醫(yī)生的哲學(xué)理念與人文修養(yǎng)(郎景和)

1、2n 歷史洞察的貧乏歷史洞察的貧乏n 科學(xué)與人文的斷裂科學(xué)與人文的斷裂n 技術(shù)進(jìn)步與人道主義技術(shù)進(jìn)步與人道主義 的疏離的疏離356醫(yī)生要認(rèn)識(shí)醫(yī)生要認(rèn)識(shí) 病人要理解病人要理解7既要保證有效性，也要保證安全性既要保證有效性，也要保證安全性這個(gè)方法，這個(gè)手術(shù)適合這個(gè)病人和她的??；這個(gè)方法，這個(gè)手術(shù)適合這個(gè)病人和她的病；而不是讓這個(gè)病人和她的病適合你的方法，你而不是讓這個(gè)病人和她的病適合你的方法，你的手術(shù)的手術(shù) 病人病人&疾病疾病醫(yī)者醫(yī)者 &醫(yī)法醫(yī)法適合適合 適合適合 最佳選擇最佳選擇不適合不適合 選擇合適的病人選擇合適的病人 不適合不適合 選擇合適的醫(yī)法選擇合適的醫(yī)法 9作醫(yī)生也當(dāng)如此作醫(yī)生也當(dāng)如此

2、 做事要做事要“通天理、近人情、達(dá)國(guó)法通天理、近人情、達(dá)國(guó)法”中國(guó)古代政治家、哲學(xué)家說中國(guó)古代政治家、哲學(xué)家說：10111214151617181920羅蒂（美羅蒂（美 Richard Rorty 1931-2007）真？2122232425 “不管我們的照明燈燭把光不管我們的照明燈燭把光線投射多遠(yuǎn)，照明圈外依然死線投射多遠(yuǎn)，照明圈外依然死死圍擋著黑暗。我們的四周都死圍擋著黑暗。我們的四周都是未知事物的深淵黑洞是未知事物的深淵黑洞”法布爾法布爾 “我們都是求索之人，求知欲牽我們都是求索之人，求知欲牽著我們的神魂。就讓我們從一個(gè)點(diǎn)著我們的神魂。就讓我們從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)我們的提燈吧。隨到另一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)我們的提燈吧。隨著一小片一小片的面目被認(rèn)識(shí)清楚，著一小片一小片的面目被認(rèn)識(shí)清楚，人們最終也許能將整個(gè)畫面的某個(gè)人們最終也許能將整個(gè)畫面的某個(gè)局部拼制出來局部拼制出來”法布爾法布爾28創(chuàng)造創(chuàng)造 破壞破壞 修復(fù)修復(fù)男男女女半男半女半男半女30誰是老師誰是老師?如臨深淵如臨深淵 . 如履薄冰如履薄冰3132報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)塔諾斯基（丹麥）塔諾斯基（丹麥）33醫(yī)生自己和社會(huì)都做的不夠醫(yī)生自己和社會(huì)都做的不夠 “醫(yī)生的價(jià)值醫(yī)生的價(jià)值”及敬意受到了挑戰(zhàn)和動(dòng)及敬意受到了挑戰(zhàn)和動(dòng)搖搖醫(yī)生的美德？?jī)r(jià)值？醫(yī)生的美德？?jī)r(jià)值？34353637才、知、德才、知、德呈鼎足之