安全工作自查報告中小學(xué)安全工作情況自查報告

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁安全工作自查報告 中小學(xué)安全工作情況自查報告中小學(xué)安全工作情況自查報告報告1在通往春季的路口，1場突如其來的疫病延緩了學(xué)生進(jìn)入校園的腳步。學(xué)校是教育系統(tǒng)戰(zhàn)“疫”的主戰(zhàn)場。在開學(xué)前，以防控新型冠狀病毒感染為重點。校園疫情防控不但關(guān)乎師生員工的安全，也是對教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的1次集中檢閱。學(xué)校作為第1安全責(zé)任單位，安全自查是安全管理的重要內(nèi)容。安全自查的重點是辨識管理中的死角和漏洞，檢查規(guī)章制度是不是落實，教師及其他職工的工作是不是符合規(guī)范，裝備設(shè)施和環(huán)境是不是存在不安全狀態(tài)，疫情防控下學(xué)校是不是具有防控條件。通過安全自查嚴(yán)堵管理漏洞、統(tǒng)1管

2、理思想、規(guī)范行動落實、保證裝備設(shè)施及環(huán)境安全可靠，實現(xiàn)學(xué)校安全穩(wěn)定。特別是在疫情防控期間，學(xué)校更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全自查，為春季開學(xué)做好準(zhǔn)備，以安全無死角的狀態(tài)迎接師生的到來。下面我們1起來探討，在國家建立的教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化之下，學(xué)校如何進(jìn)行安全自查。1、安全自查的分類根據(jù)學(xué)校安全自查周期和自查重點分為以下5類：(1)定期安全自查學(xué)校應(yīng)制定年度安全管理工作計劃，將安全自查以月度、季度、年度的情勢列入工作計劃，猶如學(xué)校定期舉行的衛(wèi)生大掃除，對安全管理，要拿出1屋不掃何以掃天下的決心和態(tài)度，掃除1切安全隱患。(2)常常性安全自查常常性的安全檢查是落實學(xué)校1個安全領(lǐng)導(dǎo)小組和39個主要崗位安全職責(zé)

3、進(jìn)行的平常檢查，包括課前、課中、課后的幾種檢查情勢。課前檢查學(xué)生到校(班)情況，疫情期間師生員工的健康情況，樓宇內(nèi)外人員聚集場所的消毒情況，課中規(guī)范教學(xué)秩序，課后學(xué)生疏導(dǎo)。將常常性檢查中發(fā)現(xiàn)的問題做好記錄，觸及人身安全的問題，立即采取緊急處置措施，并逐級上報;發(fā)現(xiàn)的1般性隱患，無需請示，立即整改處置，處置后做好記錄并立即匯報;發(fā)現(xiàn)的重大隱患立即上報，根據(jù)上級唆使調(diào)和處理。(3)季節(jié)性和節(jié)假日前后安全自查結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，根據(jù)季節(jié)性變化，由學(xué)校統(tǒng)1組織，按事故隱患發(fā)展規(guī)律對突發(fā)性潛伏隱患進(jìn)行突擊重點檢查。如夏季高溫、雷電、雨季(汛期)易發(fā)性食品中毒、疫情、溺水等隱患;冬季的防凍、防火、防煤氣中毒等隱

4、患;節(jié)假日期間防火、防盜等針對性隱患。(4)專項安全自查專項安全檢查是普遍性、多發(fā)性重點部位(區(qū)域)的單項檢查。如宿舍安全、食堂(品)安全、實驗室安全、校園及周邊環(huán)境安全等。專項安全檢查具有較強(qiáng)的針對性和專業(yè)性，學(xué)校可以自主發(fā)起以借助專業(yè)機(jī)構(gòu)配合的情勢進(jìn)行專項檢查。(5)家委會成員參與的安全自查除以學(xué)生、教師及其他職工為本身氣力以外，還應(yīng)借助家委會成員的氣力，讓家委會成員參與到學(xué)校的安全檢查。以開放包容的心態(tài)吸納更多的家長參與學(xué)校安全管理，共同營建安全氛圍。通過家上進(jìn)校園查隱患活動，避免學(xué)校不識廬山真面目，只緣身在此山中，當(dāng)局者迷、旁觀者清式管理。2、安全自查的內(nèi)容通過傳統(tǒng)的安全檢查發(fā)現(xiàn)，安全

5、檢查包括軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)兩方面的檢查內(nèi)容。軟件系統(tǒng)主要是查安全思想、查安全意識、查管理制度、查事故隱患、查處理流程、查整改措施及結(jié)果。硬件系統(tǒng)主要查裝備設(shè)施、查3防配備、查校園環(huán)境及周邊安全區(qū)域。安全檢查要本著發(fā)現(xiàn)問題、突出重點的原則進(jìn)行，不拘泥于情勢，對重點區(qū)域加大檢查力度，對突出問題重點整治，安全問題不能感情用事。對幼兒園及小學(xué)1、2年級學(xué)生，重點落實并檢查疫情防護(hù)及身體健康狀態(tài)、家校交接制度等安全問題;對小學(xué)3至_年級學(xué)生，重點落實并檢查疫情防護(hù)及身體健康狀態(tài)、上下學(xué)交通方式等安全問題，嚴(yán)格落實12周歲以下不得騎自行車，16周歲以下不得騎電動車上下學(xué)的問題;對初中學(xué)生，重點落實并檢查疫

6、情防護(hù)及身體健康狀態(tài)、生命教育、公共安全教育、防欺凌、防溺水安全教育、心理健康等安全問題;對高中生，重點落實并檢查疫情防護(hù)及身體健康狀態(tài)、生命教育、公共安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等安全問題;對高校學(xué)生，重點落實并檢查疫情防護(hù)及身體健康狀態(tài)、心理健康、電信欺騙及校園貸等安全問題。3、安全自查的方法(1)常規(guī)檢查法常規(guī)安全檢查法是最多見、最普遍的安全檢查方式。1般由安全管理人員作為檢查主體落實安全檢查職責(zé)，對校園進(jìn)行全面安全檢查、記錄安全隱患并予以消除隱患。常規(guī)的安全檢查主要依托安全檢查人員的經(jīng)驗，通過其感觀判定，其檢查結(jié)果深受檢查人員的個人安全素養(yǎng)的影響。所以以此作為檢查法的情勢需要定期對安全

7、管理人員進(jìn)行相干安全培訓(xùn)教育。(2)安全檢查表法為規(guī)避第1種常規(guī)檢查法，通過風(fēng)險清單、責(zé)任清單作為學(xué)校檢查的規(guī)范根據(jù)，以此構(gòu)成安全檢查表，使安全檢查工作更規(guī)范，將個人的行動對檢查結(jié)果的影響減少到最小。以山東省學(xué)校安全條例為工作方向，以中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控工作規(guī)范為工作根據(jù)，制定并構(gòu)成“1校1案”的風(fēng)險辨識清單，以多則自增、少則自減的方式為學(xué)校提供了較為標(biāo)準(zhǔn)化的檢查表。(3)信息化數(shù)據(jù)分析p p 法時期在進(jìn)步、社會在發(fā)展，亙古不變的傳統(tǒng)思惟終將被打破，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)距離安全信息化其實不遙遠(yuǎn)，依托大數(shù)據(jù)分析p p 的檢查法必將會取代人力。系統(tǒng)運(yùn)營的數(shù)據(jù)具有在線監(jiān)視、記錄、統(tǒng)計分析p p 的功能

8、，通過對裝備設(shè)施的運(yùn)行狀態(tài)、對隱患數(shù)據(jù)的變化趨勢得出更準(zhǔn)確的分析p p 結(jié)論，以幫助學(xué)校實現(xiàn)風(fēng)險數(shù)據(jù)量化的管理模式。4、安全自查的程序(1)準(zhǔn)備階段1、肯定檢查的對象、檢查目的、檢查任務(wù)分配;2、制定檢查標(biāo)準(zhǔn);3、制定檢查計劃，包括內(nèi)容、方法、步驟;4、編織檢查表;5、準(zhǔn)備檢查所需的裝備設(shè)施、文件資料等;6、對檢查組人員進(jìn)行檢查前的培訓(xùn)。(2)實行檢查實行檢查即通過部門之間及人與人之間的訪談、查閱檔案記錄、現(xiàn)場視察等方式獲得信息，將檢查的內(nèi)容予以記錄。(3)綜合分析p p 通過對現(xiàn)場檢查和數(shù)據(jù)分析p p 后，檢查人員根據(jù)檢查統(tǒng)計情況進(jìn)行綜合分析p p ，提出檢查結(jié)論和意見，并予以記錄。(4)結(jié)

9、果反饋通過對綜合分析p p 得出的結(jié)論和意見向?qū)W校相干責(zé)任人進(jìn)行反饋，并予以記錄。(5)提出整改要求檢查結(jié)束后，針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及隱患，根據(jù)隱患類型提出整改要求，并將整改要求通知相干責(zé)任人，并予以記錄。(6)整改落實對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及隱患，對較小的隱患立即整改，對1般和重大隱患制定整改計劃，并定期追蹤整改落實情況，確保隱患按要求整改完成，構(gòu)成隱患整改的閉環(huán)。安全隱患臺帳應(yīng)包括：隱患分類、隱患描寫、問題根據(jù)、整改要求、整改責(zé)任人、整改期限等內(nèi)容。(7)信息反饋及延續(xù)改進(jìn)隱患整改完成后，檢查人員應(yīng)對整改的隱患予以驗收，以確保風(fēng)險化解。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或反復(fù)性出現(xiàn)的問題，學(xué)校應(yīng)健全規(guī)章制度，加大

10、對相干人員的安全教育培訓(xùn)、升級改造硬件裝備設(shè)施、建立或完善信息化安全管理系統(tǒng)、定期引進(jìn)第3方檢查評估，通過延續(xù)改進(jìn)提高安全管理水平，將安全事故抹殺在搖籃里。隨著新冠肺炎疫情得到有效控制，開學(xué)時間也會逐步明確。各學(xué)?？梢砸源俗鳛榘踩珯z查根據(jù)、科學(xué)謀劃，通過安全自查，做好開學(xué)前的1切準(zhǔn)備，為師生提供1個安全的生活、學(xué)習(xí)空間。報告2認(rèn)真貫徹落實學(xué)校安全大檢查的通知精神，切實抓好安全工作，確保學(xué)生生命和教室的財產(chǎn)安全，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，本著預(yù)防為重，標(biāo)本兼治的原則，在班級防汛、防溺水、防雷擊、防地震、教室電教裝備、用電等方面進(jìn)行了自查，排除隱患，消除不安全因素，現(xiàn)將安全隱患及整改報告以下。1.班級成

11、立了安全自查小組。組長:張_。副組長:王_成員:唐_2.防汛、防溺水、防雷擊、地震演習(xí)工作。班級在這些方面做了班會課上的培訓(xùn)。并且學(xué)校組織了兩次安全演習(xí)，兩次都取得了美滿的成功。3.治安保衛(wèi)措施到位，中午、早上在沒上課的時候有1些成員或組長來監(jiān)督學(xué)生們的讀書情況，每次最多兩人，并且有領(lǐng)讀的小孩。確保學(xué)生能穩(wěn)穩(wěn)妥當(dāng)?shù)刈x書，并且避免1些安全事故的產(chǎn)生。4.積極營建教室安全的環(huán)境氛圍，在教室設(shè)置安全角，漂亮的窗戶，里面有4項簡單的安全知識的宣揚(yáng)，讓學(xué)生1幕了然了解知識。5.公道用電工作。在學(xué)生上課間操時及時把電關(guān)掉，電燈關(guān)掉。每天學(xué)生走后也1樣的關(guān)閉所有電。6.關(guān)于學(xué)生路途安全等問題，學(xué)校發(fā)了告家長書，書中要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)結(jié)伴而行，不得在路上逗留、頑耍。應(yīng)嚴(yán)格遵照交通規(guī)則，靠右行走，不與陌生人交談和領(lǐng)路，不接觸陌生人