教案美術(shù)文檔(5)

1、第3頁 共3頁教案美術(shù)文檔(5)課程類型：造型表現(xiàn)教學(xué)目的：1、認(rèn)識(shí)和理解裝飾畫的裝飾表現(xiàn)形式和獨(dú)特的材料特點(diǎn)帶來的裝飾美感。2、運(yùn)用自己能搜集到的廢舊材料，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能和動(dòng)手才能，學(xué)生利用生活中常見的東西來創(chuàng)造美，以拼貼的形式進(jìn)展裝飾畫創(chuàng)作，學(xué)習(xí)拼貼裝飾畫的根本技法。3、結(jié)合裝飾畫的特點(diǎn)分析p 其對(duì)居室裝飾的影響。教學(xué)重點(diǎn)：以拼貼的形式進(jìn)展裝飾畫創(chuàng)作，學(xué)習(xí)拼貼裝飾畫的根本技法。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合裝飾畫的特點(diǎn)分析p 其對(duì)居室裝飾的影響。教學(xué)方法：講授、討論合作、個(gè)別輔導(dǎo)教具準(zhǔn)備：范作、布角料、剪刀、膠水。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入欣賞一些優(yōu)秀裝飾畫作品 ，師生共議：用具有裝飾風(fēng)格繪畫來裝點(diǎn)居室，以各

2、種特殊材料制成的畫或壁飾來裝點(diǎn)居室，不僅會(huì)使你的家別具一格，獨(dú)創(chuàng)新意，而且在裝飾過程中，將真正體會(huì)到發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的愉快。今天我們利用不同質(zhì)地、不同色澤、不同花紋的布角料，運(yùn)用不同的剪裁法，變廢為寶，創(chuàng)造生活中的美。二、新課講授。1、布料與紙相比，有什么不同？ 教師提問，歸納質(zhì)地不同，紋理不同，厚薄不同，花紋不同。學(xué)生活動(dòng)2、布貼畫圖稿的選色設(shè)計(jì)，根據(jù)現(xiàn)有布料的不同色樣和紋理，設(shè)計(jì)出與之相附的底稿。3、欣賞范作，講解布貼畫的制作方法：打底稿。將自己設(shè)計(jì)的畫面構(gòu)思用鉛筆畫在白紙上。布料剪裁。按照畫面不同的部位采用不同的顏色進(jìn)展裁剪，裁剪時(shí)把所畫的底稿放在布料上操作，以確保造型的準(zhǔn)確；同時(shí)在裁剪時(shí)要注意到布料的紋理朝向。拼貼畫面。將裁剪好的布料按照剛開場的設(shè)計(jì)進(jìn)展拼貼。4、部分示范制作，讓學(xué)生注意其中的操作過程，尤其是在剪裁時(shí)造型的把握。另外，在拼貼畫面時(shí)，要注意到布料的色彩差異，在個(gè)別地方可留出適當(dāng)?shù)目障?，使畫面看上去疏密得?dāng)，更富活力。在拼貼時(shí)注意要到紋理的走向，讓學(xué)生明白不同的紋理朝向會(huì)導(dǎo)致不同的作業(yè)效果，使得布料的紋理更好地為整個(gè)貼畫作品效勞，增強(qiáng)視覺效果。5、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)展畫面構(gòu)圖設(shè)計(jì)，可互相討論一下，確定自己制作的內(nèi)容和布局安排。三、布置作業(yè)：用布料創(chuàng)作一幅有新意的裝飾畫四、作業(yè)講評(píng)