濟南中心php課程同步筆記day09php運算

1、課程同步筆記 day09：【濟南中心】運算算術(shù)運算符：+、-、*、/、%、+、-如果算術(shù)運算符左右的操作數(shù)不是數(shù)值型，首先要轉(zhuǎn)成數(shù)值型，然后再進行運算。$a = “10px”;$b = “20px”;$c = $a * $b;Var_dump($c);/(200)除號：如果左右兩個操作數(shù)都是整數(shù)，且能除盡，則結(jié)果為;如果除不盡，則結(jié)果為 float$a = “10”;$b = “3”;$c = $a /$b;Var_dump($c);/float(3.333333)取余：兩個數(shù)相除取除數(shù)。可以用來判斷兩個數(shù)是否能除盡。如果除數(shù)為 0，則能除盡。要求左右兩個操作數(shù)，必須是整數(shù)，如果不是整數(shù)，則去

2、掉小數(shù)。運算結(jié)果的符合與被除數(shù)一致。如果被除數(shù)為正，則結(jié)果為正。如果被除數(shù)為負，則結(jié)果為負。結(jié)果符號與除數(shù)無關(guān)。$a = 10;$b = 2.93;$c = $a % $b;Var_dump($c);/(0)+加 1 運算符(自加 1)。有兩種用法：一是作前綴(+$n),二是作后綴($n+).1)如果單獨使用，則$n+和+$n 的結(jié)果一樣$a = 10;$a+;/展開后$a = $a+1;Var_dump($a);/11Echo “”;$a = 10;+$a;/展開后$a = $a+1Var_dump($a);/112)如果混在其他表達式中，則$n+和+$n 的結(jié)果就不一樣$a = 10;$b

3、 = $a+; /先賦值再加 1Var_dump($a,$b);/(10),(10)Echo “”;$a = 10;$b = +$a; /先加 1 再賦值Var_dump($a,$b);/(11),(11)$a = 10;Echo $a+; /先輸出變量$a,然后$a+1Echo “”;Echo $a;/$a=11$a = 10;Echo $a = $a+2;Echo “”Echo $a;字符串運算符：.和.=“.”可以連接左右兩個字符串或變量。如果左右有一個整型，則會報錯，如果想連接需要給整數(shù)加引號如果是變量，則系統(tǒng)會自動給其加引號以下 TRUE 和 NULL 當成常量來。TRUE 常量的值

4、為”1”,而 NULL 常量的值為”$a = 200;Var_dump(“100”.”abc”.$a.TRUE.NULL);/string100abc2001“.=”先連接再賦值?！?=”是上下連接，上行變量的值，與該行剩余的部分連接在一起。$a =200;$a .=300;$a .=”school”;Var_dump($a);/”200300school”賦值運算符：=、+=、-=、*=、/=、%=“=”賦值號。將右邊的運算結(jié)果，賦給左邊的變量。左邊不能運算，左邊只能是變量的名稱。如$a = 10+20;“+=”先加后等(執(zhí)行算術(shù)的加法運算)。要求左右兩個操作數(shù)必須是數(shù)值的，如果不是數(shù)值要轉(zhuǎn)

5、成數(shù)值再運算。$a +=20;/展開后$a = $a+20$a = true;$a +=”abc”;/$a = $a+”abc”$a = true +”abc”$a = 1+0 =(1)Var_dump($a);/(1)實例：表格隔行變色/實例：表格隔行變色$str = “”;$str .=”;$str .=”;$str .=“”;$str .=“標題”;$str .=“”;$str .=“”;$i = 1;While($i=100)/如果是偶數(shù)行，則添加 bgColor 屬性If($i %2 =0)$str .= “”;else$str .=”;$str .=”;$str .=”;$str

6、.=”;$str .=”;+$i;$str .=”;Echo $str;比較運算符: 、=、”ac”比較大小如果兩個字符串相比較，比的是每個字符的 ASCII 碼。從左到右，一個一個來比較，如果某個位上的字符 ASCII 值大于另一個位上 ASCII 值，則直接確定結(jié)果?！眀”的 ASCII 值為 98，”c”ASCII 值為 99，所以”ab” “10”比較大小這里的”10”也是字符串，同樣也是要進行比較 ASCII 碼的值。”a”=97，”1”=49,所以”ab”10”iii.“省”河北省” 比較結(jié)果如果兩個字符都是漢字，則按拼音的先后順序比較iv.10”abc”比較如果一個操作數(shù)是普通字

7、符，另一個位整型，則需要將另一個轉(zhuǎn)化為整型進行比較?！盿bc”=0 所以 10”abc”v.20true 的比較如果一個操作數(shù)是整型，另一個操作數(shù)是值，因為值優(yōu)先級高，因此將整型轉(zhuǎn)為型再進行比較vi.True NULL 的比較如果一個操作數(shù)是 NULL，另一個操作數(shù)是型，因為值優(yōu)先級高，因此將 NULL 轉(zhuǎn)為值，為 FALSE.TRUEFALSEvii. “120” “100”如果兩個操作數(shù)都是數(shù)值字符串，先轉(zhuǎn)成數(shù)值，再比較2.字符串比較的一般規(guī)則i.如果一個操作數(shù)是，則另一個操作數(shù)轉(zhuǎn)成，再比較(優(yōu)先級最高)ii.如果一個操作數(shù)是整型，則另一個是字符串，則轉(zhuǎn)成整型，再比較iii.如果兩個操作數(shù)

8、都是普通字符串，則按 ASCII 碼進行比較。aA13.chr()和 ord()i.Chr()返回指定的字符。如：chr(97) = “a”ii.Ord()返回指定的字符的 ASCII 碼值(10 進制)。如：ord(“a”) =97邏輯運算符：&、|、！邏輯運算符的運算結(jié)果是一個值。邏輯運算符左右的操作數(shù)必須是值，如果不是，要轉(zhuǎn)成值。如：100&”abc”“&”邏輯與(并且關(guān)系)。左右兩個操作數(shù)都為 TRUE,則總結(jié)果為 TRUE;如果一個為FALSE,則結(jié)果為 FALSE如果左邊操作數(shù)為 FALSE,則結(jié)果為 FALSE.如果左邊操作數(shù)為 TRUE，還要看右操作數(shù)是否為 TRUE.實例：判

9、斷一個人的是否可以當兵(18=x=18 & $age$b ?getA($a):$b;Echo “最大值為：$max”;位運算1.位運算介紹計算機底層的數(shù)據(jù)的運算，都要轉(zhuǎn)成二進制，才能進行運算。位運算就是指內(nèi)存中二進制對應(yīng)位進行運算。位運算，一般都看成是一個字節(jié)(8 位二進制)參與運算，不夠 8 位前面補 0位運算要求左右運算數(shù)，必須是整數(shù)，才能進行位運算。2.按位與(&)按位與(&):兩個整數(shù)的對應(yīng)位進行按位與運算。運算的原則：如果左右兩個整數(shù)的二進制對應(yīng)位，都是 1 的話，則結(jié)果為 1，否則為 0.舉例：6&5 =46000001105000001016 & 5 00000100將（100）

10、2 轉(zhuǎn)成 10 進制：(100)2=1*22+0*21+0*20 = 4+0+0 = 43.按位或(|)按位或(|):兩個整數(shù)的對應(yīng)位進行按位或運算。運算的原則：如果左右兩個整數(shù)的二進制對應(yīng)位，只要有一個是 1，則結(jié)果為 1，否則結(jié)果為 0.舉例：6|5 =7將(111)2 轉(zhuǎn)成 10 進制：(111)2 = 1*22+1*21+1*20 = 4+2+1=74.按位異或()按位異或():兩個整數(shù)的對應(yīng)位進行按位異或運算。運算的原則：如果左右兩個整數(shù)的二進制對應(yīng)位，不同時結(jié)果為 1，相同時為 0舉例：65 = 3將(11)2 轉(zhuǎn)成 10 進制：(11)2=1*21+1*20= 2+1=35.運算()按位或():將左側(cè)操作數(shù)向動多少位，移動的位數(shù)由右側(cè)運算數(shù)來表示。、000001016 5000000116000001105000001016 | 50000011運算的原則：向出的部分將，如果不夠 8 位，右邊補 0注意：如果一個字節(jié)的第 1 位是 1 的話，向位，該 1 不會，將產(chǎn)生第二個字節(jié)。舉例：6)按位或()：將左側(cè)操作數(shù)向右移動多少位，移動的位數(shù)由右側(cè)運算數(shù)來表示。運算的原則：向右移出的部分將，如果不夠 8 位，左邊補 0.舉例：6