有關(guān)交通安全教育教學設(shè)計_第1頁
有關(guān)交通安全教育教學設(shè)計_第2頁
有關(guān)交通安全教育教學設(shè)計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第3頁 共3頁有關(guān)交通平安教育教學設(shè)計教學目的：1、讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)那么。2、讓學生理解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、保護交通設(shè)施的意識。教學方法：講授法、討論法一、導入新課：1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便？假如沒有交通運輸我們的生活會怎樣？2、不遵守交通規(guī)那么的行為可能會出現(xiàn)什么后果？老師小結(jié)：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成局部，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的.方便，同時由于一些人對交通平安重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克制不利的因素，讓它更好地為我們效勞。為此，我們這節(jié)課來學習一下交

2、通平安知識。二、新課講授：1、介紹常見的交通標志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。乘車、乘船的根本要求和考前須知。要求學生要文明乘車、乘船。3、行走時應(yīng)怎樣注意交通平安，并聯(lián)絡(luò)實際當前學生行走時存在問題。 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。 穿越馬路，要走斑馬線。 遇到“紅燈”要停頓，做到“紅停綠過”。 要學會避讓機動車輛。 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。4、騎自行車平安常識，并指出學生騎自行車存在的問題。不在人行道上騎車，應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。轉(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢。不要雙手離把，不要并肩行駛。騎車不打鬧，不追逐。騎車不要攀扶機動車輛。列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生重視交通平安，遵守交通規(guī)那么。三、小結(jié)：提問：今天我們學了哪些知識？通過學習，我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么？老師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但假如無視交通規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論