北師大版五年級上冊《獻(xiàn)你一束花》PPT通用課件

1、獻(xiàn)你一束花馮驥才馮驥才1942年生,當(dāng)代作家，文學(xué)家，藝術(shù)家。著有長篇小說義和拳，中篇小說鋪花的歧路，短篇小說雕花煙斗，中篇小說神鞭（已拍成電影）。我們學(xué)過他寫的挑山工。hung（ ）hung（ ） 愧疚 糾纏 濃郁 凱旋 沮喪 補償 嫻靜 打著旋兒 一塌糊涂 黯淡無光 晃 搖晃 晃動 晃眼 明晃晃 這篇課文記敘了_的故事，說明了_的道理。這篇課文講了一件什么事？ 這篇課文記敘了機場女服務(wù)員把鮮花送給體育比賽失敗者的故事，說明了失敗和勝利對人同樣重要的道理。這篇課文講了一件什么事？ 課文敘述的主要事件是女服務(wù)員為比賽失敗者送鮮花，哪幾段寫的是女運動員在比賽失敗后回國，機場服務(wù)員向她獻(xiàn)花這件事？

2、其他幾段寫的是什么？理清文章順序 課文第一自然段和最后一自然段是作者的議論，中間部分所敘的事情跨過兩年：2、這次比賽大敗而歸；3、這次世界性比賽的失利。4、兩年前第一次比賽勝利 和兩年來多次比賽得獎。5-11、女服務(wù)員為她獻(xiàn)花。 3、4自然段在行文上與主要事件發(fā)生的時間不同，是插入的，在寫作順序上叫插敘。記敘的順序： 1、順敘 2、倒敘 3、插敘 插敘是為了表達(dá)文章中心的需要，有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)；有時是對出場人物情節(jié)作注釋說明。 作用：豐富內(nèi)容，深化主題，使 故事情節(jié)曲折有致。 1.這位運動員兩年來有著怎樣的經(jīng)歷？2.服務(wù)員為什么要給這個失敗的運動員獻(xiàn)花？ 思考 默讀課文，找到女體

3、操運動員凱旋時與大敗而歸時的有關(guān)語句，仔細(xì)讀一讀，繼續(xù)用抓關(guān)鍵詞的方法，用心感受她當(dāng)時的心情，并在旁邊批注自己的感受。合作探究 回國時，就在這機場大廳里，她受到空前熱烈的迎接。許多只手朝她伸來，許多攝影機鏡頭對準(zhǔn)她，一個戴眼鏡的記者死死糾纏著問：“你最喜歡什么?”她不知如何作答，抬眼看見一束花，便說：“花!”于是就有幾十束花朝她塞來，多得抱不住。兩年來多次出國比賽，她胸前掛著一個又一個亮晃晃的獎牌回來，迎接她的是笑臉、花和攝影機雪亮的閃光。 空前熱烈 她怕見前來歡迎的人們，怕記者問什么，怕姐姐和姐夫來迎接她，甚至怕見到機場那個熱情的女服務(wù)員她的崇拜者，每次出國經(jīng)過這里時，都跑來幫著她提包兒有什

4、么臉見人，大敗而歸!怕怕怕怕連用四個“怕”，體現(xiàn)了她怎樣的心情？愧疚！沮喪！ 然而，事實像她想象中所“怕”的那樣嗎？ 很少有人招呼她，攝影記者也好像有意避開她！她感到失落，心中更加沮喪和愧疚，縱使她有回天之力，一時也難補償，她茫然了。兩年前：她受到_,許多只手_， 許多攝影機_， 攝影記者_(dá)。她發(fā)現(xiàn)_, 攝影記者_(dá)，她感到_，心中更加_。 今天：有了插敘，失敗和勝利就形成了鮮明對比，突出失敗者此時更需要鼓勵?？涨盁崃依淅淝迩?這次世界性比賽，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的寶座，國內(nèi)外的行家都這么估計，但她的表演把這些希望之燈全都關(guān)上了。 愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。 精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫開精神的壓力。心理壓力大 思想負(fù)擔(dān)重 “我在電視里看見了你們比賽，知道你今天回來，特意來迎接你” “我真糟！”她趕緊垂下頭。 “不，你同樣用盡汗水和力量?！?“我是失敗者。”自責(zé) 愧疚 誰都不能避免失敗。失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。 她聽了這話，重新抬起頭來。只見女服務(wù)員把背后的手向前一伸，一大束五彩繽紛的花捧到她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時熱淚滿面?？隙?鼓勵 支持 鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，難道獻(xiàn)給黯淡無光的失敗者？ 怎么？鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，難道也要獻(xiàn)給這黯淡無光的失敗者？你