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文檔簡介

1、部編二年級下學期語文期末復習教學知識練習有答案班級:_ 姓名:_ 形近字詞1. 比一比,再組詞。座(_) 刻(_) 喜(_) 課(_)坐(_) 該(_) 嘻(_) 棵(_)2. 比一比,再組詞。遇(_) 借(_) 站(_) 量(_)遭(_) 錯(_) 鉆(_) 童(_)3. 比一比,在組詞。 雪(_) 渾(_) 汽(_) 唱(_) 霜(_) 揮(_) 氣(_) 倡(_)拼音詞組4. 認真拼一拼,把字寫漂亮。cng mng sn b sh w shn hu gn l yng mio qng sh chng g zh zhng shng xn 5. 看拼音,寫漢字。bin dan bin du k

2、n bin dn xn dn dng dn shu tng zh zh q zh xing du wu r w lu w jn du jn rn jn sh 6. 看拼音,寫漢字。(1)我發(fā)現(xiàn)bo紙d 下有一zh yun zh b。(2)在lu梯旁趴著的那只小gu好像背b受傷了。(3)葡萄豐shu了,人們摘下葡萄,運到chng sh 去。筆畫集訓7. 我會認一認,填一填。1.“省”字是_結構,部首是_,可以組詞為_。2.“央”字的筆順是_,讀音是_。3.“老”字是_結構,第六筆是_,可以組詞為_。8. 想一想,分對錯,對的打“”,錯的打“”?!翱尽?、熱”三個字,都和“火”有關。(_)“花朵簇

3、簇”中的“簇”字,用部首查字法,應該先查“”部。(_)“周、屁、肉”三個字,都是半包圍結構。(_)“巨”字的筆順是: 。(_)9. 我知道,也會填。1“佛”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。2“任”共_畫,是_結構,組詞_。3“絨”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“律”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“便”共_畫,第五畫是_,組詞_。選詞填空10. 選字、詞填空。的 地 得1他巴望自己田里的禾苗長(_)快些。2夏天,到處花團錦簇,綠樹成蔭,一只只布谷鳥在樹上開心(_)叫著“布谷”。3從此,他(_)羊再也沒丟過。教導 教誨4老師的(_)讓我終生難忘。5我犯了錯,媽媽語重心長的(_)我。11. 選

4、詞填空漂浮 飄揚1、五星紅旗在空中迎風(_)2、我變成極小極小的點連成一片,在空中(_)溫和 溫暖3、(_)的陽光照著大地,樹苗在微風中跳舞。4、看到老師(_)的目光,我感到十分親切。觀察 觀看5、同學們(_)了這場籃球賽。6、小明在仔細地(_)螞蟻搬家。12. 選詞填空。誠實 忠實1、王小剛從不說謊,是個(_)的孩子。2、太陽是(_)的向?qū)?,在天空給我們指示方向。緊張 慌張3、小芳做數(shù)學題太(_),所以把題目看錯了。4、解放軍叔叔在進行(_)的操練。飄揚 漂浮5、在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事,從噴頭噴出的水總是(_)在空中。6、六一兒童節(jié),校園里(_)著彩旗。句子訓練營13. 按要求寫

5、句子。(1)例:奶奶累得直不起腰來。_得_。(2)例:雨一來,花兒們便放假了。清風一吹,_。(3)例:紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。_像_,_,_。(4)例:月亮升起來了。(擴句,至少擴兩處)_。(5)例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃。果園里種了許多桃樹,_,_。14. 照樣子,寫句子。例:鄧爺爺把小樹苗扶正了。小樹苗被鄧爺爺扶正了。1爸爸把一根細長的柳條遞給了妹妹。_2農(nóng)民把稻子加工成大米。_按要求完成句子練習。例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。3天上的云,一團一團的,好像_4大樹,又粗又壯,就像_5浪花,雪白雪白的,好像_15.

6、 照樣子,完成句子。(1)例:我的同桌把字典還給了我。 字典被我的同桌還給了我。媽媽把所有的小貓都送人了。_爸爸和孩子們把千人糕吃完了。_(2)例:田野,蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。小河,_,_。_,_,_。 (3)路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。這句話運用了_的修辭手法,試運用這種修辭手法描寫一處景色。_請你運用加點詞“可愛”寫個句子。_16. 按要求完成句子練習。1門前開著一大片鮮花。(把句子寫具體)門前開著一大片_的鮮花。2小草從地下探出頭來。(仿寫擬人句)小鳥在枝頭_。3路邊的田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(仿寫句子)夜空中一閃一閃的星星,像_。4我們 走

7、 一條 沿著 小河(連詞成句)_。17. 按要求寫句子。1.我國 最大的 日月潭 臺灣省 湖 一個 是(連詞成句)_2.有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。(用加點詞造句)_3.雪孩子救了小白兔。(改為“把”字句和“被”字句)_4.葉子上的蟲不用治。(改為問號結尾的句子)_5.大家見了,越發(fā)更加敬愛朱德同志。(修改病句)_閱讀理解18. 開心閱讀。太陽花太陽花是一種更美麗的小花,細細的花瓣粉紅粉紅的,鮮艷極了。葉子呢,也是細細的,像含著一包綠汁,嫩嫩的。早晨,太陽一露出笑臉。太陽花就興沖沖地開放了,太陽越曬花越美。它仰著頭,好像在跟太陽說話:“爺爺,謝謝您把我照得這么漂亮?!卑?,太陽下山了,太

8、陽花就慢慢地合攏,安安靜靜地睡覺了。1文中找出合填入合適的詞。興沖沖地(_) 慢慢地(_) 安靜地(_) 美麗的(_)2選擇與帶點的詞語意思相反的詞。粗粗 丑陋 合攏 (1)這是一種美麗的小花。(_)(2)葉子細細的。(_)(3)太陽一照,太陽花就興沖沖地開放了。(_)3用 “ ”畫出太陽花的樣子的句子。19. 閱讀課外短文,完成練習。馬路邊,河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機。春天,一陣微風吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞,一邊隨著春風生長。夏天,太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛的母親,把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞

9、。它從不計較人們給予它什么,甘愿為人們作貢獻。秋天,一陣涼風吹來,它一下子變得面黃肌瘦了。寒風把冬天請來了,小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了,它又從土里鉆出來。真是“ , ”。我愛小草,愛它強大的生命力和寬廣的胸懷。1在文中的橫線上填入合適的詩句。2文中哪句話表現(xiàn)了小草胸懷寬廣?用“ ”畫出來。3“秋天,一陣涼風吹來,它一下子變得面黃肌瘦了?!边@句話中的“面黃肌瘦”指的是小草_。4你眼中的小草是什么樣子的?用一兩句話寫一寫。_20. 課內(nèi)閱讀植物媽媽有辦法,回答問題。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。1片段中藏著一對近義詞和一對反

10、義詞,細心的你能找到嗎?近義詞:( )( ) 反義詞:( )( )2“粗心的小朋友卻得不到它”中的“它”指( )A植物媽媽傳播種子的知識B植物媽媽的種子3植物傳播種子的方法真是多種多樣,請你聯(lián)系生活中的觀察所得連一連,并且寫下來。椰子 風吹柳絮,種子傳播到遠處。 柳樹 小鳥或其他動物吃果實,種子隨糞便排出,傳播到四方。 櫻桃 椰子落到海里,漂流到遠方。 21. 閱讀短文,回答問題。小獾見小刺猬來了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!”小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會做椅子了。這

11、是我的一點兒心意,收下吧?!毙〈题B忙從背上取下兩個大蘋果,對小獾說:“留下吧,這也是我的一點兒心意!”小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!毙〈题哺吲d極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”1小獾的一點兒心意是_,小刺猬的一點兒心意是_。2小刺猬高興的原因是(_)小獾的稱贊蘋果很香3小獾為什么要送給小刺猬椅子呢?_22. 閱讀展示臺。潑水節(jié)西雙版納的鳳凰花開了,傣族人民迎來了一年一度的潑水節(jié)。這一天,人們提著桶,端著盆,早早地來到了大街上。大街的兩旁早已準備好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。開始潑水了,大家互相追趕,你拿瓢往我衣領里灌,

12、我端盆向你身上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒,個個身上濕淋淋,人人臉上笑開了花。清水是吉祥如意的象征,誰身上被潑的水多,就意味著誰得到的幸福多,怎么能不高興呢!地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣,空中回響著歡樂的象腳鼓點。大家唱著歌,跳著舞,賽起了龍舟,放起了煙火,直到深夜還不肯離去。1大街兩旁的清水里有的_,有的_。2清水是什么的象征?_3潑水節(jié)時,人們進行了哪些活動?_看圖寫話23. 看圖寫話。仔細觀察圖片,說說小刺猬是如何把蘋果運回家的。提示詞:刺猬(c wei) 聰明 蘋果 扎(zh) 背上_24. 看圖寫話。圖上發(fā)生了什么事?最后結果怎樣?請你寫一寫這個故事,不要忘了寫結尾哦!_25. 看圖寫話

13、。圖上都有誰?他們在什么地方?他們在干什么?寫一段話。_26. 看圖寫話。請按一定的順序描寫出圖中的事物,并用上一些表示顏色的詞。_27. 看圖寫話圖上畫了誰,發(fā)生了什么事?想一想,寫一寫。_答案1、座位 立刻 喜歡 上課 請坐 應該 笑嘻嘻 一棵樹2、遇到 借書 站立 度量 遭遇 錯過 鉆出 童年3、雪人 渾濁 汽車 唱歌 冰霜 指揮 氣球 提倡 4、蒼茫 散步 食物 神話 趕路 秧苗 輕視 唱歌 紙張 傷心5、扁擔 扁豆 看扁 擔心 擔當 擔水 同志 志氣 志向 隊伍 入伍 落伍 軍隊 軍人 軍師6、(1)報 底 支 圓珠筆 (2)樓 狗 部 (3)收 城市7、上下 目 省份 yn 半包圍

14、 乚 老師8、 9、f 丨 仿佛 六 左右 任務 rng 纟 絨毛 l 一 紀律 九 方便 10、得 地 的 教誨 教導 11、飄揚 漂浮 溫暖 溫和 觀看 觀察 12、1、誠實 2、忠實 3、慌張 4、緊張 5、漂浮 6、飄揚 13、小明困 睜不開眼睛 云朵們就回家了 綠綠的小草 一串串小燈 長啊,長啊 點亮了夏天的美景 皎潔的月亮從海面上升起來了 桃樹開滿了粉色的桃花 桃花引來了無數(shù)蜂蝶 14、一根細長的柳條被爸爸遞給了妹妹。 稻子被農(nóng)民加工成大米。 巨大的棉花糖。 一把綠色的大傘。 一群小綿羊。 15、所有的小貓都被媽媽送人了。 千人糕被爸爸和孩子們吃完了。 冰冰涼涼的 像一條飄帶 花園

15、 五彩繽紛的 像一幅美麗的圖畫 比喻 從遠處看,那片森林像一把大傘。 這只小花貓真可愛。16、五顏六色 開心地唱歌。 一顆顆美麗的鉆石。 我們沿著一條小河走。17、日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。 小明寫作業(yè)有時候很認真,有時候很粗心。 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 葉子上的蟲還用治? 大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志。18、1 開放 合攏 睡覺 小花 2 丑陋 粗粗 合攏 3太陽花是一種更美麗的小花,細細的花瓣粉紅粉紅的,鮮艷極了。19、1野火燒不盡 春風吹又生2它從不計較人們給予它什么,甘愿為人行作貢獻。3枯萎了4我眼中的小草是充滿生機、充滿活力的。20、1很多很多 許許多多 仔細

16、 粗心2A3椰子椰子落到海里,漂流到遠方。柳樹風吹柳絮,種子傳播到遠處。櫻桃小鳥或其他動物吃果實,種子隨糞便排出,傳播到四方。21、1 一把椅子 兩個大蘋果 23因為小刺猬的稱贊讓他有信心繼續(xù)做椅子,他很感謝小刺猬。22、1 滴上香水 撒上花瓣 2清水是吉祥如意的象征。3人們互相潑水,跳舞,唱歌,賽龍舟,放煙火。23、示例:一天,小刺猬出去尋找食物,走著走著發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹,長了好多的紅蘋果。小刺猬高興極了:“我要摘好多蘋果回家,跟爸爸媽媽一起吃?!彼艘粋€、兩個、三個摘了好多好多。小刺猬想:“我怎么才能把這些蘋果運回家呢?我得想個辦法,嗯有了!我身上有針,哈哈!”說著,小刺猬就在地上滾來滾

17、去,滾來滾去,一會兒,她渾身就扎滿了紅蘋果?!斑@樣還挺省勁兒的呢!”聰明的小刺猬就高高興興地帶著蘋果回家了。24、示例:一天,小兔子拿著媽媽給它買的氣球,高興地出門玩。它一邊走,一邊唱歌,手也在不停地晃著氣球。突然,小兔子一不小心,松手了!氣球很快飄到了空中。小兔子急得大喊:“氣球!我的氣球!”這時飛來了一只小鳥,它聽到了小兔子的喊聲,往前一看,果然看到了一個氣球。它迅速飛向氣球,用嘴咬住了綁氣球的線繩,然后飛到了小兔子的身邊,把氣球交給了它。重新拿到氣球的小兔子很高興,連忙對小鳥說:“謝謝你!”25、星期天,天氣晴朗。爸爸帶小明去河邊釣魚。爸爸悄悄說:“兒子,看好魚竿,魚竿一動那就是有魚上鉤了!”小明輕聲說“知道了,爸爸?!辈灰粫海∶鞯聂~竿有魚上鉤了,小明趕緊往回拉魚竿。小明看著自己釣上來的魚開心極了。26、范文:夏天來了,池塘里鋪滿了碧綠的荷葉,粉紅的荷花在風中搖曳,美麗極了!披著綠衣服的青蛙蹲在荷葉上唱著

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