花開應有時(1)

1、高一（高一（1818）班主題班會）班主題班會1 1、經常對著鏡子端詳自己的容貌。、經常對著鏡子端詳自己的容貌。2 2、開始注意自己的服飾。、開始注意自己的服飾。3 3、活動場所，有異性在場時，心情特別好。、活動場所，有異性在場時，心情特別好。4 4、很在意異性同學對你的評價。、很在意異性同學對你的評價。5 5、愿意和異性在一起工作、學習。、愿意和異性在一起工作、學習。6 6、關注某位異性同學的學習、活動。、關注某位異性同學的學習、活動。7 7、總想不經意地某一方面與眾不同，引起、總想不經意地某一方面與眾不同，引起異性同學的注意。看某位同學。異性同學的注意?？茨澄煌瑢W。8 8、喜歡聽異性同學之間

2、的談論、嬉鬧。、喜歡聽異性同學之間的談論、嬉鬧。9 9、總想找機會與異性同學接近。、總想找機會與異性同學接近。1010、單獨與異性相處時，既感到愉快，又感、單獨與異性相處時，既感到愉快，又感到緊張。到緊張。我變了嗎？1、有了獨立意識，但又有較強的依賴性。青春期的心理變化：青春期的心理變化：桃源職業(yè)中專學生科桃源職業(yè)中專學生科2、有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長老師、訴說；桃源職業(yè)中專學生科桃源職業(yè)中專學生科3、有時會出現(xiàn)逆反心理；、有時會出現(xiàn)逆反心理；哼哼, ,我偏偏不我偏偏不這樣做這樣做! !桃源職業(yè)中專學生科桃源職業(yè)中專學生科4 4、喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到、喜歡交朋友，

3、對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。為此，他們會盡力地改變自己、異性的欣賞。為此，他們會盡力地改變自己、完善自己，這也是一個自我發(fā)展、自我評價、完善自己，這也是一個自我發(fā)展、自我評價、自我完善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點及自我完善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點及弱點的好機會。弱點的好機會。愛情 好感、友誼、 同情、欽佩、 感激愛情愛情好感、友誼、同情、感激、欽佩好感、友誼、同情、感激、欽佩科學家總結的愛情條件：科學家總結的愛情條件： 1. 1.經濟獨立且較寬裕經濟獨立且較寬裕 2. 2.有承擔責任的能力有承擔責任的能力( (心理能力、行為心理能力、行為 能力）能力） 3. 3.了解、容納、關

4、懷他人的能力了解、容納、關懷他人的能力 4. 4.感情穩(wěn)定長久，一生相伴感情穩(wěn)定長久，一生相伴 請同學們對照一一自評請同學們對照一一自評1、在交往范圍上做到廣而不狹。在交往范圍上做到廣而不狹。2、在交往的情感上做到喜而不癡在交往的情感上做到喜而不癡。3、在交往的關系上做到疏而不遠在交往的關系上做到疏而不遠。 多交往一些人，多結識一些異性，自然就少幾分迷茫，少幾分心跳，少幾分躊躇。 早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。 男孩女孩，你們之間有一種情

5、感男孩女孩，你們之間有一種情感很美好，它不是愛情，但沿途的風景很美好，它不是愛情，但沿途的風景卻很美。卻很美。 一個六歲的小男孩摘下夏天第一朵牽?；?，制成了顏色水，用嶄新的毛筆畫了一張畫，畫的是鄰居小女孩的肖像，旁邊寫著“送給我非常喜歡的惠子”，并簽了名，放到惠子家信箱里。才五歲的惠子，把它珍藏起來，寫上“最珍貴的東西”。 20年過去了，男孩選了一個不是惠子的姑娘做戀人，惠子將和另一個男子結婚。 后天就要舉行婚禮了。整理舊東西的惠子拿出一張紙片，很納悶，因為上面寫著“最珍貴的東西”的信封里，只是一張空白紙。 空白的紙片原來畫著惠子5歲時的肖像，但是，在很長的歲月里，牽牛花制的墨水和小時候男孩的

6、愛慕都消失掉了。 從這個故事中，你是否也能悟出一點什從這個故事中，你是否也能悟出一點什么呢？么呢？怎樣才能找到理想的伴侶？ 古希臘哲學大師蘇格拉底的三個弟子求教老師，怎樣才古希臘哲學大師蘇格拉底的三個弟子求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有直接回答，卻讓他們走麥能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有直接回答，卻讓他們走麥田埂，只許前進，且僅給一次機會選摘一只最大最好的麥穗。田埂，只許前進，且僅給一次機會選摘一只最大最好的麥穗。第一個弟子走了幾步看見一只又大又漂亮的麥穗，高興的摘第一個弟子走了幾步看見一只又大又漂亮的麥穗，高興的摘下了。但他繼續(xù)前進時，發(fā)現(xiàn)前面有許多比他摘的那只大、下了。但他繼

7、續(xù)前進時，發(fā)現(xiàn)前面有許多比他摘的那只大、那只好，很遺憾的走完了全程。第二個弟子吸取了教訓，每那只好，很遺憾的走完了全程。第二個弟子吸取了教訓，每當他要摘時，總是提醒自己，后面還有更好的。當他快到終當他要摘時，總是提醒自己，后面還有更好的。當他快到終點時，才發(fā)現(xiàn)，機會全都錯過了。第三個弟子吸取了前面兩點時，才發(fā)現(xiàn)，機會全都錯過了。第三個弟子吸取了前面兩位的教訓，當他走到三分之一時，即分出了大、中、小三類，位的教訓，當他走到三分之一時，即分出了大、中、小三類，再走三分之一時，驗證是否正確，等到最后三分之一時，他再走三分之一時，驗證是否正確，等到最后三分之一時，他選擇了屬于大類中的一只最美麗的麥穗，

8、盡管這不一定是最選擇了屬于大類中的一只最美麗的麥穗，盡管這不一定是最大最好的，但他滿意地走完了全程。大最好的，但他滿意地走完了全程。 不要輕易地說出那個字 愛情需要資本，別輕易承諾 我們還年輕 玩游戲=玩掉前途 青春易逝 不要輕易去愛，也不要輕易去狠，讓青春活的灑脫些，珍惜這美好的韶光記得我們還有更重要的事情努力學習，否則社會和人類會大學-我理想中的天堂趁年輕一定要抓住機會，展翅高飛別太放縱自己！書我永遠的朋友與歸宿細細品味生活-美！每天給自己一個為你的青春負責任 同學們，青春是人生中美麗而短暫的一段旅程，也是人類由孩童過渡到成人的一個特定階段呢？在我們身邊的人對待青春有兩種截然不同的態(tài)度：一

9、類人珍惜自己的青春時光，拼命多學知識，為日后發(fā)展作儲備；另一類人也很“珍惜”，他們把大把的時間與精力花在追時尚和享受愛情上，理由是：青春只有一次，一旦錯過就再也找不到了。他們相信這種說法：“歲以前沒有戀愛過的人生是不完美的人生?！?我為第二類人感到可悲。但也發(fā)現(xiàn)，很多同學其實是羨慕這些人的。畢竟，青春少年情竇初開，能不渴望自己像童話或電影中的王子與公主一樣，擁有一份羅曼蒂克的愛情嗎？ 但是，我們畢竟不是王子或公主，我們有遠大的理想等著我們去努力拼搏，我們的父母希望我們成為一個對社會有用的人，而我們自己，也希望自己的青春能夠無怨無悔。 人不可能在同一時間做兩件重要的事。我們要為自己的青春負責，規(guī)

10、劃一下自己的未來，你會發(fā)現(xiàn)有太多有意義的事情等著我們去做，至于青春期的那份萌動，藏在心里好了，這樣她不但不會破碎而且可能更容易完滿。 贈給親愛的同學們 農民雖然希望收獲糧食，但不會在寒冬臘月撒下麥種；林場主雖然渴望賺錢，但不會在樹木成材之前砍伐幼苗；我們既然可以吃到甜甜的蘋果，又何必在不合時宜的季節(jié)摘下那澀澀的青蘋果呢？成熟時，尋找一個能點亮你心燈的人待到山花爛漫時,自會收獲多多! 男女同學之間純真的友情，是世上最美好的感情。我們在交往時，最重要的是要做到自尊、自愛，既要大大方方，又要講分寸，保持一定的距離。只要我們團結一致，形成良好的班風，純真的友誼一定能成為激勵同學們共同進步的巨大力量，我們的青春之花定能越開越絢麗！小結人有了知識，就