實驗中學科普示范學校申報書（防震減災科普示范學校申報）

1、編號省防震減災科普示范學校申報表學校名稱（蓋章）：實驗中學詳細地址：市路號 ：E-mai 1 ：聯(lián)系人： ： ：填表說明一、申報單位應具備震發(fā)O號文件規(guī)定的“省防震 減災科普示范學?！闭J定的申報條件。二、表達要真實、準確、嚴謹，字跡要清晰。三、登記表必須經(jīng)當?shù)刂鞴懿块T蓋章后方可申報。四、印證材料不得弄虛作假。五、各欄空格不夠時，請自行加頁。六、封面編號由受理單位填寫。法人代表性別女年齡49科普責任部門德育處負責人科普場地室內面積（米2）150 米 2科普櫥窗長度（米）12米室外面積（米2）8700 多米2主要科普工具宣傳欄、網(wǎng)站主要科普形式科普教育課、講座、演練、宣傳欄、網(wǎng)站等科普工作已被命名

2、的情況（獲得的榮譽）：防 震 減 災 科 普 示 范 學 校 創(chuàng) 建 工 作 概 況一、加強組織領導，提高創(chuàng)立工作認識.明確分工，密切配合。學校成立了“創(chuàng)立防震減災科普示范學校”工作領導小組, 由校長擔任組長，成員由學校班子人員組成，政教處、總務處主任為防震減災辦公室主 要成員，主要負責防震減災具體事務，校長室為指揮部。形成了主要領導親自抓，分管 領導具體抓的格局。.加強師資隊伍建設：各班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要 求做到“四個一”即：召開一次防震減災主題班會，出版一期防震減災科普知識板報， 舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災科普教育影片，為我校防震減災科普教育營 造

3、了良好的氣氛。.加強學科滲透：學校教務處每學期的教學常規(guī)中明確要求各學科教師必須將防震 減災科普知識與學科知識有機結合起來，將科普教育與物理、化學、地理等學科課堂教 學有機整合，依托課堂教學這個主陣地、主渠道，對學生開展有針對性和實效性的教育， 保證學生對防震減災的認識和基本技能的掌握。二、開展豐富多彩的活動，增強學生生命平安意識1.開展防震減災知識科普教育。學校明確各班主任作為防震減災科普知識宣傳教育 輔導員，每學期要求做到“四個一”即：召開一次防震減災主題班會，出版一期防震減 災科普知識板報，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災科普教育影片，為我校防 震減災科普教育營造了良好的氣氛。2,

4、成立“防震減災”科普興趣小組。結合學校開展的第二課堂活動，開設了科普興 趣小組，指定老師輔導，定期開展活動，每學期開展活動不少于4次，每學期舉行知識 競賽一次，進行隆重表彰獎勵，邀請專家來校舉辦專題講座。3,結合重要防災日開展活動。結合每年的防震減災法實施日、科普宣傳周、國 際減災日和汶川地震紀念日的等教育時機，重點舉辦教育活動；定期開展豐富多彩的地 震科普活動。.設立防震減災知識科普場所。為了促進創(chuàng)立活動正常、持續(xù)、有效地進行，我校 還設立相對固定的防震減災科普場所；設有防震減災知識科普宣傳欄20平方米，還結合 黑板報及時更換宣傳內容。.開展緊急避震、疏散演練。學校制定了 “實驗中學地震應急避震預案”。按照預 案規(guī)定，每個月舉行一次緊急避震疏散演練，對培養(yǎng)學生緊急避險的意識與技能起了積 極的推動作用。.建立志愿者隊伍。為了搞好防震減災工作，學校成立了有30多人參加的防震志愿 者隊伍。定期不定期由總務處負責對疏期出入口進行隱患排查，三、內引外聯(lián)，推進工作長效開展我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會宣傳，增強廣大師生、社區(qū) 群眾自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力。學校以致家長一封 信的形式，號召學生與家長共同學習防震減災知識，共同編制防震減災手冊，以帶動 周