思修第五專題公共生活中的道德與法律規(guī)范

1、遵守行為規(guī)范，錘 煉高尚品格思思 想想 道道 德德 修修 養(yǎng)養(yǎng) 與與 法法 律律 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 第一節(jié)：第一節(jié)： 公共生活中的公共生活中的 道德與法律規(guī)范道德與法律規(guī)范 主要內(nèi)容：主要內(nèi)容： 一、公共生活中的道德規(guī)范一、公共生活中的道德規(guī)范 二、公共生活中的法律規(guī)范二、公共生活中的法律規(guī)范（三）公共生活需要公共秩序（三）公共生活需要公共秩序1 1、公共秩序及其范圍、公共秩序及其范圍公共秩序是由一定規(guī)則公共秩序是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)。一種有序化狀態(tài)。當(dāng)代公共生活秩序涉及當(dāng)代公共生活秩序涉及的范圍：工作秩序、教的范圍：工作秩序、教學(xué)秩序、營業(yè)秩序、交學(xué)秩序

2、、營業(yè)秩序、交通秩序、娛樂秩序、網(wǎng)通秩序、娛樂秩序、網(wǎng)絡(luò)秩序等。絡(luò)秩序等。（三）公共生活需要公共秩序（三）公共生活需要公共秩序被撞車輛旁的地面上大塊的血跡被撞車輛旁的地面上大塊的血跡 20092009年年1111月月2727日，南京日，南京“630630”特特大醉酒駕車肇事案被告人張明寶大醉酒駕車肇事案被告人張明寶在法庭上發(fā)言在法庭上發(fā)言 。張明寶在案件公開審理時向受害者家屬道歉張明寶在案件公開審理時向受害者家屬道歉 LOGO“愛國青年”們在抵制日貨11.16日甘肅幼兒園校車車禍現(xiàn)場日甘肅幼兒園校車車禍現(xiàn)場 德與法德與法（1 1）兩者的異同）兩者的異同目標(biāo)一致：兩者都是通過規(guī)范人們的行為來維護(hù)

3、公共生活中目標(biāo)一致：兩者都是通過規(guī)范人們的行為來維護(hù)公共生活中的秩序，實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。的秩序，實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。發(fā)揮作用的方式不同：發(fā)揮作用的方式不同：道德道德強(qiáng)調(diào)自律，通過道德教育、道德強(qiáng)調(diào)自律，通過道德教育、道德修養(yǎng)提高人的道德觀念意識，達(dá)到自己管住自己，作用范圍修養(yǎng)提高人的道德觀念意識，達(dá)到自己管住自己，作用范圍更廣泛。更廣泛。法律法律強(qiáng)調(diào)他律，強(qiáng)制性規(guī)范少數(shù)越出規(guī)范的人。強(qiáng)調(diào)他律，強(qiáng)制性規(guī)范少數(shù)越出規(guī)范的人。（2 2）兩者的關(guān)系）兩者的關(guān)系二者互為補(bǔ)充、相輔相成。道德需要法律支撐；法律以道德二者互為補(bǔ)充、相輔相成。道德需要法律支撐；法律以道德建設(shè)為重要條件。建設(shè)為重要條件

4、。2 2、維護(hù)公共秩序的基本手段、維護(hù)公共秩序的基本手段 1、我國社會公德規(guī)范的提出、我國社會公德規(guī)范的提出 社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。遵守的道德準(zhǔn)則。 2001年中共中央印發(fā)的年中共中央印發(fā)的公民道德建設(shè)實(shí)施綱要公民道德建設(shè)實(shí)施綱要中，中，首次提出我國公民應(yīng)遵守的社會公德內(nèi)容。首次提出我國公民應(yīng)遵守的社會公德內(nèi)容。 .文明禮貌文明禮貌 .助人為樂助人為樂 .愛護(hù)公物愛護(hù)公物 .保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境 .遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法“贈人玫瑰，手有余香贈人玫瑰，手有余香”（四）（四）我國公民的社會公德規(guī)范我國公民的社會公德規(guī)范 社會公德包

5、涵社會公德包涵著三個關(guān)系層面：著三個關(guān)系層面： 人與人之間關(guān)系層面：人與人之間關(guān)系層面： 舉止文明、謙虛熱情、尊重他人、助人為樂舉止文明、謙虛熱情、尊重他人、助人為樂 人與社會之間關(guān)系層面：人與社會之間關(guān)系層面： 愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、維護(hù)公共秩序、遵紀(jì)守法愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、維護(hù)公共秩序、遵紀(jì)守法 人與自然之間關(guān)系層面：人與自然之間關(guān)系層面： 熱愛自然、保護(hù)環(huán)境熱愛自然、保護(hù)環(huán)境2、社會公德的踐行與養(yǎng)成、社會公德的踐行與養(yǎng)成我國公民遵守社會公德的狀況，總體是好的，我國公民遵守社會公德的狀況，總體是好的，但也存在一些不盡如人意甚至令人憂慮但也存在一些不盡如人意甚至令人憂慮的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。應(yīng)該在實(shí)

6、踐中增強(qiáng)社會公德意識，踐行社會公應(yīng)該在實(shí)踐中增強(qiáng)社會公德意識，踐行社會公德規(guī)范。德規(guī)范。從小事做起，從小節(jié)改起。從小事做起，從小節(jié)改起。調(diào)查：公眾最反感的行為調(diào)查：公眾最反感的行為 人民網(wǎng)曾人民網(wǎng)曾進(jìn)行了公眾進(jìn)行了公眾最反感的不最反感的不文明行為調(diào)文明行為調(diào)查，數(shù)據(jù)顯查，數(shù)據(jù)顯示：示： 校園中常見的不文明現(xiàn)象校園中常見的不文明現(xiàn)象:1、不愛護(hù)公共衛(wèi)生、不愛護(hù)公共衛(wèi)生2、不尊重他人，特別是不尊重后勤工作人員、不尊重他人，特別是不尊重后勤工作人員3 、遲到、早退、逃課、遲到、早退、逃課 4、隨地吐痰、不講個人衛(wèi)生、隨地吐痰、不講個人衛(wèi)生5、課桌上亂涂畫、墻壁上踩腳印、課桌上亂涂畫、墻壁上踩腳印6、

7、在宿舍里打擾別人休息、在宿舍里打擾別人休息7、在自習(xí)室不關(guān)手機(jī)鈴聲、大聲說話、吃東西等、在自習(xí)室不關(guān)手機(jī)鈴聲、大聲說話、吃東西等8、上公共廁所不沖水、上公共廁所不沖水9、不愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施、踐踏草坪、不愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施、踐踏草坪10、在自習(xí)室、食堂占座、在自習(xí)室、食堂占座11、一味地與他人攀比、一味地與他人攀比12、情侶不分場合摟摟抱抱、情侶不分場合摟摟抱抱應(yīng)該在實(shí)踐中增強(qiáng)社會公德意識，踐行應(yīng)該在實(shí)踐中增強(qiáng)社會公德意識，踐行社會公德規(guī)范。社會公德規(guī)范。從小事做起，從小節(jié)改起。從小事做起，從小節(jié)改起。 二、公共生活中的法律規(guī)范二、公共生活中的法律規(guī)范 法律規(guī)范是指由國法律規(guī)范是指由國家立法機(jī)關(guān)制

8、定或家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行制力保證實(shí)施的行為規(guī)則。為規(guī)則。 公共生活中的有關(guān)法律集會游行示威法；道路交通安全法；環(huán)境保護(hù)法；維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定；治安管理處罰法較高濃度污染帶離開松花江哈爾濱市區(qū)江段較高濃度污染帶離開松花江哈爾濱市區(qū)江段人民網(wǎng)北京：人民網(wǎng)北京：20052005年年1111月月2323日日訊訊 記者王京報(bào)道：國家環(huán)保記者王京報(bào)道：國家環(huán)保總局有關(guān)負(fù)責(zé)人今日向媒體通總局有關(guān)負(fù)責(zé)人今日向媒體通報(bào)，受報(bào)，受中國石油吉林石化公司中國石油吉林石化公司爆炸事故爆炸事故影響，影響，硝基苯泄漏導(dǎo)硝基苯泄漏導(dǎo)致致松花江發(fā)生重大水污染事件，松花江發(fā)生重大水污染事件，吉林、黑龍江省人民政府啟動吉林、黑龍江省人民政府啟動了突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案，采了突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案，采取措施確保群