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文檔簡介
1、北京本果教育科技股份有限公司(籌)商業(yè)計劃書北京本果管理咨詢有限公司編制2010年2月北京本果管理咨詢有限公司 一、本商業(yè)計劃書是為特定的投資者而編寫的,屬于保密的商業(yè)資料。未征得 李清振先生的同意,不得轉(zhuǎn)給無關(guān)的第三方。 二、本商業(yè)計劃書中的數(shù)據(jù)均為估算,意在說明有關(guān)商業(yè)模式的內(nèi)在邏輯 ,在 實際運作中,實際結(jié)果可能與預(yù)測有較大的差異。 三、在公司的戰(zhàn)略目標中,計劃在十年內(nèi)為10%的中小學(xué)生普及科學(xué)方法。這 是一個龐大的計劃,成功與否取決于前期投入和管理。 四、在投資回報預(yù)測這一章中,僅預(yù)測了社區(qū)教育服務(wù)中心這一商業(yè)模式所帶 來的收入,未包含在網(wǎng)上銷售產(chǎn)品所帶來的收入。這是因為網(wǎng)上銷售所帶
2、來的收入一旦走向正軌,收入的增長速度會很快,很難進行定量估算,有 興趣的投資者可以自己進行測算。 五、本商業(yè)計劃書僅是一個初步方案,投資者有什么不同意見和看法,歡迎及 時與李清振先生聯(lián)系,附后有聯(lián)系方式。概 述目 錄第一章 主要教育產(chǎn)品第二章 商業(yè)模式第三章 投資回報預(yù)測第四章 股權(quán)設(shè)置第五章 戰(zhàn)略、體制和機制第六章 風(fēng)險因素與對策第七章 后續(xù)融資與上市附錄:聯(lián)系方式第一章主要教育產(chǎn)品一、市場背景 1.高考中分數(shù)最多的一道題 在所有的高考題中,全國大多數(shù)省市的作文題分數(shù)為60分,從前幾年開始, 上海市、江蘇省和福建省的作文題的分數(shù)提高到70分。 2.考生最沒有把握的一道題 考生考完以后,要對考
3、試的分數(shù)進行估算,最難估計分數(shù)的題目就是作文題。這說明大多數(shù)考生對高考作文大綱的要求沒有理解透徹,寫作時沒有把握。 3.高考作文難在哪里? (1)不能找到恰當(dāng)?shù)囊饩?;?)跑題;(3)結(jié)構(gòu)松散,邏輯性不強,看問題不夠深刻;(4)舉例不準確;(5)形象不豐滿,觀點缺乏啟發(fā)性;(6)句式單調(diào),缺乏表現(xiàn)力;(7)缺乏感染力。 4.作文題成為拉開高考差距的一道難題 作文好的考生,成績在55分左右,一般的考生,作文成績在40分左右,差距為15分左右。1.1 五立作文法(高中版) 二、2009年高考作文大綱 能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。分如下兩個等級要求:1.1 五立作文法(高中版)基
4、礎(chǔ)等級發(fā)展等級符合題意符合文體要求感情真摯,思想健康內(nèi)容充實,中心明確語言通順,結(jié)構(gòu)完整書寫規(guī)范,標點正確深刻:透過現(xiàn)象深入本質(zhì),提示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點具有啟 發(fā)性。豐富:材料豐富,論據(jù)充實,形象豐滿,意境深遠。有文采:用詞貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。有創(chuàng)新:見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨到之處, 有個性色彩。1.1 五立作文法(高中版)立意(高度) (1020分)立題(角度) (2030分)立論(語言、推理) (20分)立我(態(tài)度) (510分)立感(感染力) (510分)三、五立作文法的主要內(nèi)容說明:1.立意講如何選擇恰當(dāng)?shù)木辰?,并給出了有關(guān)意境高低的
5、基本規(guī)律; 2.立題講如何確保作文不跑題,并給出審題和擬題的方法,并通過觀察 能力的培訓(xùn),講解如何觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、從而提出自己的觀點; 3.立論講邏輯思維的方法,使寫作時結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)容充實、論述深刻; 4.立我講如選擇“小我”和“大我”的角度,以及“我”該如何做; 5.立感講解使作文感人的基本方法。 1.1 五立作文法(高中版)四、五立作文法(以后也將稱作本果作文法)的特點 1.五立作文法的關(guān)鍵是立人 立意通過講解愛與使命,使學(xué)生獲得永久的人生動力;立題著重培養(yǎng)學(xué)生 發(fā)現(xiàn)問題和需求的能力,從而使學(xué)生找到人生的著力點;立論講解邏輯思維 的規(guī)律;立感培養(yǎng)學(xué)生的情感能力;立我使學(xué)生找到實現(xiàn)自我價
6、值的途徑。 2. 運用科學(xué)方法,使同學(xué)們掌握寫作文的基本規(guī)律 運用科學(xué)分類法,將高考作文大綱的26項要求,重新歸納分類,分為立 意、立題、立論、立感和立我五項要求,然后再對每一類進行科學(xué)分類,使 學(xué)生對各種作文的寫法有一個總體把握,然后條理清晰地開展審題和寫作。 3. 對高考大綱的每項要求均作了深入的研究,使考生胸有成竹 對“立意”、“意境深遠”、“深刻”、“形象豐滿”、“文句有表現(xiàn)力”、“有創(chuàng)新” 等,均作了深入的研究。比如有關(guān)使作文寫得“深刻”的方法,可提高成績10 分以上;經(jīng)過15節(jié)課的培訓(xùn),可使考生的平均成績提高15分左右。 一、中考作文的要求 1根據(jù)題意和要求寫作。中心明確,思想健康
7、,條理清楚地表達自己的 意思。 2根據(jù)表達的中心,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的順序和詳略。 3多角度地觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創(chuàng) 意地表達。運用聯(lián)想和想象,豐富表達的內(nèi)容。 4感情真摯,力求表達自己的獨特感受和真切體驗。 5寫記敘文,做到內(nèi)容具體;寫簡單的說明文,做到明白清楚;寫簡單的 議論文,努力做到有理有據(jù);根據(jù)生活需要,寫日常應(yīng)用文。 6正確使用常用的標點符號。1.2 五立作文法(初中版)二、中考作文的有關(guān)問題 1中考作文的分數(shù)為60分,由于中考總分比高考少,所以中考作文分數(shù)所 占比例比高考大。 2. 初三考生寫作文存在的主要問題有:(1)對審題沒有把握
8、,不知如何準 確地提出自己的觀點;(2)不知如何捕捉事物的特征;(3)在表達自己 的獨特感受時,不知如何取舍;(4)思路不開闊,沒什么好寫;(5)通 常對自己的作文不滿意,可又不知該如何提高。三、五立作文法(初中版)的特點 1. 由高中版改編而成,適合初中生的學(xué)習(xí)進度。 2. 教學(xué)生如何觀察自然、觀察社會,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。 3. 教學(xué)生廣泛細致地觀察,發(fā)現(xiàn)共同點,培養(yǎng)學(xué)生歸納概括的能力。 4. 教學(xué)生如何探究現(xiàn)象背后的原因。 5. 幫助學(xué)生觀察自己、家人、家鄉(xiāng)、社會和國家的需求,從而大致確定今后 的人生目標。1.2 五立作文法(初中版)一、小學(xué)生作文存在的主要困難 1沒有什么好寫,字數(shù)
9、湊不夠; 2寫生活中發(fā)生的事情,老師說寫成流水賬,可怎樣才算不是流水賬呢? 3什么樣的作文才算是好作文? 4寫記敘文時,對發(fā)生的事情的詳略如何取舍? 5寫觀察日記時有的現(xiàn)象說不清怎么辦?二、本果小學(xué)作文教程的特點 1. 與小學(xué)生成長的特點相結(jié)合,著力培養(yǎng)小學(xué)生的愛心、同情心; 2. 引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的事物和各種現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心; 3. 培養(yǎng)學(xué)生按空間、特征分類,使學(xué)生看問題越來越細; 4. 指導(dǎo)學(xué)生連續(xù)觀察一件事情的變化過程,引導(dǎo)學(xué)生注意先后次序; 5. 引導(dǎo)學(xué)生回憶過去印象深的事情,讓學(xué)生體會時間一去不復(fù)返; 6. 安排學(xué)生看一些適合的電影,然后讓學(xué)生集體討論。1.3 本果小學(xué)作文教程
10、一、本果系列教程內(nèi)容 李清振先生運用科學(xué)的方法,結(jié)合中學(xué)各門主要課程,研究開發(fā)出科學(xué)方法在各門學(xué)科中的運用。為了表述簡潔,以下把這些課程簡稱為“本果某某課程”。這些課程有: 1.本果初中數(shù)學(xué)教程;2.本果初中物理教程;3.本果初中化學(xué)教程; 4.本果高中數(shù)學(xué)教程;5.本果高中物理教程;6.本果高中化學(xué)教程; 7.本果高中地理教程;8.本果高中歷史教程。二、本果系列教程的特點 1. 所有的教程嚴格按照科學(xué)的方法講解,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的同時,不斷加深對科學(xué)方法的理解,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 2. 對于基本概念,盡量講解科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)過程,讓學(xué)生體會發(fā)現(xiàn)的艱辛與樂趣。 3. 通過講解概念的內(nèi)涵和外延,讓
11、學(xué)生準確理解概念。 4. 對于公式,著重講解不同的推導(dǎo)方式和公式的應(yīng)用條件。 5. 結(jié)合生活實踐,對課本知識進行適度的拓展,使學(xué)生學(xué)用結(jié)合。 6. 不同課程有序結(jié)合,語言簡潔,不同程度的學(xué)生都能接受理解。1.4 本果系列教程一、主要內(nèi)容 1在2至4歲階段,為了培養(yǎng)小孩的感知能力和幸福感,提出了“白天帶遠、晚上帶近” 的觀點。 2. 為了培養(yǎng)小孩的靈性(悟性),在5歲以后,要開始引導(dǎo)小孩知道生命有限。 3. 從5歲開始,要逐步引導(dǎo)小孩學(xué)會從他人的角度考慮問題,學(xué)習(xí)愛的能力,從小學(xué)開 始,父母不能太把自己的小孩當(dāng)自己的小孩,應(yīng)把他(她)當(dāng)作社會的一員。 4. 逐步引導(dǎo)小孩具備憂患意識。 5. 引導(dǎo)
12、小孩學(xué)會對自己會反省,對他人會認錯。 6. 應(yīng)認識到人的知識和能力有限,應(yīng)保持謙卑心,永遠對新生事物保持開放性。二、該課程特點 1. 偉大的父母有利于成就偉大的下一代。家庭影響對小孩的啟蒙教育至關(guān)重要。 2. 從與人成長有關(guān)的幾個本原問題出發(fā),引導(dǎo)家長和小孩獲得永遠向上的動力。 3. 根據(jù)難易程度,可作為幼兒園直至高中家長的培訓(xùn)課程。1.5 成就偉大父母的六大要素第二章商業(yè)模式一、社區(qū)教育服務(wù)中心的主要內(nèi)容 1設(shè)立的條件 (1)經(jīng)濟較發(fā)達大中城市的社區(qū);(2)社區(qū)周圍要有3000以上中小學(xué)生,或三所以上中、小學(xué);(3)要經(jīng)過事先溝通,至少取得兩個以上的年級主任(且能將有關(guān)課程信息傳播給500個
13、學(xué)生或家長)認可本果系列課程;(4)在社區(qū)能租到環(huán)境較好,面積在120平方米左右的住宅。 2可提供的主要教育服務(wù) (1)本果作文法,這是取得家長和學(xué)生認可的突破點;(2)其它本果系列教程;(3)授課方式可以是小班,也可以是一對一輔導(dǎo)。 3招生方式 (1)向附近的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹,爭取在開家長會時向家長介紹;(2)在社區(qū)通過橫幅廣告、路牌廣告和面對面咨詢進行宣傳;(3)由于學(xué)生上課主要集中在星期六和星期天,可以利用周一到周五的時間,邀請社區(qū)居民到服務(wù)中心免費觀看經(jīng)典電影,利用空閑時間介紹公司的教育產(chǎn)品。 2.1 社區(qū)教育服務(wù)中心模式一、社區(qū)教育服務(wù)中心的主要內(nèi)容 4暫定收費方式(適合經(jīng)濟發(fā)達的
14、大中城市) 上小班每人每小時100元,個別輔導(dǎo)每小時150元。 5前期投入 約10萬元。其中:(1)房租2萬元(每月5000元,交三個月房租和一個月押金);(2)投影儀1臺4000元;(3)電腦3臺9000元;(4)學(xué)生用桌子板凳3000元;(5)服務(wù)中心老師住宿用品4000元;(6)流動資金6.0萬元。 6. 老師的招聘與培訓(xùn) (1)招聘對象:師范大學(xué)畢業(yè)生;各重點大學(xué)的畢業(yè)生;有教學(xué)經(jīng)驗的老師。 (2)要求:對我國的教育現(xiàn)狀有自己獨到觀點;有教育改革的愿望;能對基礎(chǔ)教育提出有針對性的建議。 (3)培訓(xùn)時間:對于五立作文法,培訓(xùn)時間一個月;對于本果系列教程,培訓(xùn)時間約為3個月,其中包括基本營
15、銷技能培訓(xùn)。2.1 社區(qū)教育服務(wù)中心模式一、社區(qū)教育服務(wù)中心的主要內(nèi)容 7. 人員與報酬 初創(chuàng)階段需語文老師3人,既負責(zé)招生,又負責(zé)教學(xué),平均月薪3000元,開始盈利以后,老師按業(yè)績提取一定比例的獎金。 8. 每個月的固定成本 約2萬元。其中:(1)房租0.5萬元;(2)工資0.9萬元;(3)辦公費用0.2萬元;(4)社區(qū)廣告宣傳費0.2萬元;(5)其他費用0.2萬元。 9. 本果作文法收費 共15節(jié)課,小班安排在一個月內(nèi)、分四個半天講完,收費1500元;對于一對一輔導(dǎo)的學(xué)生,每節(jié)課收費150元,講課時間長短與學(xué)生協(xié)商確定。 10. 其它本果系列課程收費 與學(xué)生商定教學(xué)進度,按實際授課數(shù)收費,
16、收費標準與上一條相同。2.1 社區(qū)教育服務(wù)中心模式一、社區(qū)教育服務(wù)中心的主要內(nèi)容 11. 盈虧平衡點 每月招收20個學(xué)生,教一門課程收費1500元,收入3萬元,扣除5%的營業(yè)稅和招生費用,可涵蓋每個月的固定成本,保持盈虧平衡。 12. 每個服務(wù)點前兩年的經(jīng)營目標 (1)第一個經(jīng)營年度計劃的經(jīng)營目標為實現(xiàn)毛利12萬元以上。要達到這個目標,每個月需招收30個學(xué)生,月收入4.5萬元,扣除每月的固定成本2萬元和其他費用,每月的毛利在1萬元以上,年毛利在12萬元以上。 如果給學(xué)生上完作文課以后,學(xué)生體會到科學(xué)方法的奧秘,要求再學(xué)一門其它課程,每個學(xué)生可收費3000元,這樣每月招收15個學(xué)生就可達到經(jīng)營目
17、標。 (2)第二個經(jīng)營年度爭取實現(xiàn)利潤50萬元以上。具體為年招生500人,每月招生人數(shù)平均需達到50人,每個學(xué)生教兩門課程(每門課收費1500元),每人收費3000元,營業(yè)額為150萬元,各項成本控制在100萬元以內(nèi)。2.1 社區(qū)教育服務(wù)中心模式二、社區(qū)教育服務(wù)中心的特點 1不需要教育主管部門審批 社區(qū)教育服務(wù)為非學(xué)歷教育,不需要教育主管部門審批,只要公司的業(yè)務(wù)包含在營業(yè)執(zhí)照的范圍內(nèi)就可以。 2. 開辦成本低 (1)不租用寫字樓,房租低;(2)老師不用另外租宿舍;(3)工作生活在一起,節(jié)約上下班的交通費用,可24小時為家長和學(xué)生提供咨詢服務(wù)。 3. 節(jié)約廣告費用 服務(wù)中心主要服務(wù)該社區(qū)或周邊的
18、學(xué)生,只要在社區(qū)內(nèi)做一些橫幅和路牌廣告即可,不用在報紙上打廣告。我們設(shè)計的橫幅廣告語如下: “我們來得有點晚,但愿不太遲!”, “人人都可以學(xué)好,關(guān)鍵是方法!”,“要做好人生這篇大文章,從寫好作文開始!” ,“歡迎本果教育來到我們社區(qū)!”。 4. 招生針對性強 招生的目標明確:(1)社區(qū)的家長;(2)附近學(xué)校的老師和校長。 2.1 社區(qū)教育服務(wù)中心模式二、社區(qū)教育服務(wù)中心的特點 5學(xué)生可以就近學(xué)習(xí) 服務(wù)中心辦在社區(qū)里,學(xué)生可以自己來上課,基本不用家長接送。 6. 有利于服務(wù)中心員工埋頭苦干 由于不用在報紙和電視上做廣告,招生工作不會隨著媒體廣告的投入大起大落??梢允狗?wù)中心的老師沉潛在社區(qū),踏
19、踏實實地開展?fàn)I銷與教學(xué)工作。 7. 有利于保護公司的版權(quán)和著作權(quán) 本果公司是一家傳播科學(xué)方法的教育科技公司,公司的主要產(chǎn)品是各種講義,在社區(qū)推廣,一開始不容易引起競爭對手的注意。 8. 有利于了解社區(qū)家長和學(xué)生對教育的需求 老師在社區(qū)里和居民一起生活,可以慢慢熟悉社區(qū)的情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和需求,為公司今后推出其它教育產(chǎn)品,做好前期市場調(diào)查。 2.1 社區(qū)教育服務(wù)中心模式一、網(wǎng)上產(chǎn)品 1.五立作文法系列產(chǎn)品 (1)高中版;(2)初中版;(3)小學(xué)版(需家長指導(dǎo)小孩觀看)。 2. 本果系列教程 包括初中數(shù)理化、高中數(shù)理化、高中歷史、地理、生物。 為了便于學(xué)生網(wǎng)上購買,每門課按體系拆開來,作為
20、一件獨立的產(chǎn)品。比如數(shù)學(xué),按照平面幾何、立體幾何、代數(shù)、解析幾何、算法初步、集合論、概率、排列組合、導(dǎo)數(shù)與應(yīng)用等專題分開來講解。 3.把家長遇到的問題與解答做成產(chǎn)品。 家長在教育小孩的過程中,小孩在不同的教育階段,家長會遇到不同的問題。公司將以成就偉大父母的六項要求為理論指導(dǎo),以一問一答的方式,把有關(guān)內(nèi)容放在網(wǎng)上,供家長購買。2.2 網(wǎng)上銷售的商業(yè)模式二、網(wǎng)上產(chǎn)品的設(shè)計與產(chǎn)品定價 1. 網(wǎng)上產(chǎn)品的設(shè)計 以公司的主打產(chǎn)品五立作文法(高中版)為例,先在相關(guān)網(wǎng)頁上安排一部分免費的內(nèi)容,以引起讀者的閱讀興趣,比如寫作文的意義,寫作文的注意事項等,然后再設(shè)計收費的內(nèi)容。收費的內(nèi)容格式為:把寫作文遇到的具
21、體問題提出來放在互聯(lián)網(wǎng)上,比如“如何使作文寫得深刻?”,“如何使作文的觀點具有啟發(fā)性?”,“如何提出有創(chuàng)新的觀點?”,這些問題都是高考作文中的難點,如果讀者想了解有內(nèi)容,必須付費才能打開。簡單地講,網(wǎng)上的收費產(chǎn)品主要設(shè)計成一問一答的方式。 2.網(wǎng)上產(chǎn)品的知識產(chǎn)權(quán)保護 所有的網(wǎng)上產(chǎn)品在上網(wǎng)之前先到國家知識版權(quán)保護機構(gòu)登記注冊,有關(guān)文本在保護部門注冊,上網(wǎng)時也給與標志,如果遇到侵權(quán),可尋求法律保護。另外,公司亦將對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品進行加密處理,公司的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品只能在網(wǎng)上閱讀,不能復(fù)制粘貼,不能下載,以增加網(wǎng)民在網(wǎng)上粘貼的難度。 2.2 網(wǎng)上銷售的商業(yè)模式二、網(wǎng)上產(chǎn)品的設(shè)計與產(chǎn)品定價 3. 網(wǎng)上產(chǎn)品的數(shù)量 網(wǎng)
22、上產(chǎn)品以一問一答的方式出現(xiàn),預(yù)計公司網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的數(shù)量如下:初中作文60問,初中數(shù)學(xué)120問,初中物理100問,初中化學(xué)100問;高中作文120問,歷年高考作文審題分析150講,高中數(shù)學(xué)150問,高中物理120問,高中化學(xué)120問,高中歷史120問,高中地理120問;與科學(xué)學(xué)習(xí)方法有關(guān)的問題100問;與家長教育小孩有關(guān)的問題120問。合計1500個產(chǎn)品。以上是公司已經(jīng)初步研究出來的產(chǎn)品,今后公司還將在此基礎(chǔ)上開發(fā)出更多的產(chǎn)品。 根據(jù)以上情況,平均每門課大約有120個網(wǎng)上產(chǎn)品。 4.網(wǎng)上產(chǎn)品的定價 (1)凡是文字性的產(chǎn)品,每一問的定價為1至5元; (2)有圖像和音頻的產(chǎn)品,每一問定價為2至6元; (
23、3)有視頻的產(chǎn)品每一講的定價為3至10元。 2.2 網(wǎng)上銷售的商業(yè)模式三、對網(wǎng)上產(chǎn)品的要求 1. 網(wǎng)上產(chǎn)品要求一目了然 因為網(wǎng)上產(chǎn)品面向全國,為了減少網(wǎng)絡(luò)管理人員網(wǎng)上答疑的工作量,所以要求網(wǎng)上產(chǎn)品深入淺出,把問題講透。如有的內(nèi)容要用到其它基礎(chǔ)知識,應(yīng)該把相關(guān)的基礎(chǔ)知識作為附件放在該課程的后面,免費供學(xué)生查閱。 2. 要與各省市教學(xué)要求相結(jié)合 現(xiàn)在允許各省市設(shè)立地方課程和校本課程,全國高中實行課改以后,對選修課的要求進度不一,這就要求我們?yōu)橛胁町惖氖∈性O(shè)立專門的版塊。在各省市的版塊中,公司計劃聘請當(dāng)?shù)刈钣忻母骺评蠋熞黄饋韰⑴c制作課件,并把他們講課的視頻掛在網(wǎng)上,供當(dāng)?shù)貙W(xué)生分享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。 3
24、. 適時更新產(chǎn)品內(nèi)容 按照教育部或各省市教育廳的要求,適時更新內(nèi)容,使公司的網(wǎng)上產(chǎn)品與教育主管部門的要求同步。 2.2 網(wǎng)上銷售的商業(yè)模式四、網(wǎng)上產(chǎn)品的銷售模式 1. 用戶在公司的網(wǎng)上注冊購買 在公司的網(wǎng)站開通網(wǎng)上自動轉(zhuǎn)賬功能,用戶登錄網(wǎng)站以后可以注冊,然后選擇有結(jié)算關(guān)系的銀行,實現(xiàn)自動轉(zhuǎn)帳,購買公司的網(wǎng)上產(chǎn)品。 2. 通過全國各商業(yè)銀行銷售公司的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品 公司已經(jīng)與多家全國性銀行進行了洽談,利用銀行的網(wǎng)點和客戶資源,由銀行代理發(fā)行“本果學(xué)習(xí)卡”或聯(lián)名卡,銀行發(fā)卡以后,幫助用戶開通自動轉(zhuǎn)帳功能,公司根據(jù)用戶的消費額支付給銀行一定比例的代理費用。 3. 通過保險公司的網(wǎng)點銷售。 4. 通過中國移
25、動、中國電信、中國聯(lián)通等無線通訊營運商銷售,消費者通過手機閱讀并扣款,公司與電信公司分成。 5. 利用全國郵政系統(tǒng)的報刊亭銷售“本果學(xué)習(xí)卡” 6. 利用公司自己的銷售網(wǎng)絡(luò),直接給全國的中學(xué)生和家長贈送“本果學(xué)習(xí)卡”,先給卡上虛擬一部分金額,等用戶用完以后再根據(jù)需要自費購買。 2.2 網(wǎng)上銷售的商業(yè)模式五、開設(shè)網(wǎng)上銷售須具備的條件 1. 公司應(yīng)在全國各主要城市要有分支機構(gòu) 為了讓用戶有感性認識,公司最好應(yīng)在各省市設(shè)立樣板培訓(xùn)機構(gòu)。這樣既可以配合發(fā)卡機構(gòu)的宣傳推廣,又可以在學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)遇到困難時,能夠就近輔導(dǎo)答疑。 2. 要投資建設(shè)網(wǎng)站和備份系統(tǒng) 為了保證全國的用戶能上網(wǎng),必須保證服務(wù)器的容量
26、和帶寬,而且還要建立備份系統(tǒng)。 在起步階段,可以考慮把這部分工作外包給網(wǎng)上支付結(jié)算公司。 3. 需要較大的前期投入 一旦在全國開展網(wǎng)上銷售,廣告宣傳非常重要,要在全國性和地方媒體投放廣告,宣傳費用較大。 2.2 網(wǎng)上銷售的商業(yè)模式六、投入產(chǎn)出分析 1. 前期投入要達到1500萬元 (1)網(wǎng)上課程的制作費需投入500萬元; (2)網(wǎng)站的硬件和軟件投入約需500萬元; (3)市場營銷和廣告宣傳投入500萬元。 2. 收入與利潤預(yù)測 根據(jù)教育部官方網(wǎng)站的最新數(shù)據(jù),全國現(xiàn)有初中生5736.19萬人,其中城市學(xué)生1048.39萬人,縣鎮(zhèn)學(xué)生2435.19萬人,農(nóng)村學(xué)生2252.6萬人;全國現(xiàn)有普通高中2
27、522.4萬人,其中城市學(xué)生893.27萬人,縣鎮(zhèn)學(xué)生1419.8萬人,農(nóng)村高中生209.33萬人。 城市和縣鎮(zhèn)基本具備了上網(wǎng)條件,全國具備上網(wǎng)條件的中學(xué)生為5796.65萬人。據(jù)電信部門統(tǒng)計,全國現(xiàn)在擁有手機的中學(xué)生有5000多萬人。 如果公司的網(wǎng)上產(chǎn)品在全國有1%的市場占有率,大約有50萬用戶,如果每人2.2 網(wǎng)上銷售的商業(yè)模式六、投入產(chǎn)出分析 2. 收入與利潤預(yù)測 (續(xù)前)每年消費600元(相當(dāng)于在大城市上6節(jié)課外輔導(dǎo)班的價格),公司的銷售收入可達3億元。假設(shè)每人的銷售額維持在每年600元,公司的市場占有率每增加一個百分點,公司的銷售收入就增加3億元。 如果我們制定恰當(dāng)?shù)臓I銷和廣告宣傳策
28、略,我們調(diào)動參與銷售的銀行、保險公司、電信公司和國家郵政總局的積極性,因為公司的收入和他們的收入聯(lián)系在一起,他們勢必會加大廣告宣傳的投入。如果我們設(shè)計一個合理的廣告投入分攤機制,公司有可能迅速占有中央電視臺的相關(guān)頻道,使公司的產(chǎn)品家喻戶曉,產(chǎn)品的市場覆蓋率將成倍增長,公司的收入將以數(shù)以億元的速度增長。 這就是公司設(shè)計的“教育產(chǎn)品+金融機構(gòu)+電信機構(gòu)+電視臺”的商業(yè)模式。我們計劃,經(jīng)過5年的努力,要使我公司的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品在中學(xué)生中的普及率達到10%,屆時公司年網(wǎng)絡(luò)銷售的收入將達到數(shù)百億元,扣除支付給銀行和電信機構(gòu)的代理費約30%左右,廣告費10%左右,其它費用月10%左右,毛利率在50%左右。 2.
29、2 網(wǎng)上銷售的商業(yè)模式第三章投資回報預(yù)測一、預(yù)測說明 1. 本預(yù)測只估算社區(qū)教育服務(wù)中心的投資回報。由于網(wǎng)上銷售商業(yè)模式需要一年左右的準備才能投入運營,故暫不列入投資回報預(yù)測。 2. 本預(yù)測假定公司的注冊資本3000萬元,其中現(xiàn)金投入1500萬元。二、投資預(yù)測 1.第一個經(jīng)營年度的利潤預(yù)測 假設(shè)現(xiàn)金的使用安排為:30%用于總部的開支,70%用于開辦社區(qū)教育服務(wù)中心,即1050萬元。根據(jù)前面的測算,每個社區(qū)教育服務(wù)中心需投入啟動資金10萬元,1050萬元資金可以開辦105家社區(qū)服務(wù)中心,第一年每個的毛利12萬元。 則:當(dāng)年社區(qū)服務(wù)中心上交總部的收入 =12萬元*105=1260萬元 假設(shè)總部的年
30、支出控制在200萬元,按25%上交所得稅。 第一個經(jīng)營年度的利潤 =(1260-200)*75%=795(萬元) 當(dāng)年的利潤隨著每個服務(wù)點的收入的變化而變化。3.1 投資回報預(yù)測 2. 第二個經(jīng)營年度的利潤預(yù)測 假定利潤不分配,也不增加新的資本投入,795萬元稅后利潤中的495萬元用于補充總部開支,300萬元用于開辦新的社區(qū)教育服務(wù)中心,可以新開設(shè)30個的服務(wù)點,當(dāng)年可為公司增加360萬元毛利。 上一年開設(shè)的105家服務(wù)中心開始正常經(jīng)營,每個平均產(chǎn)生50萬元毛利,由此產(chǎn)生的毛利為:105*50=5250(萬元)。 由于規(guī)模的擴大,假設(shè)總部的支出上升到300萬元,可以預(yù)測出: 第二個經(jīng)營年度的利
31、潤 =(360+5250-300)*75%=3982.5(萬元) 3. 第三個經(jīng)營年度的利潤預(yù)測 假設(shè)上一年的3982.5萬元利潤中2000萬元用于開設(shè)新的服務(wù)點,可以辦200個,則當(dāng)年新服務(wù)點能帶來的毛利為2400萬元。 假設(shè)已經(jīng)開辦了兩年的服務(wù)點的業(yè)績增長20%,即每年的毛利為60萬元, 則:前兩年已經(jīng)開設(shè)的服務(wù)點的年毛利=(105+30)*60=8100(萬元) 假設(shè)總部的開支增加到600萬元,則: 第三個經(jīng)營年度的利潤=(2400+8100-600)*75%=7425(萬元)3.1 投資回報預(yù)測第四章股權(quán)設(shè)置一、方案一 總股本3000萬元,每股的價格為1元,李清振先生以本果作文法系列產(chǎn)
32、品的教育培訓(xùn)使用權(quán)和網(wǎng)上銷售許可權(quán)入股,作價1500萬元,占50%的股份,引進戰(zhàn)略投資者投資1500萬元,占50%。二、方案二 總股本3000萬元,每股價格為1元,李清振先生以本果作文法系列產(chǎn)的教育培訓(xùn)使用權(quán)和網(wǎng)上銷售許可權(quán)入股,作價1050萬元,占35%的股份,引進戰(zhàn)略投資者投資1050萬元,占35%,預(yù)留30%的股份給其他投資者和公司高管人員。三、方案三 股本可以適當(dāng)增加股本,每股的價格為1元,股份的分配比例可參照方案一或方案二。4.1 股權(quán)設(shè)置方案第五章戰(zhàn)略、體制和機制一、戰(zhàn)略 落實國家的科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新戰(zhàn)略,結(jié)合基礎(chǔ)教育中的課程,面向全國的中小學(xué)生和家長推廣“科學(xué)學(xué)習(xí)法”,力爭在十年
33、內(nèi),讓全國10%以上的學(xué)生樹立科學(xué)精神、掌握科學(xué)方法。對于農(nóng)村和偏遠地區(qū)的學(xué)生,公司將通過培訓(xùn)老師和支農(nóng)支邊等公益活動,使農(nóng)村學(xué)生受到公平的教育。二、體制 聯(lián)合國內(nèi)熱心教育的個人和民營企業(yè)組建股份公司。為了落實我們的教育理念,穩(wěn)健經(jīng)營,公司應(yīng)優(yōu)先引進對教育有興趣的長期投資者。公司僅在總部接受投資者的投資,公司不設(shè)加盟店,所有的分支機構(gòu)均由公司全資設(shè)立。三、機制 公司的工資采用基本工資和績效工資相結(jié)合;在公司或公司的關(guān)聯(lián)單位工作滿三年的員工,均可獲得一定數(shù)量的期權(quán),公司將通過獎勵、借款等方式幫助員工將期權(quán)轉(zhuǎn)換為股權(quán);公司員工的升遷以品格和業(yè)績?yōu)橹饕獏⒄铡?.1 戰(zhàn)略、體制和機制第六章風(fēng)險因素與對
34、策一、盜版風(fēng)險 風(fēng)險:公司的主要產(chǎn)品為著作、講義和視頻,均存在盜版風(fēng)險。 對策:(1)所有定型的產(chǎn)品先公開出版(不一定公開發(fā)行),取得國家的著作權(quán)和版權(quán)保護;(2)積累公司實力,使公司能有錢打官司。二、老師流失的風(fēng)險 風(fēng)險:社區(qū)教育服務(wù)中心模式投資少,見效快,老師有可能自己去辦班。 對策:(1)加強勞動合同和知識產(chǎn)權(quán)管理;(2)統(tǒng)一管理客戶資料; (3)授課老師實行崗位輪換;(4)將一部分獎金以股權(quán)形式發(fā)放。三、學(xué)生參加培訓(xùn)時發(fā)生意外的風(fēng)險 風(fēng)險:(1)交通意外;(2)所租場地的建筑安全;(3)飲食安全;(4)老師對學(xué)生的無理或侵犯。 對策:(1)所選場地周邊沒有快速車道;(2)制定場地租用標
35、準,不租用有安全隱患的建筑物;(3)嚴格選擇供水單位,全程監(jiān)控所采購的食品;(4)每個培訓(xùn)點由一位女老師值班,監(jiān)督老師的授課紀律。6.1 風(fēng)險因素與對策第七章后續(xù)融資與上市一、私募的定價 1. 前三年的每股投資回報 假設(shè)公司股本為3000萬元,2009年發(fā)起設(shè)立,往后三年的利潤分別為:795萬元,3982.5萬元,7425萬元。每股回報分別為0.265元,1.327元,2.475元。 2. 以市盈率為基礎(chǔ)的私募定價 自2005年以來,教育培訓(xùn)業(yè)被投資銀行界稱作高端服務(wù)業(yè),是近幾年來最受風(fēng)險投資看好的行業(yè),私募的市盈率范圍大致為10至15倍之間。 由于公司處于高速成長期,故可以用第三年的每股利潤作為定價的依據(jù),市盈率取中間值12.5倍計算, 公司的私募股價=2.475*12.5=30.94(元/每股) 此時公司的價值=3000
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