最新道德與法制七年級下期末復習試題1

1、歡迎進入政治 課堂道德與法治（七年級下）期末復習測試題一、單項選擇題(每小題3分,共48分)1.小明進入青春期后,在家總愛和父母“頂牛”對著干,在學校也經(jīng)常和同學鬧矛盾,發(fā)生沖突。為此,他感到很苦惱。為了擺脫苦惱,他的正確做法有()A.我行我素,唯我獨尊B(yǎng).相信自己,排斥他人C.學會當自己的“心理醫(yī)生”D.自我封閉,少與他人交往【解析】選C。本題考查的知識點是調(diào)控青春期心理矛盾。分析題干材料可知,C符合題意;A、B、D三項觀點表述錯誤,應排除。2.男女同學正常交往,就可能建立純真的異性友誼。下列選項中屬于男女同學正常交往的有()A.八年級(3)班的男女同學經(jīng)常在一起探討問題B.張強和同桌王麗在

2、課桌上畫“三八線”C.劉芳和趙剛放學后經(jīng)常單獨去湖邊散步D.李軍拒絕和女生一起參加文藝演出【解析】選A。本題考查的知識點是男女同學交往。男生女生交往應互相幫助,共同進步,要言談得當,舉止得體。因此,A符合題意;B、C、D三項與題意不符。3.“行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。下列選項符合這一要求的是()A.害人之心不可無,防人之心不可有B.勿以惡小而為之,勿以善小而不為C.忍一時風平浪靜,退一步海闊天空D.一花獨放不是春,百花齊放春滿園【解析】選B。本題考查學生對“行己有恥”的理解。分析題干材料可知,B符合題意;A觀點錯誤,C、D觀點表述正確,但與

3、題意不符。4.“一切對人不利的影響中,最能使人短命夭亡的是不好的情緒,如憂愁、頹廢”“生命的潮汐因快樂而升,因痛苦而降?！鄙鲜雒哉f明()A.不同的情緒會對人的身體健康產(chǎn)生不同的影響B(tài).情緒產(chǎn)生的原因是多方面的C.不同的情緒有不同的表現(xiàn)形式D.人的情緒是無法控制的【解析】選A。本題考查的知識點是情緒的影響。分析題干中“生命的潮汐因快樂而升,因痛苦而降”等關(guān)鍵信息可知,A是對其的正確理解,符合題意;B、C觀點表述正確,但不符合題意;D觀點錯誤,情緒是可以控制的。5.情由心生,我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界。下列對情感認識正確的是()情感是短暫的,不穩(wěn)定的豐富而深刻的情感有助于激發(fā)我們的創(chuàng)造力負

4、面的情感體驗對我們有害無利傳遞情感正能量會讓生命更有意義A.B.C. D.【解析】選D。本題考查學生對情感的認識和理解。錯誤,情感是相對穩(wěn)定的;錯誤,負面的情感對我們的成長也具有意義,可以豐富我們的人生閱歷;是對情感的正確理解,符合題意。故選D。6.下面是初中生小紅的日記片段。這段日記啟示我們()從小學來到鎮(zhèn)初中,將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。個人的成長只能靠集體集體生活可以培養(yǎng)負責任的態(tài)度集體生活有助于人際交往集體生活有助于完善自我 A. B. C. D.【解析】選D。本題考查學生對集體成就我的理解。分析題干中“提高了我的生活自理能力”等關(guān)鍵信息可知,符合題意;觀點錯誤,觀點

5、表述正確,但與題意無關(guān)。7.你想對漫畫公私一家中的主人公說的是()個人利益和集體利益是完全一致的我們要以集體利益為重,自覺服從集體利益?zhèn)€人利益的實現(xiàn),會促進集體利益的發(fā)展為追求個人利益而損害集體利益的行為是錯誤的A. B. C. D.【解析】選D。漫畫中的主人公在企業(yè)經(jīng)濟效益虧損的情況下,自己卻依舊拿百萬年薪,說明他沒有正確處理好集體利益與個人利益的關(guān)系。說法錯誤,個人利益與集體利益不是完全一致的,而是在根本上一致;與題意不符;符合題意。218.在一個集體中,如果每一個人都是“圓球”,那么就永遠融合不到一起。這啟示我們要想共奏和諧樂章,就要()www-2-1-cnjy-com善于團結(jié)合作敢于直

6、面競爭學會關(guān)懷與友愛處理好個人與集體關(guān)系A. B. C. D.【解析】選D。本題考查學生對材料的理解分析能力。題干中關(guān)鍵信息“在一個集體中,如果每一個人都是圓球,那么就永遠融合不到一起”啟示我們要善于團結(jié)合作,學會關(guān)愛他人,正確處理好個人與集體的關(guān)系,故符合題意,與材料不符。9.我們在義務教育階段上學不用交學費、雜費,這是義務教育法的有關(guān)規(guī)定;我們的父母有勞動法等法律保護他們的合法權(quán)益;道路上的行人、車輛都必須遵守交通法規(guī);盜竊、搶劫等違法行為會受到法律制裁。這說明()A.日常生活需要法律B.法律與我們每個人相伴一生C.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)D.闖紅燈容易導致交通事故的發(fā)生【解析】選A。本題

7、考查的知識點是生活需要法律。題干材料說明了生活與法律息息相關(guān),因此,A符合題意;B、C、D觀點表述正確,但與題意不符。10.2016年7月25日,軍事法院依法對中央軍委原副主席郭伯雄受賄案進行了一審宣判,認定郭伯雄犯受賄罪,判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn),追繳的贓款贓物上繳國庫,剝奪上將軍銜。這充分體現(xiàn)了()A.法律是由國家制定或認可的B.不注重道德修養(yǎng)必然會走向違法犯罪的道路C.人們的日常生活離不開法律D.法律對全體社會成員具有普遍約束力【解析】選D。本題考查學生對法律特征的理解。題干中“中央軍委原副主席”等關(guān)鍵信息說明,法律面前人人平等,D符合題意;A、C觀點正確,但

8、與題意不符;B觀點絕對化。11.(2016內(nèi)江學業(yè)考)中華人民共和國反家庭暴力法的正式實施,讓清官難斷的“家務事”有了國法可依。首部反家暴法的實施有利于()徹底預防和制止家庭暴力保護家庭成員的合法權(quán)益維護平等、和睦、文明的家庭關(guān)系加大對違法犯罪的懲治力度,促進社會和諧穩(wěn)定A.B.C.D.【解析】選B。本題考查學生對材料的理解分析能力。中華人民共和國反家庭暴力法的正式實施,有利于保護家庭成員的合法權(quán)益,有利于維護和諧的家庭關(guān)系,也能夠懲治違法犯罪,有利于促進和諧社會的建設,符合題意;觀點絕對化,應排除。12.從2016年起,義務教育小學和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“

9、道德與法治”。這是1949年以來,“法治”二字首次出現(xiàn)在義務教育階段的必修課程名稱中。在義務教育階段突出“法治”()是因為中小學生違法犯罪形勢越來越嚴峻表明中小學生比成人更需要接受法治教育體現(xiàn)了國家重視從小培養(yǎng)公民的法治觀念表明了國家積極全面推進依法治國A.B.C.D.【解析】選B。本題考查學生對法治的認識和理解。觀點錯誤,應排除;是對在義務教育階段突出“法治”教育的正確理解。故選B。13.下列關(guān)于法律的認識,正確的是()法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范法律是僅對違法犯罪人員具有約束力的行為規(guī)范法律同道德、紀律一樣,都是靠國家強制力保證實施的行為規(guī)范法律是通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們合

10、法權(quán)益的行為規(guī)范A.B.C.D.【解析】選C。本題考查學生對法律特征和作用的認識。法律對全體社會成員具有普遍的約束力,因此,觀點錯誤;靠國家強制力保證實施,這是法律區(qū)別于道德、紀律的最主要特征,因此,觀點錯誤;是對法律的正確理解,符合題意。14.在第21個全國中小學生安全教育日,教育部發(fā)出通知,要求全國中小學利用教育日開展系列安全教育活動。學校開展系列安全教育活動()A.能確保增強未成年人的法治觀念B.體現(xiàn)了對未成年人的社會保護C.有利于增強未成年人的自我保護意識D.能避免未成年人受到意外傷害【解析】選C。本題考查學生對未成年人的特殊保護的知識。學校開展系列安全教育活動,體現(xiàn)了對未成年人的學校

11、保護,目的在于提高學生的自我保護意識和能力。依此可知A項與材料無關(guān);B項錯誤,是學校保護;C項正確且符合題意;D項錯誤,是過于絕對的說法。15.(2016河南中考)近期,中國青少年研究中心對12個省份的調(diào)查顯示,未成年人犯罪率有所下降,但低齡化、暴力化趨勢卻很明顯,1418周歲未成年人罪犯中,14周歲人群所占比重已達20.11%,而在2001年這一比例僅為12.3%。這警示我們()A.社會戾氣在影響,消除犯罪無良方B.少年犯罪危害大,全民執(zhí)法重處罰C.問題少年有問題,家校合力全解決D.道德法律進課堂,防微杜漸助成長【解析】選D。本題考查學生對材料的理解分析能力。解答本題可以用排除法。A消除犯罪

12、無良方,觀點錯誤;B全民執(zhí)法重處罰,觀點表述錯誤;C觀點絕對化;提高道德修養(yǎng)和增強法治意識,有利于青少年的健康成長。因此,D符合題意。16.(2016定西中考)“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,積極組織參與法制宣傳教育,廣泛宣傳法律法規(guī),把干部的政策法律理論學習和開展干部思想作風建設相結(jié)合,提高了干部的法制觀念。李竹奎的事跡啟示我們青少年應該()樹立法治觀念,做懂法的人維護法律尊嚴,做守法的人敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭,做護法的人宣傳法律知識,做普法的人A.B.C.D.【解析】選D。本題考查學生對材料的理解分析能力。題干中“積極組織參與法制宣傳教育,廣泛宣傳法律法規(guī)”等關(guān)鍵信息說明符

13、合題意;觀點表述正確,但與題意不符。二、簡答題(共10分)17.看!某中學的春季運動會上,七年級(1)班的運動員有的在運動場上飛跑,為爭奪第一努力,同學們?yōu)樗佑?有的同學在跳高,中間休息時,同學送水給他,并向他提出建議或注意事項;文筆好的同學在為他們班的同學寫加油稿。雖然大家都很辛苦,但是一想到班級的榮譽,他們都干勁十足在同學們的共同努力下,七年級(1)班獲得了團隊總分第一名的好成績。(1)七年級(1)班獲得好成績的力量來源于什么?(4分)(2)向七年級(1)班學習,我們應怎樣為建設美好集體貢獻力量?(6分)【解析】本題考查學生對集體力量和關(guān)愛集體的認識和理解。第(1)問,結(jié)合材料中同學們的

14、行為和設問角度分析可知,應是共同目標和團結(jié)協(xié)作。第(2)問,結(jié)合材料中同學們的具體表現(xiàn)和建設美好集體的要求直接回答即可。答案:(1)同學們的共同目標和團結(jié)協(xié)作。(2)每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。悉心呵護集體的榮譽和利益。在集體生活中勇于承擔責任,并落實到具體的事情里。學會關(guān)愛他人,互相幫助等。(回答出三點即可)三、情境分析題(共12分)18.請閱讀下列某班級論壇中的兩個帖子,分別回答問題。青春飛揚我發(fā)現(xiàn)臉上的痘痘又多了,丑死了!學校又嚴令穿校服,可是,校服的款式我實在不喜歡,我還是喜歡穿奇特服裝,扮“酷”!(1)你認同他的觀點和做法嗎?并簡要說明理由。(6分)網(wǎng)中的魚在今天的中考

15、模擬考場上,一個女同學在考數(shù)學時,因緊張過度導致許多原本會做的題目做不出來,她一怒之下把試卷撕了,并哭著離開了考場。(2)該女同學表現(xiàn)出怎樣的情緒?這樣的情緒給她帶來怎樣的影響?你認為她應該如何調(diào)控自己的情緒?(6分)【解析】本題考查學生對青春期、班集體和情緒的認識和理解。第(1)問,結(jié)合材料中“痘痘又多了,丑死了”“嚴令穿校服”“扮酷”等關(guān)鍵信息和設問角度分析可知,應圍繞悅納青春期生理變化、正確處理個人意愿與集體規(guī)則等作答即可;第(2)問,結(jié)合材料中女同學的表現(xiàn)和設問的角度,圍繞消極情緒的影響和調(diào)控情緒的方法等作答即可。答案:(1)不認同。長青春痘是青春期的正?，F(xiàn)象,我們要學會悅納生理變化,

16、在追求外在美的同時,也要體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。我們要理解集體要求的合理性,讓個人意愿服從集體的共同要求。(2)憤怒(或焦慮)。消極的情緒會使人難受,降低自控能力等。她應該合理地調(diào)控情緒,用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒。如提醒自己避免情緒失控、考試結(jié)束后與老師交流找出問題的原因等。四、材料分析題(共14分)19.材料一最高人民法院公布的關(guān)于審理毒品犯罪案件適用法律若干問題的解釋規(guī)定:向在校學生販賣毒品的,利用、教唆未成年人非法持有毒品的被認定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴重”加重處罰。材料二明星張某容留他人吸毒一案在朝陽法院開庭審理。法院認為,張某實際容留他人吸毒,主觀惡性較大,一審依據(jù)刑法以容留他人吸毒罪判處其有期徒

17、刑10個月,處罰金2000元。(1)法律為什么規(guī)定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重處罰?(6分)(2)法院對明星張某的判決給我們什么啟示?(8分)【解析】本題考查學生對材料的理解分析能力。第(1)問,結(jié)合題干中法律規(guī)定和設問角度分析可知,應圍繞未成年人受特殊保護的原因作答;第(2)問,結(jié)合材料中法院依據(jù)刑法對明星張某的判決等關(guān)鍵信息和設問角度分析可知,應圍繞法律的特征和作用、法治意識等組織答案,答案具有一定的開放性。答案:(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來。保護未成年人的

18、合法權(quán)益,是人類文明和社會進步的應有之義。(2)法律由國家強制力保證實施。法律面前人人平等,任何人不論職務高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔相應的法律責任。法律通過制裁違法犯罪,懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權(quán)益。法治社會里,人人要遵守法律,依法辦事。法律是判斷是非曲直、處理社會矛盾和糾紛的標尺等。(回答出4點即可,其他符合題意的答案也可)五、實踐探究題(共16分)20.為進一步提高中小學生法治意識,預防違法犯罪,2016年,全國多地市檢察院聯(lián)合學校共同開展了“送法下鄉(xiāng)”進校園活動。某實驗中學七年級決定借這次法制宣傳之“風”,在學生中開展一次“我與法律同行”的主題探究活動,培養(yǎng)學生做學法尊法守法護法的合格公民?，F(xiàn)在邀請你一起參與?！緯r政解讀】(1)開展“送法下鄉(xiāng)”進校園活動體現(xiàn)了對中小學生的什么保護?(4分)【活動策劃】下面是你們探究小組擬定的關(guān)于“青少年合法權(quán)益侵害與維護現(xiàn)狀”社會調(diào)查的程序:多途徑、多形式地搜集相關(guān)資料;整理分析資料;撰寫調(diào)查報告;制定調(diào)查計劃;得出調(diào)查結(jié)論并提出建議。(2)老師認為社會調(diào)查活動程序混亂,請你按照正常合理的程序重新排序(只填序號):(2分)【調(diào)查匯報】通過調(diào)查,探究小組發(fā)現(xiàn)生活中存在著一些侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。(3)請例舉兩例這樣的現(xiàn)象。(4分)【調(diào)查建議】(4)在撰寫調(diào)查