版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 1.11.1揭開貨幣的神秘面紗揭開貨幣的神秘面紗一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)二、貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能三、紙幣三、紙幣主要內(nèi)容主要內(nèi)容:一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)1、商品、商品:(1)含義:商品是用于含義:商品是用于的的 探究一:探究一: 陽光是不是商品?陽光是不是商品? 商品就是用于交換的工業(yè)品?商品就是用于交換的工業(yè)品? 商品就是用于交換的物品?商品就是用于交換的物品? 商品就是勞動(dòng)產(chǎn)品?商品就是勞動(dòng)產(chǎn)品? 結(jié)論:結(jié)論:成為商品必須成為商品必須兩個(gè)條件:兩個(gè)條件: A A必須是勞動(dòng)產(chǎn)品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品 B B必須是用于交換必須是用于交換(交換中、前)(交換中、前)物品物品勞動(dòng)產(chǎn)
2、品勞動(dòng)產(chǎn)品商品商品練一練 下列物品中不屬于商品的是 捐給災(zāi)區(qū)的物品新年收到的禮物 廢品收購站收購的廢品買賣中的物品禮品店所售禮品 A. B. C. D. D(2)商品的兩個(gè)基本屬性商品的兩個(gè)基本屬性: 使用價(jià)值:商品能夠滿足人們某種需要的屬性。使用價(jià)值:商品能夠滿足人們某種需要的屬性。(自然屬性)(自然屬性) 價(jià)值:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。價(jià)值:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。(社會(huì)屬性、本質(zhì)屬性)(社會(huì)屬性、本質(zhì)屬性)拓展提示:拓展提示: 使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系對立統(tǒng)一對立統(tǒng)一 統(tǒng)一統(tǒng)一: :商品是商品是,使用價(jià)值是,使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。
3、對立對立:商品的使用價(jià)值和價(jià)值不可同時(shí)占有,要獲得商品的使用價(jià)值和價(jià)值不可同時(shí)占有,要獲得價(jià)值就必須讓渡價(jià)值就必須讓渡使用價(jià)值使用價(jià)值。要獲得商品的使用價(jià)值,就。要獲得商品的使用價(jià)值,就必須支付價(jià)值。必須支付價(jià)值。商品生產(chǎn)者為什么要重視產(chǎn)品質(zhì)量?商品生產(chǎn)者為什么要重視產(chǎn)品質(zhì)量?重視產(chǎn)品質(zhì)量重視產(chǎn)品質(zhì)量重視產(chǎn)品的使用價(jià)值重視產(chǎn)品的使用價(jià)值使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者商品生產(chǎn)者為什么要重視產(chǎn)品質(zhì)量?商品生產(chǎn)者為什么要重視產(chǎn)品質(zhì)量?答案:答案: 商品是商品是,使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。 商品生產(chǎn)者只有生產(chǎn)出更能滿足商品生產(chǎn)者只有生產(chǎn)出更能滿足人們
4、需要的使用價(jià)值才能獲得價(jià)值。人們需要的使用價(jià)值才能獲得價(jià)值。 商品生產(chǎn)者為了更好的獲得商品商品生產(chǎn)者為了更好的獲得商品的價(jià)值,就必須重視商品的使用價(jià)值,的價(jià)值,就必須重視商品的使用價(jià)值,即商品的質(zhì)量。即商品的質(zhì)量。思考: 商品和貨幣是一對孿生兄弟,這種說法對嗎?為什么?2、貨幣的產(chǎn)生(、貨幣的產(chǎn)生(分四個(gè)階段分四個(gè)階段)(1)偶然的物物交換2只羊=1把石斧羊和石斧的使用價(jià)值不同,為什么2只羊=1把石斧?(2)擴(kuò)大的物物交換 2只羊1把石斧1匹布50千克鹽10克黃金其它商品=(3)以一般等價(jià)物為媒介的商品交換1把石斧=1匹布50千克鹽10克黃金其它商品2只羊=1把石斧1匹布50千克鹽其它商品2只
5、羊10克黃金(4)以貨幣為媒介的商品交換直接的物物交換直接的物物交換(原始社會(huì)末期)(原始社會(huì)末期)3.貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì):貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì):貨幣的產(chǎn)生是貨幣的產(chǎn)生是發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物偶然偶然的物物交換的物物交換擴(kuò)大擴(kuò)大的物物交換的物物交換一般等價(jià)物的交換一般等價(jià)物的交換牲畜、布帛、貝殼等牲畜、布帛、貝殼等(不固定)(不固定)貴金屬貴金屬金銀金銀標(biāo)志標(biāo)志貨幣的產(chǎn)生貨幣的產(chǎn)生(固定)(固定)原因:原因:P5P5 結(jié)論:結(jié)論: A A 貨幣的貨幣的含義含義:從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般:從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般 等價(jià)物的商品等價(jià)物的商品 B B 貨幣的貨幣的
6、本質(zhì)本質(zhì):一般等價(jià)物:一般等價(jià)物直接的物物交換直接的物物交換直接的物物交換直接的物物交換一般等價(jià)物的交換一般等價(jià)物的交換直接的物物交換直接的物物交換(原始社會(huì)末期)(原始社會(huì)末期)一般等價(jià)物的交換一般等價(jià)物的交換直接的物物交換直接的物物交換練一練練一練 下列對一般等價(jià)物認(rèn)識(shí)正確的是它的價(jià)值是通過其他商品表現(xiàn)出來的它是商品交換發(fā)展的產(chǎn)物它在商品交換中起媒介作用作為商品交換的媒介,它與普通商品沒有區(qū)別 A. B. C. D. B二、貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn),指貨貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn),指貨幣在人民的經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。幣在人民的經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。1.價(jià)值
7、尺度價(jià)值尺度職能職能用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。大小的職能。貨幣本身是商品,具有價(jià)值。貨幣本身是商品,具有價(jià)值。充當(dāng)價(jià)值尺度職能時(shí),不需要現(xiàn)充當(dāng)價(jià)值尺度職能時(shí),不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣,只需要觀念上的貨幣實(shí)的貨幣,只需要觀念上的貨幣含義:含義:原因:原因:注意:注意:價(jià)值價(jià)值價(jià)格價(jià)格決定決定反映反映2.流通手段流通手段職能職能貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能A.含義:含義:B.商品流通:以貨幣為媒介的商品交換商品流通:以貨幣為媒介的商品交換(商品貨幣商品)(商品貨幣商品)名稱名稱交換交換方式方式公式公式產(chǎn)生產(chǎn)生時(shí)間時(shí)間特點(diǎn)特點(diǎn)物物物物交換
8、交換商品商品流通流通物與物物與物的直接的直接交換交換商品商品商品商品 WW貨幣產(chǎn)貨幣產(chǎn)生前就生前就存在存在買和賣同買和賣同時(shí)進(jìn)行,時(shí)進(jìn)行,雙方滿意雙方滿意就可成交就可成交以貨幣以貨幣為媒介為媒介的商品的商品交換交換商品商品貨幣貨幣商品商品 WGW貨幣貨幣產(chǎn)生產(chǎn)生后后買賣在時(shí)買賣在時(shí)間和空間間和空間上都是分上都是分離的離的物物交換和商品流通的區(qū)別物物交換和商品流通的區(qū)別* *商品流通是一種商品交換,但商品交換不一定就是商品流通是一種商品交換,但商品交換不一定就是 商品流通。商品流通。流通手段流通手段貨幣充當(dāng)商品交換媒介的貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。它強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中職能。它強(qiáng)調(diào)的是貨幣在
9、商品交換中的的作用作用。商品流通商品流通以貨幣為媒介的商品交換。以貨幣為媒介的商品交換。它強(qiáng)調(diào)的是商品它強(qiáng)調(diào)的是商品如何進(jìn)行交換,即交如何進(jìn)行交換,即交換的方式。換的方式。思考:商品流通與流通手段的比較思考:商品流通與流通手段的比較C.注意:注意:充當(dāng)流通手段職能時(shí),只能用現(xiàn)實(shí)的充當(dāng)流通手段職能時(shí),只能用現(xiàn)實(shí)的貨幣,不能是觀念上的貨幣貨幣,不能是觀念上的貨幣流通中實(shí)際需要的貨幣量是受一定流通中實(shí)際需要的貨幣量是受一定規(guī)律支配的規(guī)律支配的? 貨幣能夠與一切商品相交換,表現(xiàn)其他貨幣能夠與一切商品相交換,表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值。那么,是不是意味著流通一切商品的價(jià)值。那么,是不是意味著流通中的貨幣越多
10、越好呢?中的貨幣越多越好呢?提示:提示: 商品流通中實(shí)際需要的貨幣量是受貨幣流通商品流通中實(shí)際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的,在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量規(guī)律支配的,在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量同商品價(jià)格總額成正比,同貨幣流通速度成反比。同商品價(jià)格總額成正比,同貨幣流通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的金屬的金屬貨幣量貨幣量=商品價(jià)格總額商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)=待售商待售商品數(shù)量品數(shù)量商品價(jià)商品價(jià)格水平格水平貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)(3)貨幣具有的貨幣具有的其他職能其他職能貯藏手段貯藏手段支付手段支付手段世界貨幣世界貨幣貨幣退出流通領(lǐng)域,當(dāng)作貨幣退出流通領(lǐng)域,
11、當(dāng)作社會(huì)財(cái)富的代表而保存起來社會(huì)財(cái)富的代表而保存起來在賒銷賒購中,貨幣被在賒銷賒購中,貨幣被用來支付債務(wù)用來支付債務(wù)當(dāng)貨幣越出國內(nèi)市場,在當(dāng)貨幣越出國內(nèi)市場,在世界市場上購買外國商品,支世界市場上購買外國商品,支付國際收支差額,作為社會(huì)財(cái)付國際收支差額,作為社會(huì)財(cái)富的代表在國與國之間轉(zhuǎn)移富的代表在國與國之間轉(zhuǎn)移(1)一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià))一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)3000元元(2 2)工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資)工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資(3)張三在市場上用)張三在市場上用10元買一斤肉元買一斤肉(4)李四到銀行取回)李四到銀行取回1萬元存款的利息萬元存款的利息(5)小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的)小明的奶奶臨終時(shí)把她
12、藏有多年的10塊銀元留給了小明塊銀元留給了小明(6)馬關(guān)條約馬關(guān)條約規(guī)定:清政府向日本規(guī)定:清政府向日本賠償軍費(fèi)賠償軍費(fèi)2億兩白銀億兩白銀價(jià)值尺度價(jià)值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段貯藏手段貯藏手段世界貨幣世界貨幣(1)、紙幣的產(chǎn)生)、紙幣的產(chǎn)生(2)、紙幣的含義:)、紙幣的含義:國家發(fā)行、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)國家發(fā)行、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)國家發(fā)行國家發(fā)行正在強(qiáng)制使用正在強(qiáng)制使用是價(jià)值符號(hào),本身沒有價(jià)值是價(jià)值符號(hào),本身沒有價(jià)值紙幣代替金屬貨幣執(zhí)行部分職能紙幣代替金屬貨幣執(zhí)行部分職能3 3、紙幣、紙幣練一練 紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。對“使用”應(yīng)這樣理
13、解 A.紙幣可以作為世界貨幣在國際上流通 B.紙幣可以作為價(jià)值尺度 C.紙幣可以代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能 D.紙幣可以作為貯藏手段C 國家有權(quán)發(fā)行紙幣,能不能想發(fā)行多少就國家有權(quán)發(fā)行紙幣,能不能想發(fā)行多少就發(fā)行多少?為什么?發(fā)行多少?為什么?如果貨幣的發(fā)行量超過如果貨幣的發(fā)行量超過了或少于實(shí)際所需要的貨幣量,會(huì)怎樣?了或少于實(shí)際所需要的貨幣量,會(huì)怎樣? 紙幣發(fā)行量必須以流通中實(shí)際所需要紙幣發(fā)行量必須以流通中實(shí)際所需要的貨幣量為限度。的貨幣量為限度。(3 3)通貨膨脹與通貨緊縮)通貨膨脹與通貨緊縮物價(jià)物價(jià)下跌下跌物價(jià)物價(jià)上漲上漲思考 戰(zhàn)國齊刀幣戰(zhàn)國齊刀幣 宋子三孔幣宋子三孔幣郢囗和盧金郢囗
14、和盧金 “三晉三晉”布幣布幣銅貝幣銅貝幣王莽貨幣王莽貨幣人民幣美元美元日元日元?dú)W元?dú)W元(4)貨幣的發(fā)展)貨幣的發(fā)展金屬貨幣紙幣電子貨幣金錢的勸告金錢的勸告勞動(dòng)的錢,使你幸福坦然。勞動(dòng)的錢,使你幸福坦然。獎(jiǎng)勵(lì)的錢,使你加倍實(shí)干獎(jiǎng)勵(lì)的錢,使你加倍實(shí)干。援助的錢,使你感到溫暖援助的錢,使你感到溫暖。揀來的錢,使你用之不安揀來的錢,使你用之不安。偷來的錢,使你膽戰(zhàn)心驚偷來的錢,使你膽戰(zhàn)心驚。騙來的錢,使你狗膽包天騙來的錢,使你狗膽包天。挪用的錢,使你有借難還挪用的錢,使你有借難還。送禮的錢,使你加倍償還。送禮的錢,使你加倍償還。金金錢錢的的買買到到與與買買不不到到金錢可以買到金錢可以買到“房屋房屋”,
15、但買不到,但買不到“家家”。金錢可以買到金錢可以買到“珠寶珠寶”,但買不到,但買不到“美美”。金錢可以買到金錢可以買到“飾物飾物”,但買不到,但買不到“青春青春”。金錢可以買到金錢可以買到“藥物藥物”,但買不到,但買不到“健康健康”。金錢可以買到金錢可以買到“書籍書籍”,但買不到,但買不到“智慧智慧”。金錢可以買到金錢可以買到“虛名虛名”,但買不到,但買不到“實(shí)學(xué)實(shí)學(xué)”。金錢可以買到金錢可以買到“諂媚諂媚”,但買不到,但買不到“尊敬尊敬”。金錢可以買到金錢可以買到“權(quán)威權(quán)威”,但買不到,但買不到“威望威望”。金錢可以買到金錢可以買到“服從服從”,但買不到,但買不到“忠誠忠誠”。金錢可以買到金錢可以買到“軀體軀體”,但買不到,但買不到“靈魂靈魂”。金錢可以買到金錢可以買到“伙伴伙伴”,但買不到,但買不到“朋友朋友”。金錢可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度鋼材行業(yè)投資分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合同
- 2025版學(xué)校體育器材租賃與維護(hù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 教育科技在心理健康領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用
- 二零二五年度打字員與出版社合同:圖書編輯與排版服務(wù)協(xié)議2篇
- 社交媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用與影響
- 教育信息化背景下的探究式學(xué)習(xí)法研究
- 2025年度能源管理創(chuàng)業(yè)合伙人共同投資協(xié)議4篇
- 二零二五年度成都離婚協(xié)議公證辦理材料審核及處理合同4篇
- 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)新型組織架構(gòu)的關(guān)系
- 小學(xué)階段數(shù)學(xué)與信息技術(shù)課程的資源整合
- 2025-2030年中國MPV汽車市場全景調(diào)研及投資策略分析報(bào)告
- 二零二五年度數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與備份外包服務(wù)協(xié)議2篇
- 2024-2025學(xué)年初中七年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末綜合卷(人教版)含答案
- 第五單元《習(xí)作例文:風(fēng)向袋的制作》說課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊語文統(tǒng)編版
- 【課件】第三課 蒙娜麗莎 課件高中美術(shù)湘美版美術(shù)鑒賞
- 新媒體研究方法教學(xué)ppt課件(完整版)
- 2020新版?zhèn)€人征信報(bào)告模板
- 東芝空調(diào)維修故障代碼匯總
- 建筑物成新率評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
- 工藝管道儀表流程圖(共68頁).ppt
- 五項(xiàng)管理行動(dòng)日志excel表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論