文言文常識積累

1、文言文基礎(chǔ)知識積累文言文基礎(chǔ)知識積累之時(shí)間一、一、表示動作行為已經(jīng)發(fā)生或曾經(jīng)發(fā)生表示動作行為已經(jīng)發(fā)生或曾經(jīng)發(fā)生，如：如：嘗，其意思相當(dāng)于嘗，其意思相當(dāng)于“曾經(jīng)曾經(jīng)”?！纠?吾吾嘗嘗終日而思矣終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也不如須臾之所學(xué)也 （勸學(xué)勸學(xué)韓愈韓愈 ）二、表示動作、狀態(tài)在繼續(xù)進(jìn)行或持續(xù)存在二、表示動作、狀態(tài)在繼續(xù)進(jìn)行或持續(xù)存在 ,如會，如會，意思是意思是“恰逢恰逢”、“正趕上正趕上”。 例例 會會天大雨，道不通，度已失期。（司馬遷天大雨，道不通，度已失期。（司馬遷陳涉世家陳涉世家） 三、表示在特定的某個時(shí)間發(fā)生，如：三、表示在特定的某個時(shí)間發(fā)生，如：是時(shí)。是時(shí)。 當(dāng)當(dāng)是時(shí)是時(shí)，婦手拍

2、兒聲。（林嗣環(huán)，婦手拍兒聲。（林嗣環(huán)口技口技） “是時(shí)是時(shí)”，即，即“這個時(shí)候這個時(shí)候”的意思。的意思。 四、表示同時(shí)發(fā)生，如：四、表示同時(shí)發(fā)生，如：一時(shí)。一時(shí)。 一時(shí)一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。（林嗣環(huán)齊發(fā)，眾妙畢備。（林嗣環(huán)口技口技） “一時(shí)一時(shí)”譯為譯為“同一時(shí)候同一時(shí)候”，表示行為、，表示行為、狀態(tài)存在的時(shí)間短暫。狀態(tài)存在的時(shí)間短暫。 五、表示事件或動作行為突然發(fā)生，異常迅速，五、表示事件或動作行為突然發(fā)生，異常迅速，出人意料，如：出人意料，如：暴。暴。 【例例】 屠屠暴暴起，以刀劈狼首。（蒲松齡起，以刀劈狼首。（蒲松齡狼狼） 六、古代表示時(shí)間的快速、短暫六、古代表示時(shí)間的快速、短暫【遽、亟遽

3、、亟】意思是意思是“急忙急忙”、“趕快趕快”，副詞。，副詞。 例：例：“遽遽撲之撲之”(促織促織)； “趣越兵趣越兵亟亟入關(guān)入關(guān)”(陳涉世家陳涉世家)。 【食頃食頃】意思是意思是“一頓飯工夫一頓飯工夫”。 例：例：“食頃食頃，簾動，簾動”(促織促織)?！径矶⒍眄?、少頃、斯須俄而、俄頃、少頃、斯須】意思是意思是“一會兒一會兒”副詞。副詞。 例如：例如： “俄而俄而千百人大呼千百人大呼”(口技口技)； “少頃少頃，但聞屏障中撫尺一下，但聞屏障中撫尺一下”(口技口技)； “斯斯須須就斃就斃”(促織促織)。 “俄頃俄頃風(fēng)定云墨色風(fēng)定云墨色”(茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌)。【旋、尋、未幾、既而旋

4、、尋、未幾、既而】意思是意思是“隨即隨即”、“不久不久”，副詞。，副詞。例如：例如： “旋旋見雞伸頸擺撲見雞伸頸擺撲”(促織促織)； “尋尋病終病終”(桃花源記桃花源記)； “未幾未幾，夫鼾聲起，夫鼾聲起”(口技口技)； “既而既而敵行益邇敵行益邇”(馮婉貞馮婉貞)；七、表示較長的時(shí)間七、表示較長的時(shí)間 “每每”意思是意思是“經(jīng)常經(jīng)常”，副詞。，副詞。 例：例：“每每自比于管仲、樂毅自比于管仲、樂毅”(隆中對隆中對)； “素素”意思是意思是“一向一向”，副詞。，副詞。 例：例：“吳廣素愛人吳廣素愛人”(陳涉世家陳涉世家)。 “久之久之”，“很久很久”的意思的意思 例：例：久之久之，目似瞑，意暇

5、甚。（蒲松齡，目似瞑，意暇甚。（蒲松齡狼狼）八、表示動作、行為或狀態(tài)在前不久發(fā)生或完成不八、表示動作、行為或狀態(tài)在前不久發(fā)生或完成不久久，如：如：甫。甫。(指指:剛剛剛剛,才才) 例：甚者例：甚者,場功場功甫甫畢。（畢。（2010 湖北湖北 原弊原弊） 九、表示過去的時(shí)間九、表示過去的時(shí)間 “向、曩向、曩”意思是意思是“過去過去”、“從前從前”，都是副詞。，都是副詞。 例如：例如： “向向之壽民之壽民”(察今察今)； “曩曩與吾祖居者與吾祖居者”(捕蛇者說捕蛇者說)。 “既既”意思是意思是“已經(jīng)已經(jīng)”，“既既”也可以翻譯成也可以翻譯成“之之后后”，是副詞。，是副詞。 例如：例如：“既既克，公問

6、其故克，公問其故”(曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn))。 十、表示將來的時(shí)間十、表示將來的時(shí)間 “且且”意思是意思是“將要將要”、“將近將近”，都是副詞。，都是副詞。 例如：例如： “火火且且盡盡”(游褒禪山記游褒禪山記)。 十一、表示時(shí)間的終止十一、表示時(shí)間的終止 “迄、卒迄、卒”意思是意思是“終于終于”，副詞。，副詞。 例如：例如：“迄迄無濟(jì)無濟(jì)”(促織促織)； “卒卒相與歡相與歡”(廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳)。文言文基礎(chǔ)知識積累文言文基礎(chǔ)知識積累之人稱古代年齡稱謂襁褓襁褓 不滿周歲不滿周歲 孩提孩提- 2- 2至至3 3歲稱。歲稱。 垂髫（垂髫（tiotio）、始齔（）、始齔（chnchn）童年泛稱

7、。童年泛稱。女孩女孩1313歲稱豆蔻年華，女孩歲稱豆蔻年華，女孩1515歲稱及笄之年。歲稱及笄之年。弱冠弱冠2020歲歲 而立之年而立之年3030歲歲 不惑之年不惑之年4040歲歲 知命之年知命之年5050歲歲 花甲、耳順之年花甲、耳順之年6060歲歲古稀古稀7070歲歲 耄耋（耄耋（mo dimo di）之年）之年八九十歲的年紀(jì)八九十歲的年紀(jì) 尊稱尊稱 （一）是直接用表敬稱的代詞,一般是單音節(jié)詞,常用的有“汝、爾、子、而、公、君”等。（二）是用名詞來代替代詞稱呼對方,如: “先生、吾子”等；如“足下、陛下、閣下、執(zhí)事、左右”等；還如“大王、大夫、將軍、公子”等。（三）常見的有: 尊:尊府、尊

8、兄、尊駕、尊夫人； 賢:賢弟、賢妻 仁:仁兄、仁弟 貴:貴體(有問候意)、貴姓、貴庚； 高:高朋、高親、高鄰、高見； 大:大禮、大作、大駕。 謙稱謙稱 （一）用形容詞來修飾（一）用形容詞來修飾,表示謙下。表示謙下?！俺?、仆、某臣、仆、某”自稱自稱, 婦女往往用婦女往往用“妾、婢、奴妾、婢、奴”,君主常用君主常用“寡人寡人、不轂不轂、孤孤”。在別人面前謙稱自己的家長用。在別人面前謙稱自己的家長用“家家”,稱比自己年紀(jì)小的親屬用稱比自己年紀(jì)小的親屬用“舍舍” 。（二）用形容詞來修飾（二）用形容詞來修飾,以示謙下以示謙下,常見的有常見的有: 愚愚:愚兄、愚弟愚兄、愚弟、愚見、愚愚見、愚意。意。 敝敝

9、:敝國、敝邑敝國、敝邑(“敝敝”相當(dāng)于相當(dāng)于“我的我的”)。 賤賤:賤體、賤軀、賤內(nèi)賤體、賤軀、賤內(nèi)?！百v賤”相當(dāng)于相當(dāng)于“我的我的” 小、微、卑小、微、卑:小女，微臣，卑職小女，微臣，卑職。 （三）用動詞來修飾（三）用動詞來修飾,以行為來表示謙下以行為來表示謙下,常見的有常見的有: 竊竊:竊思、竊念、竊聞竊思、竊念、竊聞。(“竊竊”可譯為私下私自可譯為私下私自) 伏伏:伏惟伏惟(趴在地上想趴在地上想)、伏聞伏聞。文言文基礎(chǔ)知識積累文言文基礎(chǔ)知識積累之古代官員升遷古代官員升遷一、升官一、升官(1)拜：一定的禮儀授予某種官職或名位。拜：一定的禮儀授予某種官職或名位。 例例: “詔書特下，拜臣郎中

10、詔書特下，拜臣郎中”陳情表陳情表(2)除：任命官職除：任命官職. 例例: “尋蒙國恩，除臣洗馬。尋蒙國恩，除臣洗馬?！标惽楸黻惽楸?3)擢：升官職。擢：升官職。 例例: “過蒙拔擢，寵命猶渥過蒙拔擢，寵命猶渥” 陳情表陳情表(4)拔：提拔拔：提拔 例例: 先帝簡拔以遺陛下。先帝簡拔以遺陛下。諸葛亮出師表諸葛亮出師表(5) 陟：指官吏的提升和進(jìn)用。陟：指官吏的提升和進(jìn)用。 例例: “陟罰臧否，不宜異同。陟罰臧否，不宜異同。”出師表出師表(6)晉（升職）晉（升職）晉升。提高地位、級別或榮譽(yù)。晉升。提高地位、級別或榮譽(yù)。 例：以功例：以功晉晉知府。知府。清史稿清史稿桂中行傳桂中行傳(7)征、征召。征

11、、征召。 例：例：征征拜郎中。拜郎中。后漢書后漢書張衡傳張衡傳 二、降職二、降職(7)謫：貶官或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū)。謫：貶官或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū)。 例例 岳陽樓記岳陽樓記:“滕子京謫守巴陵郡滕子京謫守巴陵郡” (8)黜：黜黜：黜”與與“罷、免、罷、免、”都是免去官職。都是免去官職。 例例 國語國語：“公將黜太子申生而立奚齊。公將黜太子申生而立奚齊。” (9) 乞骸骨：年老了請求辭職退休。乞骸骨：年老了請求辭職退休。 例例張衡傳張衡傳“視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。 (10)左遷：降級左遷：降級 例例: 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈韓愈（1111）褫）褫: :

12、革除革除. . 例例:“張勃進(jìn)陳湯而坐以篪爵張勃進(jìn)陳湯而坐以篪爵” 上搜才表上搜才表 三、舉薦類：三、舉薦類： 察（考察并推薦）；察（考察并推薦）； 例：例：“前太守臣逵察臣孝廉；前太守臣逵察臣孝廉；”陳情表陳情表舉：舉：推薦推薦;選用。選用。 例：例：“后刺史臣榮舉臣秀才。后刺史臣榮舉臣秀才?！标惽楸黻惽楸硭]：薦：介紹進(jìn)獻(xiàn)人才介紹進(jìn)獻(xiàn)人才 例：昔者例：昔者,堯薦舜于天堯薦舜于天,而天受之。而天受之。孟子孟子四、兼代類：四、兼代類： 署：代理、暫任。署：代理、暫任。代理、暫任或試充官職代理、暫任或試充官職 。 例：例：署南平教諭。署南平教諭。(明史明史海瑞傳海瑞傳) 權(quán)：暫代官職。權(quán)：暫代官職

13、。 例：韓愈吏部權(quán)京兆。例：韓愈吏部權(quán)京兆。(為學(xué)一首示子侄為學(xué)一首示子侄)假：臨時(shí)的，代理的。假：臨時(shí)的，代理的。代理代理,非正式非正式 例：周公旦假為天子七年。例：周公旦假為天子七年。(韓非子韓非子難二難二) 文言文基礎(chǔ)知識積累文言文基礎(chǔ)知識積累之政事類實(shí)詞與政事相關(guān)的常用詞與政事相關(guān)的常用詞1詣詣：到：到去。去。2勸勸：鼓勵，獎勵。：鼓勵，獎勵。3課課：考核、督促、征收。：考核、督促、征收。4謁謁：進(jìn)見。：進(jìn)見。5按、案按、案：巡視，巡行；考察，核實(shí)，查明。：巡視，巡行；考察，核實(shí)，查明。6游游：游玩，交往；旅行，外出求學(xué)或求官。：游玩，交往；旅行，外出求學(xué)或求官。 7趨趨：小步走，跑；

14、又引申為趕快，迅速。：小步走，跑；又引申為趕快，迅速。8劾劾：舉報(bào)，檢舉，揭發(fā)。：舉報(bào)，檢舉，揭發(fā)。9 聞聞：使知道，報(bào)告給：使知道，報(bào)告給知道。知道。10坐坐：因犯錯而定罪。：因犯錯而定罪。11矯矯：假托，假傳。：假托，假傳。12次次：臨時(shí)駐扎：臨時(shí)駐扎(用于軍隊(duì)用于軍隊(duì))；住宿，停留。；住宿，停留。13革革：改變，變更。：改變，變更。14敕敕：特指皇帝的命令或詔書。：特指皇帝的命令或詔書。15巡巡：巡視，往來視察。：巡視，往來視察。常見的古今異義：常見的古今異義：（1）特征：特別征召。）特征：特別征召。 例：大將軍、三公并辟，又舉敦樸，公車特征，例：大將軍、三公并辟，又舉敦樸，公車特征，（

15、2）視事：官員到職工作。）視事：官員到職工作。 例：嘉靖中，授句容知縣。始視事，恂恂若不能。例：嘉靖中，授句容知縣。始視事，恂恂若不能。（3）故事：按舊例。）故事：按舊例。 例：故事，天子當(dāng)掛服舉哀。（例：故事，天子當(dāng)掛服舉哀。（1998年高考卷）年高考卷）（4）下車：官吏初到位。）下車：官吏初到位。 例：衡下車，治威嚴(yán)。例：衡下車，治威嚴(yán)。 張衡傳張衡傳（5）中外：朝廷內(nèi)外。）中外：朝廷內(nèi)外。 例：帝虛己委居正，居正亦慨然以天下為己任，中外想望風(fēng)采例：帝虛己委居正，居正亦慨然以天下為己任，中外想望風(fēng)采（6）首領(lǐng)：腦袋，性命。）首領(lǐng)：腦袋，性命。 例：得全首領(lǐng)以沒，尚當(dāng)追削官秩。例：得全首領(lǐng)以

16、沒，尚當(dāng)追削官秩。值得了解的相關(guān)復(fù)音詞值得了解的相關(guān)復(fù)音詞1用事用事：掌權(quán)，主管。：掌權(quán)，主管。2逆旅逆旅：旅館。：旅館。3數(shù)奇數(shù)奇：命運(yùn)坎坷曲折。：命運(yùn)坎坷曲折。4屬辭屬辭：撰寫文辭。：撰寫文辭。5從子從子：侄子。從，堂房親屬；又如：侄子。從，堂房親屬；又如“從兄從兄”等。等。6黔首黔首：指百姓。：指百姓。7請老請老：古代官吏請求退休養(yǎng)老。：古代官吏請求退休養(yǎng)老。8乞身乞身：古代稱請求退職為：古代稱請求退職為“乞身乞身”。9涉獵涉獵：泛覽群書而不一定求其精。：泛覽群書而不一定求其精。11稽首稽首：古代的一種跪拜禮，為：古代的一種跪拜禮，為“九拜九拜”之一。之一。12非常非常：異乎尋常的。：異

17、乎尋常的。13適會：適會：恰逢。恰逢。14閭里：閭里：鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)里。15諫諍（爭）諫諍（爭）：直言規(guī)勸：直言規(guī)勸,使人改正過錯。使人改正過錯。文言文基礎(chǔ)知識積累文言文基礎(chǔ)知識積累之其他實(shí)詞相對穩(wěn)定的通假字相對穩(wěn)定的通假字1鄉(xiāng)，鄉(xiāng)，通通“向向”：“侯生果北鄉(xiāng)自剄侯生果北鄉(xiāng)自剄”。 2詳，詳，通通“佯佯”：“行十余里，廣詳死行十余里，廣詳死”。3蚤，蚤，通通“早早”：“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王”。4倍，倍，通通“背背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也愿伯具言臣之不敢倍德也”。5禽，禽，通通“擒擒”：“禽滅六王禽滅六王”。 6畔，畔，通通“叛叛”：“人言公之畔，陛下必不信人言公之畔，陛下

18、必不信”。7趣，趣，通通“促促”：“趣趙兵亟入關(guān)趣趙兵亟入關(guān)”。8內(nèi)，內(nèi)，通通“納納”： 接納，讓接納，讓近來；藏。近來；藏。 “無內(nèi)諸侯軍無內(nèi)諸侯軍”。9郤，郤，通通“隙隙”： 隔閡，矛盾。隔閡，矛盾。 “令將軍與臣有郤令將軍與臣有郤”。10責(zé)，責(zé)，通通“債債”：“此兩家常折券棄責(zé)此兩家常折券棄責(zé)”。11涂，涂，通通“途途”：涂有餓莩而不知發(fā)。：涂有餓莩而不知發(fā)。重點(diǎn)文言實(shí)詞重點(diǎn)文言實(shí)詞愛：愛：向使三國各愛其地（愛惜，吝惜）向使三國各愛其地（愛惜，吝惜）按：按：趙高有罪，蒙毅按之，當(dāng)死（追究，查辦）趙高有罪，蒙毅按之，當(dāng)死（追究，查辦）被：被：禹，湯被之矣（蒙受，遭受）禹，湯被之矣（蒙受，遭

19、受）?。翰。合蛭岵粸樗挂郏瑒t久已病矣（困苦，困乏）向吾不為斯役，則久已病矣（困苦，困乏）曾：曾：曾不能毀山之一毛（用作加強(qiáng)語氣，有時(shí)相當(dāng)于曾不能毀山之一毛（用作加強(qiáng)語氣，有時(shí)相當(dāng)于 “連連-都都-”或或“竟竟”、竟然、竟然“）誠：誠：今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬（果真，如果）今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬（果真，如果）殆：殆：酈元之所見聞，殆與余同（大概，恐怕）酈元之所見聞，殆與余同（大概，恐怕）第：第：江山之外，第見風(fēng)帆、沙鳥、煙云、竹樹而已江山之外，第見風(fēng)帆、沙鳥、煙云、竹樹而已 （但，只是）（但，只是） 故：故： 故遣將守關(guān)者（故意，特意）故遣將守關(guān)者（故意，特意） 過：過： 今公子故過之（訪問）

20、今公子故過之（訪問） 恨：恨：輟耕之壟上，悵恨久之（遺憾，不滿意）輟耕之壟上，悵恨久之（遺憾，不滿意）假：假：君子生非異也，善假于物也（憑借，借助）君子生非異也，善假于物也（憑借，借助）就：就： 連辟公府不就（赴任，就職）連辟公府不就（赴任，就職）詬：詬：曹人詬之（罵）曹人詬之（罵）佞：佞：賢者行道得尊官厚祿矣，何必為佞以取富貴（用巧言賢者行道得尊官厚祿矣，何必為佞以取富貴（用巧言 奉承人，奸偽）奉承人，奸偽）譎：譎：曹操多譎，勿入伏中（欺詐，玩弄手段）曹操多譎，勿入伏中（欺詐，玩弄手段）克：克：如其克諧，天下可定也（能夠）如其克諧，天下可定也（能夠）戾：戾：戾而少慈，勇而無義（暴戾，兇狠）戾

21、而少慈，勇而無義（暴戾，兇狠）窮：窮： 人窮則反本，故勞苦倦極（困窘，處境困難）人窮則反本，故勞苦倦極（困窘，處境困難） 窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺（窮冬，嚴(yán)冬）窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺（窮冬，嚴(yán)冬）勸：勸：一曰主用足，二曰民賦少，三曰勸農(nóng)功（勉勵，獎勵）一曰主用足，二曰民賦少，三曰勸農(nóng)功（勉勵，獎勵）如：如：公將如齊，與夫人皆行（到，往）公將如齊，與夫人皆行（到，往）稔：稔：百姓得其便，累歲大稔（莊稼成熟）百姓得其便，累歲大稔（莊稼成熟）事：事：天下共立義帝，北面事之（服事，侍奉）天下共立義帝，北面事之（服事，侍奉）涉：涉：楚人有涉江者（徒步渡水；引申為渡過）楚人有涉江者（徒步渡水；引申為渡過）適：適

22、： 余自齊安舟行適臨汝（到余自齊安舟行適臨汝（到去）去）徒：徒： 1、郯子之徒，其賢不及孔子（同伙，一類人）、郯子之徒，其賢不及孔子（同伙，一類人） 2、秦城恐不可得，徒見欺（徒然，白白地）、秦城恐不可得，徒見欺（徒然，白白地） 3、徒以吾兩人在也（只，僅僅）、徒以吾兩人在也（只，僅僅）微微 ：1微察公子，公子顏色愈和（偷偷地，悄悄地）微察公子，公子顏色愈和（偷偷地，悄悄地） 2微太子言，臣愿得謁之（表否定，不、不是微太子言，臣愿得謁之（表否定，不、不是相相 ：1伯樂學(xué)相馬（觀察，審察）伯樂學(xué)相馬（觀察，審察） 2至于幽暗昏惑而無物以相之（幫助，輔助）至于幽暗昏惑而無物以相之（幫助，輔助） 3

23、雜然相許（表示動作偏指一方，代詞）雜然相許（表示動作偏指一方，代詞） 咸：咸：群賢畢至，少長咸集（都）悉：悉：趙王悉召群臣議（都，全）易：易： 1、秦王以十五城請易寡人之壁（換，換取） 2、縉紳而能不易其志者，四海之大（改變，更改） 3、是以古之易財(cái)，非仁者，財(cái)多也（輕視）陰：陰：指通豫南，達(dá)于漢陰（山的北面，水的南面）陽陽 ：以其乃華山之陽名之也（山的南面，水的北面）遺遺 ：公子聞之，往請，欲厚遺之（送給，給予）造：造：徑造廬訪成，視成所蓄（到去）屬屬 ：衡少善屬文，游于三輔（連接，連綴）族：族：胡亥任趙高而族李斯，乃亡（滅族）劾劾: 揭發(fā)罪狀。畿畿: 京城所管轄的地方。餒餒: 饑餓，五谷沒

24、有收成。覲：覲：原指諸侯秋天朝見天子，后來都泛指朝見帝王。檄：檄：古代用來征召、聲討的文書。謝：謝：道歉，推辭，告訴。淫：淫：過分，過度。掾：掾：古代屬官的統(tǒng)稱。獄：獄：官司，案件，監(jiān)牢。秩：秩：官吏的俸祿，十年為一秩。譖：譖：說壞話誣陷別人。僭：僭：超越本分，過分，虛假不真實(shí)。文言文基礎(chǔ)知識積累文言文基礎(chǔ)知識積累之?dāng)嗑浞椒〝嗑浞椒?(1) (1)找名詞（代詞），定句讀。找名詞（代詞），定句讀。 和現(xiàn)代漢語一樣，和現(xiàn)代漢語一樣， 文言文中名詞（代詞）一般文言文中名詞（代詞）一般也常常用作句子的主語和賓語，因此，找出文中反復(fù)也常常用作句子的主語和賓語，因此，找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞，就基本上

25、可以斷出句讀了。出現(xiàn)的名詞或代詞，就基本上可以斷出句讀了。如：如：匡衡匡衡勤學(xué)而無燭，勤學(xué)而無燭，鄰舍鄰舍有燭而有燭而不逮，不逮，衡衡乃穿壁引乃穿壁引其光，以書映光而讀之。其光，以書映光而讀之。 飲酒不樂也飲酒不樂也/ /俎豆俎豆不大不大/ /鐘鼓竽瑟鐘鼓竽瑟不鳴不鳴/ /寡寡人人之之事事不一不一/ /國家國家不定不定/ /百姓百姓不治不治/ /亦亦子子之之罪罪/ /子子有職有職/ / 寡人寡人亦有職亦有職/ /各守其職。各守其職。 (2)(2)、看虛詞，定句讀。、看虛詞，定句讀。文言文中的虛詞往往有他們固定的作用和位置。文言文中的虛詞往往有他們固定的作用和位置。常用于句首的：常用于句首的：發(fā)

26、語詞：發(fā)語詞：夫、且夫、今夫、唯、蓋、凡等，其作夫、且夫、今夫、唯、蓋、凡等，其作用主要是領(lǐng)起句子，斷句時(shí)要在這些詞前段開；用主要是領(lǐng)起句子，斷句時(shí)要在這些詞前段開；謙敬詞：謙敬詞：竊、敬、請、孤、愚、仆、寡人等，它竊、敬、請、孤、愚、仆、寡人等，它們常常們常常 處于句首，要在這些詞前斷開；處于句首，要在這些詞前斷開；時(shí)間詞語：時(shí)間詞語：文言文中常見的表時(shí)間的詞語有文言文中常見的表時(shí)間的詞語有“是是時(shí)時(shí)”、“昔時(shí)昔時(shí)”、“既而既而”、“俄爾（俄俄爾（俄頃）頃）”“”“向者向者”、“方今方今”、“乃今乃今”等。等。復(fù)音虛詞：復(fù)音虛詞：常用于句首的復(fù)音虛詞有：其惟、豈常用于句首的復(fù)音虛詞有：其惟、

27、豈惟、豈足、然且、然則、故夫、得無、何為、何惟、豈足、然且、然則、故夫、得無、何為、何以、何故、無乃等。以、何故、無乃等。方位詞：方位詞：方位詞在文言文中常常連用或?qū)τ?，可方位詞在文言文中常常連用或?qū)τ茫梢詭椭鷶嗑?。以幫助斷句。常用于句尾的：常用于句尾的?表示陳述、感嘆、疑問、祈使等語氣的語氣詞表示陳述、感嘆、疑問、祈使等語氣的語氣詞：也、矣、乎、哉、為、與（歟）、耳（爾）、：也、矣、乎、哉、為、與（歟）、耳（爾）、邪（耶）、焉，常用在句末，它們的后面一般要邪（耶）、焉，常用在句末，它們的后面一般要斷開；以、于、為、則，往往用于句中，在他們斷開；以、于、為、則，往往用于句中，在他們的前后一

28、般就不斷句（的前后一般就不斷句（“則則”有時(shí)放在句首，它有時(shí)放在句首，它的前面需要斷句）。的前面需要斷句）。 例如：于是余有嘆焉例如：于是余有嘆焉古人之觀于天地古人之觀于天地山山川川草木草木蟲魚蟲魚鳥獸鳥獸往往有得往往有得以其求思之深以其求思之深而無不在也而無不在也夫夷以近夫夷以近則游者眾則游者眾險(xiǎn)以遠(yuǎn)險(xiǎn)以遠(yuǎn)則則至者少至者少而世之奇?zhèn)ザ乐鎮(zhèn)ス骞止骞址浅Ｖ^非常之觀常在于常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)險(xiǎn)遠(yuǎn)而人之所罕至焉而人之所罕至焉故非有志者不能至故非有志者不能至也。也。 （游褒禪山記游褒禪山記） (3) (3)、找頂真，定句讀。、找頂真，定句讀。 頂真是文言文中常見的形式。句子前后相承，頂真是文言文中常見的形

29、式。句子前后相承，前一句做賓語的詞，在后一句又作了主語。前一句做賓語的詞，在后一句又作了主語。 例如：例如：“具告具告沛公沛公，沛公沛公大驚。大驚?！薄啊薄扒赝踝屡_見秦王坐章臺見相如相如，相如相如奉璧奏奉璧奏秦王秦王，秦王秦王大喜，傳以示美人及大喜，傳以示美人及左右左右，左右左右皆呼萬歲。皆呼萬歲?！?根據(jù)這一特點(diǎn)，我們可以在文中找出緊密相連根據(jù)這一特點(diǎn)，我們可以在文中找出緊密相連的相同的詞語，按頂真句式來考慮句讀。的相同的詞語，按頂真句式來考慮句讀。又如：又如： 匡廬奇秀匡廬奇秀/ /甲天下山甲天下山/ /山北峰曰香爐山北峰曰香爐/ /峰北寺曰遺愛寺峰北寺曰遺愛寺/ /介峰寺間介峰寺間/

30、/其境勝絕其境勝絕/ /又甲廬又甲廬山山 。 (4) (4)、據(jù)排偶，定句讀。、據(jù)排偶，定句讀。 文言文語句講究凝練，強(qiáng)調(diào)語勢，其流文言文語句講究凝練，強(qiáng)調(diào)語勢，其流暢、貫通的語勢多緣于對稱、對偶、排比句暢、貫通的語勢多緣于對稱、對偶、排比句式的運(yùn)用，因此斷句時(shí)需要注意句式特點(diǎn)，式的運(yùn)用，因此斷句時(shí)需要注意句式特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷其語氣停頓的長短。準(zhǔn)確判斷其語氣停頓的長短。 排比、對偶、對稱是文言文中最常見的排比、對偶、對稱是文言文中最常見的修辭方法。句式整齊，四六句多，又是文言修辭方法。句式整齊，四六句多，又是文言文語言上的一大特點(diǎn)。這一特點(diǎn)，又為斷句文語言上的一大特點(diǎn)。這一特點(diǎn)，又為斷句提供了方

31、便。提供了方便。 天 不 為 人 之 惡 寒 也 輟 冬天 不 為 人 之 惡 寒 也 輟 冬 / / 地 不 為 人 之地 不 為 人 之惡遼遠(yuǎn)也輟廣惡遼遠(yuǎn)也輟廣/ /君子不為小人之匈匈也輟行君子不為小人之匈匈也輟行/ /天有常道矣天有常道矣/ /地有常數(shù)矣地有常數(shù)矣/ /君子有常體矣君子有常體矣/ /君君子道其常子道其常/而小人計(jì)其功而小人計(jì)其功/ /詩曰詩曰/ /禮義之不愆禮義之不愆/ /何恤人之言兮何恤人之言兮/ /此之謂此之謂也也。 (5) (5)、對話、引文定句讀。、對話、引文定句讀。 文言文中對話、引用常用文言文中對話、引用常用“曰曰”、“云云”為標(biāo)志，兩人對話，一般第一次問答寫出人為標(biāo)志，兩人對話，一般第一次問答寫出人名，以后就只用名，以后就只用“曰曰”而把主語省略。遇到對而把主語省略。遇到對話時(shí)，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者，明辨話時(shí)，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者，明辨句讀。句讀。如：如： 上常從容與信言諸將能不，各有差。上常從容與信言諸將能不，各有差。上問上問曰曰：“如我，能將幾何？如我，能將幾何？”信曰信曰：“陛下不過陛下不過能將十萬