自己動手寫寫詩

1、綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌的大門請把詩跟相應(yīng)的詩歌形式連起來請把詩跟相應(yīng)的詩歌形式連起來詩經(jīng)詩經(jīng)采薇采薇 宋詞宋詞 春夜喜雨春夜喜雨 元散曲元散曲西江月西江月夜行黃沙道中夜行黃沙道中 詩經(jīng)詩經(jīng)天凈沙天凈沙秋秋 唐詩唐詩太陽的話太陽的話 現(xiàn)代詩現(xiàn)代詩白樺白樺 現(xiàn)代詩現(xiàn)代詩爸爸的鼾（爸爸的鼾（h?n）聲）聲爸爸的鼾聲爸爸的鼾聲就像是山上的小火車就像是山上的小火車使我想起使我想起美麗的森林美麗的森林爸爸的鼾聲爸爸的鼾聲總是斷斷續(xù)續(xù)的總是斷斷續(xù)續(xù)的使我擔(dān)心火車會出了軌使我擔(dān)心火車會出了軌咦咦爸爸的鼾聲停了爸爸的鼾聲停了是不是火車到站了是不是火車到站了（比喻）（比喻）語言凝練語言凝練意境優(yōu)美意境優(yōu)美想象豐富想

2、象豐富音韻和諧音韻和諧節(jié)奏鮮明節(jié)奏鮮明分行排列分行排列我喜歡你們我喜歡你們一雙機靈的眼睛，一雙機靈的眼睛，粉紅的耳朵。粉紅的耳朵。雖然愛做壞事，雖然愛做壞事，可我還是喜歡你們?？晌疫€是喜歡你們。致老鼠致老鼠我還要給你們我還要給你們介紹個朋友介紹個朋友它的名字叫貓。它的名字叫貓。如果我到了你們的王國，如果我到了你們的王國，一定要你們一定要你們洗臉、洗手、洗澡、刷牙洗臉、洗手、洗澡、刷牙還要教會你們還要教會你們自己勞動，自己勞動，做事不要偷偷摸摸。做事不要偷偷摸摸。（擬人）（擬人）不歧視老鼠，希望老鼠不歧視老鼠，希望老鼠改正缺點。改正缺點。自己動手寫寫詩自己動手寫寫詩 風(fēng)風(fēng)風(fēng)兒風(fēng)兒 微笑微笑在樹上

3、蕩秋千在樹上蕩秋千在草原上奔跑在草原上奔跑在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲 詩歌運用了詩歌運用了 、 、 的的方法，表現(xiàn)了風(fēng)的調(diào)皮、可愛。方法，表現(xiàn)了風(fēng)的調(diào)皮、可愛。排比排比擬人擬人比喻比喻 如果我變成風(fēng)如果我變成風(fēng)如果我變成風(fēng)如果我變成風(fēng)就到媽媽工作的地方就到媽媽工作的地方替媽媽替媽媽把臉上的汗珠把臉上的汗珠一顆一顆吹干一顆一顆吹干 這位小詩人運用了這位小詩人運用了 的方的方法，表達了自己美好的愿望。法，表達了自己美好的愿望。 假設(shè)假設(shè) 交通警察交通警察世界上力氣最大的人世界上力氣最大的人就是交通警察就是交通警察因為他有因為他有“氣功氣功”只要單手輕輕一推只要單手輕輕一推

4、幾十輛車子就一動也不動了幾十輛車子就一動也不動了這位小詩人運用這位小詩人運用 的方法，描寫的方法，描寫了生活中最常見的現(xiàn)象，表達了小詩了生活中最常見的現(xiàn)象，表達了小詩人對交通警察的敬佩。人對交通警察的敬佩?？鋸埧鋸垕寢寢寢寢寢屖菋寢屖?一個鬧鐘一個鬧鐘每天早晨叫我起床每天早晨叫我起床 媽媽媽媽媽媽是一杯酒媽媽是一杯酒爸爸喝一口就醉了爸爸喝一口就醉了秋天的雨片段 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱

5、。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。的菊花在秋雨里頻頻點頭?？矗?，田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，橘子、柿子你擠我碰，爭著

6、要人們?nèi)フ兀幹藗內(nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 秋天的雨，秋天的雨， 有一盒五彩繽紛的顏料。有一盒五彩繽紛的顏料。 你看，你看， 它把黃色給了銀杏樹，它把黃色給了銀杏樹， 黃黃的葉子像一把把小扇子，黃黃的葉子像一把把小扇子， 扇哪扇哪，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎熱。扇走了夏天的炎熱。 它把紅色給了楓樹，它把紅色給了楓樹， 紅紅的楓葉像一枚枚郵票，紅紅的楓葉像一枚枚郵票， 飄哇飄哇，飄哇飄哇， 郵來了秋天的涼爽。郵來了秋天的涼爽。 金黃色是給田野的，金黃色

7、是給田野的，金黃色是給田野的，金黃色是給田野的，看，看，田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀幹藗內(nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 秋天的雨，秋天的雨， 有一盒五彩繽紛的顏料。有一盒五彩繽紛的顏料。 你看，你看， 它把黃色給了銀杏樹，它把黃色給了銀杏樹， 黃黃的葉子像一把把小扇子，黃黃的葉子像一把把小扇子， 扇哪扇哪，扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎熱。扇走了夏天的炎熱。

8、它把紅色給了楓樹，它把紅色給了楓樹， 紅紅的楓葉像一枚枚郵票，紅紅的楓葉像一枚枚郵票， 飄哇飄哇，飄哇飄哇， 郵來了秋天的涼爽。郵來了秋天的涼爽。任選字詞，尋找靈感任選字詞，尋找靈感，也可以自己另選，也可以自己另選 夢夢 甜甜 哭哭 爬爬刺猬刺猬 蟬蟬 春風(fēng)春風(fēng) 尋找尋找 路燈跑道路燈跑道小雨點小雨點 紫葡萄紫葡萄 早鍛煉早鍛煉 樂滋滋樂滋滋 落葉落葉 春筍春筍 霧霧 手機手機 籃球籃球 所有你能看到、聽到、想到的都可以入所有你能看到、聽到、想到的都可以入詩，請運動起你的視覺、聽覺、觸覺和嗅覺詩，請運動起你的視覺、聽覺、觸覺和嗅覺來寫一首美妙的詩吧。來寫一首美妙的詩吧。詩歌方法大全：詩歌方法大全：比喻、排比、夸張、擬人、假設(shè)、夸比喻、排比、夸張、擬人、假設(shè)、夸張、疑問、對話、對比張、疑問、對話、對比作業(yè): 根據(jù)詩歌的特點再修改一下自己寫的詩，然后抄到習(xí)作本上。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書