2017大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ)期末考試答案

1、、單選題（題數(shù)：50，共50.0分）1著名創(chuàng)造學(xué)家德博諾說(shuō)，（）是為了某一目的對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有意思的探究。（1.0分）1.0分A、概念B、創(chuàng)意C、意識(shí)D、思維正確答案：B我的答案：B2 在快棋賽或正規(guī)棋賽進(jìn)入讀秒階段中，容不得棋手苦思細(xì)想，迅速地找到最佳的落子點(diǎn)。體現(xiàn)了直覺(jué)思維的是（）。（1.0分）1.0分A、直接性B、快速性C、跳躍性D、理智性正確答案：B我的答案：B3 所謂縱向思維，是指在一種結(jié)構(gòu)范圍內(nèi)，按照有順序的、可預(yù)測(cè)的、（）的方向進(jìn)行的思維形式。（1.0分）1.0分A、思想化B、可執(zhí)行的C、程式化D、發(fā)散性正確答案：C我的答案：C4 受石油工業(yè)中用小機(jī)器人來(lái)探測(cè)管道漏洞做法的啟發(fā)，制造

2、出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。（1.0分）1.0分A、有無(wú)其他用途B、能否借用C、能否縮小D、能否替代正確答案：B我的答案：B5設(shè)問(wèn)型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（）。（1.0分）1.0分A、和田十二法B、5W1H法C、系統(tǒng)提問(wèn)法D、奧斯本檢核表法正確答案：D我的答案：D6下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是（）。（1.0分）1.0分A、唯一性B、邏輯性C、比較性D、變通性正確答案：D我的答案：D7科學(xué)家格奧爾基說(shuō)：“（）就是以不同于常人的方式看同樣的事情?！保?.0分）1.0分A、推理性思維B、重復(fù)性思維C、形式化思維D、創(chuàng)造性思維正確答案：D我的答案：D8北京大學(xué)教授王選曾

3、認(rèn)為，北大方正公司的成功得益于一批有市場(chǎng)頭腦的科學(xué)家和有（）的企業(yè)家的結(jié)合。（1.0分）1.0分A、營(yíng)銷(xiāo)能力B、科學(xué)頭腦C、資金D、人脈正確答案：B我的答案：B9依照赫曼全腦模型劃分，西游記中的沙和尚屬于（）。（1.0分）1.0分A、象限A：邏輯性強(qiáng)，好分析，重事實(shí)，善于強(qiáng)調(diào)量化。B、象限B：有條理的，循序漸進(jìn)的，重規(guī)則的，重細(xì)節(jié)的工作。C、象限C：善交際的，重感覺(jué)的，重運(yùn)動(dòng)感覺(jué)的，情緒主導(dǎo)的。D、象限D(zhuǎn)：善于用直覺(jué)的，整體的，演繹推理的認(rèn)識(shí)與處理問(wèn)題。正確答案：B我的答案：B10屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲(chóng)的成分，屬于哪一種類(lèi)型的創(chuàng)造？（1.0分）1.0分A、技術(shù)發(fā)明B、藝

4、術(shù)創(chuàng)造C、科學(xué)研究D、醫(yī)學(xué)發(fā)明正確答案：C我的答案：C11（）是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動(dòng)力。（1.0分）1.0分A、政策變化B、社會(huì)文化變化C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、創(chuàng)新正確答案：D我的答案：D12作家在頭腦中構(gòu)造出來(lái)的新的典型人物形象，這就屬于（）。（1.0分）1.0分A、無(wú)意想象B、再造性想象C、創(chuàng)造性想象D、幻想正確答案：C我的答案：C13“創(chuàng)新是多種資源的重新排列組合”，這一理念的提出者是（）。（1.0分）1.0分A、熊彼特B、大衛(wèi)李嘉圖C、阿奎那D、以上都不是正確答案：A我的答案：A14我國(guó)的四大發(fā)明、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論屬于（）。（1.0分）1.0分A、絕對(duì)創(chuàng)新B、相對(duì)創(chuàng)新C、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新D、

5、文化創(chuàng)新正確答案：A我的答案：A15玩具狗與電話(huà)答話(huà)裝置、真空吸盤(pán)與增壓容器，這些東西通常毫不相關(guān)，把它們結(jié)合起來(lái)就變成了發(fā)明。從形成專(zhuān)利權(quán)的創(chuàng)造性角度看，這屬于（）。（1.0分）1.0分A、原創(chuàng)性技術(shù)發(fā)明B、改進(jìn)性的技術(shù)發(fā)明C、組合性的技術(shù)發(fā)明D、結(jié)構(gòu)性技術(shù)發(fā)明正確答案：C我的答案：C16下列不屬于有意想象的是（）。（1.0分）1.0分A、夢(mèng)游B、創(chuàng)造性想象C、再造性想象D、科學(xué)幻想正確答案：A我的答案：A17思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人是（）。（1.0分）0.0分A、諾瓦克B、托尼博贊C、愛(ài)德華德波諾D、繪圖工程師正確答案：B我的答案：A18（）就是將整個(gè)創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素

6、的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。（1.0分）1.0分A、組合法B、分解法C、信息交合法D、主體附加法正確答案：A我的答案：A19第一次世界大戰(zhàn)中，隨軍記者斯文頓將履帶拖拉機(jī)與槍炮組合，發(fā)明出了坦克，成為第一次世界大戰(zhàn)中影響最深遠(yuǎn)的發(fā)明。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。（1.0分）1.0分A、思路上的新穎性B、視角上的靈活性C、程序上的非邏輯性D、內(nèi)容上的綜合性正確答案：D我的答案：D20通過(guò)發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點(diǎn)一一列舉出來(lái)，然后，針對(duì)這些缺點(diǎn)，設(shè)想改革方案，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。指的是（）。（1.0分）1.0分A、屬性列舉法B、缺點(diǎn)列舉法C、希望點(diǎn)列舉法D、綜合列舉法正確答案

7、：B我的答案：B21很快把聯(lián)想到的思維結(jié)果呈現(xiàn)在聯(lián)想者的眼前，而不顧及其細(xì)節(jié)如何，是一種整體把握的思維操作活動(dòng)，因此可以說(shuō)有很強(qiáng)的（）。（1.0分）1.0分A、連續(xù)性B、形象性C、概括性D、規(guī)律性正確答案：C我的答案：C22美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西認(rèn)為:“一個(gè)人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水嶺?！保?.0分）1.0分A、理想B、創(chuàng)造力C、財(cái)富D、知識(shí)正確答案：B我的答案：B23人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題，仿佛物體運(yùn)動(dòng)的慣性，如短跑運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后，仍然會(huì)向前沖一樣。這指的是（）思維定勢(shì)。（1.0分）1.0分A、習(xí)慣性B、書(shū)本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性正確答案：A我的答案

8、：A24“授之以漁”在思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)上是指（）。（1.0分）1.0分A、掌握數(shù)字B、掌握知識(shí)C、掌握思考方法D、掌握捕魚(yú)方法正確答案：C我的答案：C25心理學(xué)家吉爾福德說(shuō)，“正是在（）中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)”（1.0分）1.0分A、橫向思維B、發(fā)散思維C、收斂思維D、求異思維正確答案：B我的答案：B26在討論的過(guò)程中，不斷追問(wèn)“為什么”有助于（）。（1.0分）1.0分A、激發(fā)逆反心理B、少動(dòng)腦筋C、記住答案D、提升創(chuàng)意思想正確答案：D我的答案：D27按照思維方式進(jìn)行劃分，可將思維分為邏輯思維和（）。（1.0分）1.0分A、形象思維B、收斂思維C、創(chuàng)造性思維D、發(fā)散思維正確答案：A

9、我的答案：A28鋁合金門(mén)窗到航空航天中的特殊合金材料等，運(yùn)用的是（）。（1.0分）1.0分A、同類(lèi)組合B、異類(lèi)組合C、材料組合D、方法組合正確答案：C我的答案：C29亞里士多德認(rèn)為，（）是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。（1.0分）1.0分A、潛意識(shí)B、創(chuàng)造力C、想象力D、哲學(xué)正確答案：C我的答案：C30“一題多解”體現(xiàn)的是（）。（1.0分）1.0分A、常規(guī)思維B、收斂思維C、直覺(jué)思維D、發(fā)散思維正確答案：D我的答案：D31六步引領(lǐng)法是處理團(tuán)隊(duì)成員之間分歧與誤解的重要方法，其中黃色的帽子代表（）。（1.0分）1.0分A、樂(lè)觀(guān)與肯定B、中立與客觀(guān)C、整體與控制D、警示與批判正確答案：A我的答案

10、：A32縱向思維改變了解決問(wèn)題的一般思路，試圖從別的方面、方向入手，其思維廣度大大增加，有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問(wèn)題的啟示。（）（1.0分）1.0分A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B我的答案：B33看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風(fēng)，這是（）。（1.0分）1.0分A、直覺(jué)B、思維C、想象D、遺覺(jué)象正確答案：B我的答案：B34早上起來(lái)，推開(kāi)窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。（1.0分）1.0分A、概括性B、間接性C、合理性D、整體性正確答案：B我的答案：B35無(wú)繩電話(huà)的發(fā)明，在一定程度上改變了通信聯(lián)結(jié)方式，但其原理并未發(fā)生變化。根據(jù)技術(shù)變動(dòng)的方式的不同，這屬于（）

11、。（1.0分）1.0分A、改進(jìn)性技術(shù)發(fā)明B、模式性技術(shù)發(fā)明C、結(jié)構(gòu)性技術(shù)發(fā)明D、全面性技術(shù)發(fā)明正確答案：C我的答案：C36天貓的“旗艦店升級(jí)計(jì)劃”，增加了品牌與消費(fèi)者溝通的模塊。這屬于（）。（1.0分）1.0分A、極致思維B、迭代思維C、跨界思維D、社會(huì)化思維正確答案：D我的答案：D37牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立，從發(fā)現(xiàn)成果的形式看屬于科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的（）。（1.0分）0.0分A、揭示新事物B、揭示事物的新屬性C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實(shí)，歸納出新規(guī)律D、在已歸納的相關(guān)科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立一整套科學(xué)理論正確答案：D我的答案：C38關(guān)于六步引領(lǐng)法下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。（1.0分）1.0分A、六種顏色代表六種不

12、同的思考方向B、創(chuàng)始人是愛(ài)德華德波諾C、只適用于團(tuán)隊(duì)思考問(wèn)題，不適用于個(gè)人D、助于對(duì)事物的全面思考正確答案：C我的答案：C39思維導(dǎo)圖是（）。（1.0分）0.0分A、抽象的學(xué)習(xí)工具B、具體的學(xué)習(xí)工具C、可視化的頭腦風(fēng)暴D、可代替的公式正確答案：我的答案：D40創(chuàng)新能力的公式是：創(chuàng)新能力=KX（創(chuàng)新人格+（）+批判性思維+創(chuàng)新方法）X知識(shí)量2（1.0分）1.0分A、創(chuàng)新思維B、創(chuàng)造動(dòng)機(jī)C、創(chuàng)新智力D、發(fā)明能力正確答案：A我的答案：A41盲人摸象，指的是（）的思維定勢(shì)。（1.0分）1.0分A、習(xí)慣性B、書(shū)本式C、經(jīng)驗(yàn)式D、局限性正確答案：D我的答案：D42針對(duì)會(huì)議中的矛盾沖突，（）是最重要的。（1

13、.0分）0.0分A、分清對(duì)錯(cuò)B、劃清立場(chǎng)C、達(dá)成一致D、息事寧人正確答案：C我的答案：A43創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造出來(lái)的，并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這種創(chuàng)新屬于（）。（1.0分）1.0分A、單獨(dú)創(chuàng)新B、模仿創(chuàng)新C、自主創(chuàng)新D、自我創(chuàng)新正確答案：C我的答案：C441898年，亨利丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。（1.0分）1.0分A、能否改變B、能否借用C、能否縮小D、能否替代正確答案：A我的答案：A45成語(yǔ)“習(xí)慣成自然”體現(xiàn)了（）。（1.0分）1.0分A、思維定勢(shì)B、思維障礙C、思維模式D、思維定性正確答案：A我的答案：A4

14、617世紀(jì)的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域，使代數(shù)、幾何融為一體，從而創(chuàng)立了解析幾何，運(yùn)用的是移植法中的（）。（1.0分）1.0分A、原理移植B、方法移植C、結(jié)構(gòu)移植D、材料移植正確答案：B我的答案：B47沒(méi)有“99%的汗水”，就不會(huì)有“1%的靈感”。所以，有人就說(shuō)靈感就像“十月懷胎，一朝分娩”。體現(xiàn)了靈感思維的（）。（1.0分）1.0分A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性正確答案：A我的答案：A484%左右的發(fā)明創(chuàng)新，需要全新的概念和想法。如半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)。屬于第（）等級(jí)。（1.0分）1.0分A、2B、3C、4D、5正確答案：C我的答案：C49要進(jìn)行推理，首先要進(jìn)行的一步是（）。（1.0分

15、）1.0分A、因果分析B、假設(shè)C、邏輯演繹D、做出判斷正確答案：D我的答案：D50人打電話(huà)不能離開(kāi)，又需要離開(kāi)，子母機(jī)的發(fā)明是使用（）原理解決物理矛盾。（1.0分）1.0分A、空間分離B、時(shí)間分離C、條件分離D、整體與部分分離正確答案：D我的答案：D二、判斷題（題數(shù)：50，共50.0分）1 創(chuàng)業(yè)教育就是學(xué)會(huì)怎么創(chuàng)業(yè)開(kāi)公司。（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X2 設(shè)計(jì)思維是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最重要的思維方式。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X3只要敢想，每一個(gè)創(chuàng)意都能轉(zhuǎn)換成很好的結(jié)果，都能被市場(chǎng)接受。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X4“互聯(lián)網(wǎng)+”，即產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)化；

16、“+互聯(lián)網(wǎng)”，即互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)化。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X5創(chuàng)新思維是主體的一種能動(dòng)的過(guò)程。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V6 創(chuàng)新的品質(zhì)、等級(jí)和成敗主要取決于不同類(lèi)型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V7 領(lǐng)導(dǎo)力是影響別人、群體、組織的綜合能力，領(lǐng)導(dǎo)力無(wú)所不在。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V8 當(dāng)會(huì)議產(chǎn)生爭(zhēng)論的時(shí)候，聰明的主持人可以引導(dǎo)不同的觀(guān)點(diǎn)持有方找到自己的支持理由，以助于達(dá)成一致（）。（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X9 思維定式是妨礙我們創(chuàng)意思考的攔路虎，而突破思維定式的好

17、辦法就是轉(zhuǎn)換思維視角。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V10魚(yú)骨圖是一個(gè)非定量的工具，它可以幫助我們找出引發(fā)問(wèn)題的潛在的根本原因。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V11一般認(rèn)為人們?cè)谔岢鰡?wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中，一切對(duì)創(chuàng)新成果起作用的思維活動(dòng)，均可視為廣義的創(chuàng)新思維。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V12一個(gè)人要想全面發(fā)展最好的方式是左右腦并用，把人和事進(jìn)行有效組合。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V13假說(shuō)驗(yàn)證是科學(xué)發(fā)現(xiàn)中最為普遍的過(guò)程模式。（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V14創(chuàng)造發(fā)明將催生新的社會(huì)價(jià)值與倫理。（）（1.0分）

18、1.0分正確答案：V我的答案：V15創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)就是開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)所依據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構(gòu)思所憑借的標(biāo)準(zhǔn)。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X16六頻引領(lǐng)法只是一種會(huì)議組織方式。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X17 以慣性思維來(lái)對(duì)待客觀(guān)事物，只會(huì)有益于問(wèn)題的解決，不會(huì)形成固定的思維模式。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X18 在以知識(shí)為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，智力資源成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心資源。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V19設(shè)計(jì)思維要做到百花齊放才能激發(fā)無(wú)限的創(chuàng)意，而不是固步自封。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的

19、答案：V20在考慮問(wèn)題時(shí)，多因素分析法有利于提高我們解決問(wèn)題的能力。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V21人類(lèi)會(huì)使用左右腦來(lái)作形象化或邏輯化的不同表達(dá)。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V22形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進(jìn)化了。（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X23效應(yīng)知識(shí)庫(kù)是TRIZ理論最樸素的思想。（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V24積極的、符合現(xiàn)實(shí)生活發(fā)展規(guī)律的幻想，反映了人們美好的理想境界，往往是人的正確思想行為的先行。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V25科學(xué)發(fā)現(xiàn)側(cè)重于“探索未知”，主要解決“是什么”、“為什么”的

20、問(wèn)題。簡(jiǎn)單地說(shuō)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)就是發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)規(guī)律。（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V26任何一件事都有不同類(lèi)別的影響要素，采用結(jié)構(gòu)化思維有助于我們對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V27右腦是創(chuàng)造力的源泉。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V28思考是天生具備的，是不可以學(xué)習(xí)的。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X29六步引領(lǐng)法中，與主題相關(guān)的背景信息了解階段，只搜集客觀(guān)信息，不作主觀(guān)評(píng)判。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V30發(fā)明問(wèn)題的核心是發(fā)現(xiàn)矛盾并解決矛盾，技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化就是不斷解決系統(tǒng)所存在矛盾的過(guò)程。（1

21、.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V31逆向思維法就是從相反的、對(duì)立的、顛倒的角度去思考問(wèn)題。（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V32想象是一種超現(xiàn)實(shí)的自由精神的創(chuàng)造。（）（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X33創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維要素的“可行性”是指我們做任何產(chǎn)品要評(píng)估一下我們的現(xiàn)狀、投入的時(shí)間和花費(fèi)的成本。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V34創(chuàng)新就是制造好奇，打破慣性思維，產(chǎn)生出乎意料的創(chuàng)新思維。（）（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V35現(xiàn)階段的創(chuàng)新方法是指運(yùn)用創(chuàng)造原理和創(chuàng)新方法。（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V36電燈開(kāi)關(guān)的改進(jìn)經(jīng)歷了手控光控聲控的發(fā)展，這實(shí)質(zhì)上是一種縱向思維在實(shí)際生活的運(yùn)用。（）（1.0分）1.0