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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁Unit 4 B Lets learn教學(xué)設(shè)計(jì)BUnit 4Where is my car?B.Lets learn 【教學(xué)內(nèi)容】BLets learnLets do)【教學(xué)目的及要求】1、可以聽、說、認(rèn)、讀單詞:boat,cap,map,ball,和car,并能在日常生活中運(yùn)用。2、可以靈敏準(zhǔn)確地運(yùn)用Where is .? Is it in your toy bo_? .句型就物體的位置進(jìn)展提問并用句型Yes, it is.No, it isn#_27;t.答復(fù)。3、可以根據(jù)Lets do 局部的內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作。4、在情感教育過程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)
2、保護(hù)玩具,學(xué)會(huì)與別人分享。 【教學(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生可以聽、說、認(rèn)、讀單詞:boat,cap,map,ball,和car。 【教學(xué)難點(diǎn)】可以靈敏準(zhǔn)確地運(yùn)用Where is .? Is it in your toy bo_?句型就物體的位置進(jìn)展問答。 【教具準(zhǔn)備】1、 老師準(zhǔn)備多媒體課件。2、 老師準(zhǔn)備Lets learn 局部的單詞卡片,圖片。 3 、老師準(zhǔn)備所學(xué)單詞的玩具。 【教學(xué)過程】 一 、熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision 1Greeting.老師與學(xué)生簡單的問候。 2復(fù)習(xí)單詞on,in,under,邊說邊用雙手展示on,in,under的位置。 3邊打節(jié)奏邊唱歌謠。二、呈現(xiàn)新課
3、 (Presentation)1、Lets learn1學(xué)習(xí)單詞boat。呈現(xiàn)實(shí)物小船玩具,老師問:“ Whats this?” ,引導(dǎo)學(xué)生說出:”Its a boat.”通過拍打節(jié)奏的形式,讓學(xué)生跟著老師唱歌謠boat, boat, where is my boat?之后老師作出劃船的動(dòng)作,請學(xué)生邊跟著說邊做:row a boat.2學(xué)習(xí)單詞ball。老師帶讀單詞發(fā)音,學(xué)生以開火車的形式進(jìn)展讀單詞。然后通過“三最”讀句子法最明晰,最大聲,最快速讓學(xué)生完成句子。where is my car?之后老師作出拍球的動(dòng)作,請學(xué)生邊跟著說邊做:bounce a ball.3學(xué)習(xí)單詞car。 呈現(xiàn)玩具小
4、汽車,學(xué)習(xí)單詞car ,并插入尋找玩具的游戲。老師事先將玩具藏到某個(gè)同學(xué)的桌子里,當(dāng)尋找玩具的同學(xué)越靠近玩具的位置,同學(xué)們讀句子的聲音就越來越大,以此提示尋找玩具的同學(xué)。之后老師作出開車的動(dòng)作,請學(xué)生邊跟著說邊做:drive a car.4學(xué)習(xí)單詞cap。a.通過實(shí)物呈現(xiàn)cap這個(gè)單詞,通過上學(xué)期學(xué)過的單詞cat,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀出cap的發(fā)音。b.老師把帽子放在玩具盒的旁邊,呈現(xiàn)句子Is it in your toy bo_?引導(dǎo)學(xué)生作出否認(rèn)答復(fù)No, it isn#_27;t. 老師再把帽子放進(jìn)玩具盒里,學(xué)生作出肯定答復(fù)Yes, it is.c.操練句子Is it in your toy b
5、o_?,采用一口氣不換氣的情況下讀句子,看誰讀的句子最多。之后老師作出戴帽子的動(dòng)作,請學(xué)生邊跟著說邊做:put on a cap.5學(xué)習(xí)單詞map。 呈現(xiàn)地圖,學(xué)習(xí)單詞map,請個(gè)別學(xué)生大聲朗讀單詞。之后老師作出閱讀地圖的動(dòng)作,請學(xué)生邊跟著說邊做:read a map. 6老師出示準(zhǔn)備好的單詞卡片,讓學(xué)生逐個(gè)再次認(rèn)讀單詞,然后分小組朗讀單詞。7老師分別給兩組命名為boat,car。當(dāng)老師念到哪個(gè)單詞,相對應(yīng)的小組立馬站起來,看哪個(gè)小組反響最快。8請幾位學(xué)生上講臺(tái)準(zhǔn)備好,聽老師發(fā)口令,學(xué)生聽口令后,馬上拍打相對應(yīng)的單詞圖片。然后請學(xué)生發(fā)口令,其他學(xué)生拍打圖片。 三、 興趣操練 (Practice) 1眼力大挑戰(zhàn)。認(rèn)真觀察彩色大轉(zhuǎn)盤,看轉(zhuǎn)盤中的哪個(gè)單詞消失了。 2聽一聽,演一演。學(xué)生觀看Lets do的視頻,邊跟讀邊跟著表演。 【家庭作業(yè)】1.搜集一些你喜歡的玩具的名稱。2.將自己知道的玩具名稱讀給并表演給家長看,家長評分。 【板書設(shè)計(jì)】Unit 4Where is your car?Pa
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