使用顯微鏡課件

1、回憶回憶 除病毒以外，生物都是由除病毒以外，生物都是由 構(gòu)成的。構(gòu)成的。 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 細胞極微小，需借助細胞極微小，需借助 觀察。觀察。細胞細胞細胞細胞顯微鏡顯微鏡 第一節(jié)第一節(jié) 練習使用顯微鏡練習使用顯微鏡學習目標： 1、認識顯微鏡的結(jié)構(gòu) 2、掌握顯微鏡的使用方法顯微鏡的發(fā)展史顯微鏡的發(fā)展史1665年，羅伯特年，羅伯特 虎克（英）虎克（英）第一次發(fā)現(xiàn)細胞第一次發(fā)現(xiàn)細胞19世紀世紀30年代年代光學顯微鏡光學顯微鏡細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)20世紀世紀30年代年代電子顯微鏡電子顯微鏡細胞更細微結(jié)構(gòu)細胞更細微結(jié)構(gòu)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu) 中學

2、常用的主要是中學常用的主要是單筒式單筒式光學顯微鏡光學顯微鏡。一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu) 支持部分支持部分鏡座鏡座：穩(wěn)定鏡身：穩(wěn)定鏡身鏡柱鏡柱：支持作用：支持作用鏡臂鏡臂：握鏡部件：握鏡部件鏡筒鏡筒：使光線通過：使光線通過載物臺載物臺：放玻片標本：放玻片標本 壓片夾壓片夾 通光孔通光孔一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu) 調(diào)節(jié)部分調(diào)節(jié)部分粗準焦螺旋粗準焦螺旋：粗調(diào)：粗調(diào)細準焦螺旋細準焦螺旋：細調(diào)：細調(diào)遮光器遮光器：調(diào)節(jié)光線強弱，：調(diào)節(jié)光線強弱，光強用小光圈，光弱用大光光強用小光圈，光弱用大光圈圈轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器：轉(zhuǎn)換低：轉(zhuǎn)換低/ /高倍物鏡高倍物鏡一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu) 光學部分光學部

3、分目鏡目鏡物鏡物鏡反光鏡反光鏡平面鏡平面鏡：光線強時用：光線強時用凹面鏡凹面鏡：光線弱時用：光線弱時用：無無螺紋，螺紋， 放大倍放大倍數(shù)越數(shù)越大大，長度越，長度越短短：有有螺紋，螺紋， 放大倍放大倍數(shù)越數(shù)越大大，長度越，長度越長長顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)=目目鏡放大倍數(shù)鏡放大倍數(shù)物物鏡放大倍數(shù)鏡放大倍數(shù) 是指被觀察物體是指被觀察物體長長或?qū)捇驅(qū)挼姆糯蟊稊?shù)，的放大倍數(shù)，而不是面積的放大而不是面積的放大倍數(shù)。倍數(shù)。二、顯微鏡的使用步驟二、顯微鏡的使用步驟取鏡和安放取鏡和安放 右手握、左手托、右手握、左手托、7cm7cm、略偏左、安、略偏左、安目鏡目鏡（直接安在鏡筒上）（直接安在鏡筒上）和物

4、鏡和物鏡（旋進（旋進轉(zhuǎn)換器上）轉(zhuǎn)換器上）。 對光對光 白亮的圓形視野白亮的圓形視野“三轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：使使低低倍物倍物鏡對準通光孔鏡對準通光孔 轉(zhuǎn)遮光器：轉(zhuǎn)遮光器：選選較大較大光圈對準光圈對準通光孔通光孔 轉(zhuǎn)反光鏡：轉(zhuǎn)反光鏡：使光線通過通光使光線通過通光孔孔 左眼看，右眼睜。左眼看，右眼睜。 觀察觀察 放、壓、降、升、細調(diào)、晰放、壓、降、升、細調(diào)、晰 先粗調(diào)，后細調(diào)先粗調(diào)，后細調(diào) 先低倍，后高倍先低倍，后高倍 清潔收鏡清潔收鏡 鏡頭用擦鏡紙、物鏡偏兩旁、鏡筒降最鏡頭用擦鏡紙、物鏡偏兩旁、鏡筒降最低低當物鏡由低倍鏡換成高倍鏡時，物像變大，視野范圍變小，視野變暗（調(diào)節(jié)反光鏡和遮光

5、器）。顯微鏡使用注意事項顯微鏡使用注意事項取送顯微鏡一定要右手取送顯微鏡一定要右手握住握住鏡臂，左手鏡臂，左手托住托住鏡座，鏡座，決不允許用一只手提起顯微鏡。決不允許用一只手提起顯微鏡。物鏡物鏡的切換一定要使用轉(zhuǎn)換器，以免使物鏡松動破的切換一定要使用轉(zhuǎn)換器，以免使物鏡松動破損。損。 轉(zhuǎn)動粗、細準焦螺旋時，不要用力過猛，以防止機轉(zhuǎn)動粗、細準焦螺旋時，不要用力過猛，以防止機件損傷，調(diào)節(jié)失靈。件損傷，調(diào)節(jié)失靈。觀察的材料要觀察的材料要薄而透明薄而透明,使光線能穿過。使光線能穿過。都是不正確的操作判斷下列顯微鏡的使用判斷下列顯微鏡的使用注意比較幾個關系注意比較幾個關系調(diào)節(jié)粗（細）準焦螺旋后鏡筒升降幅度

6、的調(diào)節(jié)粗（細）準焦螺旋后鏡筒升降幅度的關系關系 粗調(diào)鏡筒升降幅度大，細調(diào)則小。粗調(diào)鏡筒升降幅度大，細調(diào)則小。標本和所成物像的關系標本和所成物像的關系 成放大的倒像，旋轉(zhuǎn)成放大的倒像，旋轉(zhuǎn)180180o o移動標本和物像移動的關系移動標本和物像移動的關系 標本與物像移動方向相反標本與物像移動方向相反問題討論問題討論 若物像在左上方，要想移到視野中央，應若物像在左上方，要想移到視野中央，應怎樣移動玻片標本？怎樣移動玻片標本？ 往左上方移往左上方移 若要將物體再放大，應怎么辦？若要將物體再放大，應怎么辦？ 換成高倍的目鏡和物鏡換成高倍的目鏡和物鏡 放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目與大小有放大倍數(shù)越大，看

7、到的細胞數(shù)目與大小有什么變化？什么變化？ 放大倍數(shù)大，細胞數(shù)目變少，細胞變大放大倍數(shù)大，細胞數(shù)目變少，細胞變大 怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細胞？怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細胞？ 氣泡周圍黑中央亮氣泡周圍黑中央亮課堂練習課堂練習 取放顯微鏡時，正確的方法是右手，取放顯微鏡時，正確的方法是右手，另一左手。另一左手。握鏡臂握鏡臂托鏡座托鏡座2 2 當顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比當顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比原來，此時可采用的方法一是換成反原來，此時可采用的方法一是換成反光鏡，二是將光鏡，二是將 調(diào)大。調(diào)大。暗暗凹面凹面光圈光圈觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低觀察同一材料

8、的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（倍物鏡相比，其（ ） A.A.物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 B.B.物像小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少物像小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 C.C.物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 D.D.物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 C C 用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為數(shù)為1010，物鏡的放大倍數(shù)為，物鏡的放大倍數(shù)為4040，則物像的，則物像的放大倍數(shù)為（放大倍數(shù)為（ ） A.A.長度、寬度均放大長度、寬度均放大400

9、 400 B.B.面積放大了面積放大了400 400 C.C.長度或?qū)挾染糯箝L度或?qū)挾染糯?0 40 D.D.標本的體積放大標本的體積放大400 400 A A 某同學在用顯微鏡觀察標本時，發(fā)現(xiàn)視野某同學在用顯微鏡觀察標本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動玻片時污物不動；換上中總有污物存在，移動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（ ） A.A.玻片上玻片上 B.B.物鏡上物鏡上 C.C.反光鏡上反光鏡上 D.D.目鏡上目鏡上 D D 讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應注視（讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應注視（ ） A.A.鏡筒鏡筒 B.B.目鏡目鏡 C.C.物鏡物鏡 D.D.準焦螺旋準焦螺旋C C 在視野中，標本物像偏向視野左下方，欲在視野中，標本物像偏向視野左下方，欲將其移到視野中央，應將裝片往哪移？（將其移到視野中央，應將裝片往哪移？（ ）A.A.左上方左上方 B.B.左下方左下方 C.C.右上方右上方 D.D.右下方右下方 B BD D 玻片上有一個字母玻片上有一個字母“p”，在顯微鏡下看到，在顯微鏡下看到的應是（的應是（ ） A.p B.bA.p B.b C.qC.q D.dD.d 如圖