滬教版二年級(jí)小朋友數(shù)學(xué)故事三則分享_第1頁
滬教版二年級(jí)小朋友數(shù)學(xué)故事三則分享_第2頁
滬教版二年級(jí)小朋友數(shù)學(xué)故事三則分享_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第5頁 共5頁滬教版二年級(jí)小朋友數(shù)學(xué)故事三那么分享篇一數(shù)字信有一個(gè)人,干起工作來很認(rèn)真,技術(shù)又好,不過有個(gè)缺點(diǎn),喝起酒來一醉方休。喝醉了酒,不是罵人,就是打架。親戚朋友都勸他少喝酒,甚至不喝,卻總是改不了。一天,這位愛喝酒的朋友收到一封信。拆開一看,信紙上寫的全是數(shù)字:99817979547622984069405769189341.291817奇怪呀,這么多數(shù)字,什么意思?怎么一點(diǎn)點(diǎn)文字說明都沒有呢?是帳單?是銀行存款單的帳號(hào)和金額?是密碼?是朋友開玩笑,還是壞蛋恫嚇敲詐?越想越緊張,越想越害怕,趕緊找對(duì)門數(shù)學(xué)教師幫助看看。數(shù)學(xué)教師把信仔細(xì)看了幾遍,問道:“你的小外甥愛不愛看電視?”“怎么不

2、愛看,經(jīng)常學(xué)電視里說話,南腔北調(diào),一說一大套。一會(huì)兒稱我舅舅,一會(huì)兒喊我動(dòng)動(dòng)腰?!薄耙慊顒?dòng)活動(dòng)腰部?”“哪里,外甥封我做001號(hào)警長(zhǎng)啦!他說電視里面的警察手拿對(duì)講機(jī),想找代號(hào)01的人,就喊動(dòng)腰動(dòng)腰;想找02,就喊動(dòng)兩動(dòng)兩。見了我001,就喊動(dòng)動(dòng)腰啦?!睌?shù)學(xué)教師微微一笑,說:“這就對(duì)了。打 怕數(shù)字聽錯(cuò),0讀成洞,1讀成么,2讀成兩。這封信是你那滿口南腔北調(diào)的好外甥寫的,我讀出來你聽聽?!边@封全是數(shù)字的信,讀起來,原來是這樣的:舅舅不要吃酒吃酒誤事吃了二兩酒不是動(dòng)怒就是動(dòng)武吃了酒要被酒殺死一點(diǎn)兒酒也不要吃舅舅聽了,臉紅到耳根,連聲說道:“不吃!不吃!”篇二下面的九層寶塔,是由一些有趣的等式組成的

3、。1g2=1112g3=11112394=1111123495=111111234596=11111112345697=1111111123456798=111111111234567899=111111111123456789910=1111111111怎么會(huì)這樣湊巧?有沒有搞錯(cuò)呢?隨意抽查一道式子,算算看,兩邊是否真的相等?例如,查一查從上往下第四道算式,用乘法速算,把乘數(shù)9換成(10-1),得到123495=1234(10-1)+512340-1234+5=12345-1234=11111。通過驗(yàn)證,知道原式果然是正確的。假如一開場(chǎng)就寫12345-1234=11111,誰都會(huì)說,“這不奇

4、怪,這很簡(jiǎn)單?!睂W(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可以學(xué)會(huì)變形,把奇怪的變成不奇怪的,復(fù)雜的變成簡(jiǎn)單的。篇三這里有一座用等式堆積而成的5層寶塔。96=549996=9504999996=99500499999996=9995000499999999969999500004請(qǐng)你將這寶塔再加高兩層,變成7層。通過觀察原來的寶塔,揣摩各層排列的規(guī)律,可以按原規(guī)律往下再接兩層:999999999996=99999500000499999999999996=99999950000004兩道式子是添上去了,式子中間的等號(hào)也寫了,可是心里不踏實(shí)。這只是大膽猜測(cè),不知道對(duì)不對(duì)?果_等嗎?可以任意抽查其中一道或幾道式于。例如抽查最后一道等式。計(jì)算左邊的乘積,得到99999999999996=(10000000-1)9999

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論