除法的意義及除法各部分的名稱

1、除法的意義及除法各部分的名稱 回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)你問我說你問我說情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 獅子隊長，我們都獅子隊長，我們都被困住了，快來救被困住了，快來救 救我們呀！救我們呀！參加救援的獅參加救援的獅子有子有1010只。只。我要把你們平我要把你們平均分成均分成5 5個救個救援小隊。援小隊。我們每隊應(yīng)該有幾我們每隊應(yīng)該有幾只呢？只呢？小朋友，獅子隊長是如何分配救援任務(wù)的？小朋友，獅子隊長是如何分配救援任務(wù)的？你能幫助獅子隊員們解決它們的問題嗎？你能幫助獅子隊員們解決它們的問題嗎？參加救援的獅子有參加救援的獅子有10只，隊長把我們平均分成只，隊長把我們平均分成了了5個小隊，那么每個小隊有幾只

2、個小隊，那么每個小隊有幾只 ？把把1010只獅子平均分成了只獅子平均分成了5 5份，每份是份，每份是2 2只。只。認識除號 17世紀，瑞士學(xué)者哈納在算賬中遇到要把一個整數(shù)平均分成幾份的問題。他用一條橫線分開兩個圓點來表示這種算法，于是便產(chǎn)生了除號。平均分平均分把把10只獅子平均分成只獅子平均分成5份，每份是份，每份是2只。寫成除法算式是只。寫成除法算式是:1010 5 5 2 2除號除號.10表示什么？表示什么？5表示什么？表示什么？2表示什么？表示什么？（只） 讀作：讀作：1010除以除以5 5等于等于2 2。 1010 5 5 2 2被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)商商.被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)=商商（只

3、（只）試一試現(xiàn)在有現(xiàn)在有15只只 ，如果也把它們平均分成，如果也把它們平均分成5隊，每隊幾隊，每隊幾只只 ？155=3（只）15在除法算式中叫什么？表示什么？在除法算式中叫什么？表示什么？5在除法算式中叫什么？表示什么？在除法算式中叫什么？表示什么？3在除法算式中叫什么？表示什么？在除法算式中叫什么？表示什么？救小鹿需要幾條船？救小鹿需要幾條船？請從圖中找出與小鹿有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，并提出數(shù)學(xué)問題。請從圖中找出與小鹿有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，并提出數(shù)學(xué)問題。有有1515只小鹿，每條船最多能救只小鹿，每條船最多能救3 3只。只。有有1515只小鹿，每條只小鹿，每條船上最多能救船上最多能救3 3只。只。 有有15只小鹿，每條船最多能救援只小鹿，每條船最多能救援3只小鹿，救小鹿需要只小鹿，救小鹿需要幾條船？幾條船？ 求求1515里面有幾個里面有幾個3 3。1535（條）（條）15表示什么？3表示什么？ 5表示什么？請從圖上找到與小熊有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問請從圖上找到與小熊有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題，并且利用圈一圈、算一算的方法自己解決相應(yīng)題，并且利用圈一圈、算一算的方法自己解決相應(yīng)的問題。的問題。每條船上每條船上最多最多能救能救2 2只小熊。只小熊。1、如果每架 能搭乘3只 那