖 矮莖矮莖 Dddd測交測交 配子配子DddDddd測交測交后代后代 三

19、、三、 驗證試驗驗證試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05測交試驗測交試驗 雜種子一代雜種子一代 隱性純合子隱性純合子 高莖高莖 矮莖矮莖 Dddd測交測交 配子配子DddDddd高莖高莖 矮莖矮莖 測交測交后代后代 三、三、 驗證試驗驗證試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05測交試驗測交試驗 雜種子一代雜種子一代 隱性純合子隱性純合子 高莖高莖 矮莖矮莖 Dddd測交測交 配子配子DddDddd高莖高莖 矮莖矮莖 1 1測交測交后代后代 三、三、 驗證試驗驗證試驗湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05

20、總結(jié)：孟德爾的基因分離定律總結(jié)：孟德爾的基因分離定律 在生物的在生物的體細(xì)胞體細(xì)胞中，控制同一性狀中，控制同一性狀的遺傳因子的遺傳因子成對成對存在，不相融合；在形存在，不相融合；在形成成配子配子時，成對的遺傳因子發(fā)生時，成對的遺傳因子發(fā)生分離分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同配子中，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同配子中，隨配子遺傳給后代。隨配子遺傳給后代。湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05孟德爾實驗的程序孟德爾實驗的程序湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05孟德爾實驗的程序孟德爾實驗的程序一對相對性狀的一對相對性狀的雜交實驗雜交實驗對分

21、離現(xiàn)象的對分離現(xiàn)象的解釋解釋對分離現(xiàn)象解釋對分離現(xiàn)象解釋的驗證的驗證得出分離定律得出分離定律湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05孟德爾實驗的程序孟德爾實驗的程序一對相對性狀的一對相對性狀的雜交實驗雜交實驗對分離現(xiàn)象的對分離現(xiàn)象的解釋解釋對分離現(xiàn)象解釋對分離現(xiàn)象解釋的驗證的驗證得出分離定律得出分離定律觀察實驗觀察實驗發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05孟德爾實驗的程序孟德爾實驗的程序一對相對性狀的一對相對性狀的雜交實驗雜交實驗對分離現(xiàn)象的對分離現(xiàn)象的解釋解釋對分離現(xiàn)象解釋對分離現(xiàn)象解釋的驗證的驗證得出分離定律得出分離定律

22、觀察實驗觀察實驗發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題提出假說提出假說解釋問題解釋問題湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05孟德爾實驗的程序孟德爾實驗的程序一對相對性狀的一對相對性狀的雜交實驗雜交實驗對分離現(xiàn)象的對分離現(xiàn)象的解釋解釋對分離現(xiàn)象解釋對分離現(xiàn)象解釋的驗證的驗證得出分離定律得出分離定律觀察實驗觀察實驗發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題提出假說提出假說解釋問題解釋問題實驗驗證實驗驗證演繹推理演繹推理(紙上談兵紙上談兵)湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05孟德爾實驗的程序孟德爾實驗的程序一對相對性狀的一對相對性狀的雜交實驗雜交實驗對分離現(xiàn)象的對分離現(xiàn)象的解釋解釋對分離現(xiàn)

23、象解釋對分離現(xiàn)象解釋的驗證的驗證得出分離定律得出分離定律觀察實驗觀察實驗發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題提出假說提出假說解釋問題解釋問題實驗驗證實驗驗證演繹推理演繹推理(紙上談兵紙上談兵)總結(jié)規(guī)律總結(jié)規(guī)律湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05孟德爾實驗的程序孟德爾實驗的程序一對相對性狀的一對相對性狀的雜交實驗雜交實驗對分離現(xiàn)象的對分離現(xiàn)象的解釋解釋對分離現(xiàn)象解釋對分離現(xiàn)象解釋的驗證的驗證得出分離定律得出分離定律觀察實驗觀察實驗發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題提出假說提出假說解釋問題解釋問題實驗驗證實驗驗證演繹推理演繹推理(紙上談兵紙上談兵)總結(jié)規(guī)律總結(jié)規(guī)律湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2

24、009年下學(xué)期制作 05孟德爾實驗的程序孟德爾實驗的程序科學(xué)研究的方法科學(xué)研究的方法一對相對性狀的一對相對性狀的雜交實驗雜交實驗對分離現(xiàn)象的對分離現(xiàn)象的解釋解釋對分離現(xiàn)象解釋對分離現(xiàn)象解釋的驗證的驗證得出分離定律得出分離定律觀察實驗觀察實驗發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題提出假說提出假說解釋問題解釋問題實驗驗證實驗驗證演繹推理演繹推理(紙上談兵紙上談兵)總結(jié)規(guī)律總結(jié)規(guī)律蘊(yùn)含蘊(yùn)含湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2009年下學(xué)期制作 05孟德爾實驗的程序孟德爾實驗的程序科學(xué)研究的方法科學(xué)研究的方法一對相對性狀的一對相對性狀的雜交實驗雜交實驗對分離現(xiàn)象的對分離現(xiàn)象的解釋解釋對分離現(xiàn)象解釋對分離現(xiàn)象解釋的驗證的驗證得出分離定律得出分離定律觀察實驗觀察實驗發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題提出假說提出假說解釋問題解釋問題實驗驗證實驗驗證演繹推理演繹推理(紙上談兵紙上談兵)總結(jié)規(guī)律總結(jié)