計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師本)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師本)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第2頁(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師本)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第3頁(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師本)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第4頁(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師本)專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)方案(師本)專業(yè)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的思想品德和身體心理素質(zhì),掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本理論和知識(shí)、具備設(shè)計(jì)和開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的基本技能,掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),熟悉教育法規(guī),具有創(chuàng)新精神、自學(xué)能力、實(shí)踐能力和持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ挠?jì)算機(jī)高級(jí)應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格1、具有正確的政治方向,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),具有教書育人、為人師表的思想道德修養(yǎng)。2、具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),具有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力;系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法

2、,了解計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用背景和發(fā)展方向;3、具備教師職業(yè)資格的基本條件,能從事計(jì)算機(jī)學(xué)科課程教學(xué);具有較強(qiáng)的CAI課件制作開發(fā)和一定的程序設(shè)計(jì)能力;熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),具有多媒體技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)的應(yīng)用能力。4、熟練掌握一門外語(yǔ),具有外語(yǔ)讀、寫、聽、說(shuō)、譯的外語(yǔ)應(yīng)用能力,能熟練閱讀專業(yè)科技文獻(xiàn)資料;5、具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、概括總結(jié)和信息獲取能力;具有良好的文字和口頭表達(dá)能力;具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和良好的創(chuàng)新思維;6、具有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì);7、具有現(xiàn)代教育觀念,掌握一定的教育理論和方法,懂得教育科學(xué),具有較好的育人素質(zhì)和各種師范技能,

3、具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí)。三、修業(yè)年限:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年四、授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士學(xué)位五、畢業(yè)最低學(xué)分:169學(xué)分六、主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)七、專業(yè)課程:計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、JAVA程序設(shè)計(jì)(SE)、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、軟件工程、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)教學(xué)法(含學(xué)生試講)、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、漢字書寫、教師口語(yǔ)八、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1.綜合性課程設(shè)計(jì):4學(xué)分(四選三,各2學(xué)分)2.教育見習(xí)、實(shí)習(xí):8學(xué)分3.實(shí)用技能應(yīng)用與訓(xùn)練:2學(xué)分(六選二,各1學(xué)分)4.畢業(yè)設(shè)計(jì):6學(xué)分5.專業(yè)實(shí)踐、競(jìng)賽、講座等:8學(xué)分6.課程實(shí)

4、踐等:18.5學(xué)分九、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)1.基礎(chǔ)系列實(shí)驗(yàn):主要包括大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論、高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言等。2.軟件技術(shù)系列實(shí)驗(yàn):主要包括JAVA程序設(shè)計(jì)(SE)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)等。3.硬件技術(shù)系列實(shí)驗(yàn):主要包括計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、組成原理實(shí)驗(yàn)等。十、四年學(xué)習(xí)時(shí)間分配表學(xué)年一二三四合計(jì)學(xué)期學(xué)時(shí)比例137811.47%252215.85%350415.30%450415.30%537811.48%636010.93%7836028810.93%8.74%3294100%開課學(xué)期1234123411第一學(xué)年12第四學(xué)年78學(xué)時(shí)數(shù)727272

5、7236363636367236433試試試方式十一、課程設(shè)置(1)公共必修課安排表課程編碼*課程名稱大學(xué)英語(yǔ)A1大學(xué)英語(yǔ)A2大學(xué)英語(yǔ)A3大學(xué)英語(yǔ)A4大學(xué)體育1大學(xué)體育2大學(xué)體育3大學(xué)體育4軍事理論思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要馬克思主義基本原理毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論職業(yè)生涯規(guī)劃與管理形式與政策小計(jì)考核方式試試試試試試試試查查學(xué)分?jǐn)?shù)3333111124試2試3試6查2查237開課學(xué)期和周學(xué)時(shí)第二第三學(xué)年學(xué)年34562+22+22+22+222222436225434722按教育部規(guī)定每周1學(xué)時(shí)(機(jī)動(dòng)安排)738通識(shí)教育課程:8學(xué)分藝術(shù)世界2學(xué)分;科技世界、人文社會(huì)、閩

6、南文化合計(jì)修滿6學(xué)分課程代碼*(2)學(xué)科基礎(chǔ)課安排表考核課程名稱高等數(shù)學(xué)B1高等數(shù)學(xué)B2線性代數(shù)A學(xué)分?jǐn)?shù)442學(xué)時(shí)數(shù)727236第一學(xué)年12442開課學(xué)期和周學(xué)時(shí)第二第三學(xué)年學(xué)年3456第四學(xué)年78開課學(xué)期121考核方式試試試試試試試試試試試試試試查查學(xué)學(xué)分時(shí)數(shù)數(shù)3.5723.5723543723.5723.5723.5722.5543.5723.572236254354354118118開課學(xué)期3333444455544553第四學(xué)年78試3.5試2.5試2.5試3.5試52711222*課程代碼*計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言1高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言2電路系統(tǒng)大學(xué)物理小計(jì)(3)專業(yè)課安排表課程

7、名稱計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)離散數(shù)學(xué)JAVA程序設(shè)計(jì)(SE)計(jì)算機(jī)組成原理編譯原理數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用軟件工程操作系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)教學(xué)法(含學(xué)生試講)現(xiàn)代教育技術(shù)心理學(xué)教育學(xué)漢字書寫教師口語(yǔ)小計(jì)723+1542+1542+1723+11084+2540開課學(xué)期和周學(xué)時(shí)第一第二學(xué)年學(xué)年12343+13+132+23+13+13+12+131第三學(xué)年562+13+13+11塊公共模塊模塊一:多媒體技術(shù)模塊二:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模塊三:信息安全技術(shù)模塊四:軟件技術(shù)(4)選修課安排表課程代碼課程及教學(xué)環(huán)節(jié)名稱*離散數(shù)學(xué)(二)ACM程序設(shè)計(jì)C#.Net面向?qū)ο髴?yīng)用程序開發(fā)多媒體技術(shù)

8、基礎(chǔ)數(shù)字圖像處理網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)及應(yīng)用平面設(shè)計(jì)技術(shù)及應(yīng)用Flash動(dòng)畫制作與應(yīng)用三維立體設(shè)計(jì)與應(yīng)用Windows網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制圖與CAD技術(shù)Web程序編程-JAVAEE計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理LINUX系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)編程組網(wǎng)工程網(wǎng)絡(luò)安全信息安全基礎(chǔ)*現(xiàn)代密碼學(xué)*操作系統(tǒng)安全信息隱藏入侵檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)安全計(jì)算機(jī)病毒及其防治公鑰基礎(chǔ)設(shè)施計(jì)算機(jī)圖形學(xué)算法設(shè)計(jì)與分析大型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開發(fā)(ORACLE)基于.NET的Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)移動(dòng)通信程序開發(fā)企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)考核方式查查查查查查查查查查查查查查查查查查查查查查查查查查查查學(xué)學(xué)分時(shí)數(shù)數(shù)2363544903543543543543543543543

9、54354372354372354354354354354354354354354354354354354開課學(xué)期和周學(xué)時(shí)開第四課學(xué)年學(xué)78期32666662+172+17666663+172+173766656373737666第一學(xué)年123第二學(xué)年第三學(xué)年562+132+12+12+132+13+12+13332+13332+13423+2查3542+1查3542+1查3543*模塊六:工業(yè)模塊五:基礎(chǔ)理論WebService技術(shù)與查3542+1XML開發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)引論(VRML)查3543數(shù)據(jù)挖掘查2362人工智能查3543高數(shù)選講查3543科技文獻(xiàn)寫作查1181概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)查3543計(jì)

10、算機(jī)組成原理(二)查3543數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(二)*查3543操作系統(tǒng)(二)查3543微機(jī)接口技術(shù)*查3723+1嵌入式系統(tǒng)*查3543運(yùn)籌學(xué)查3543計(jì)算機(jī)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)查3543信息*模糊數(shù)學(xué)查3543化*EDA與VDHL技術(shù)查3543*計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)查3543小計(jì)24說(shuō)明:每生須選滿24學(xué)分。公共模塊的課程為每個(gè)學(xué)生均可選修的模塊,除公共模塊外,學(xué)生須選定一個(gè)模塊,模塊中帶*的為必選課程,在選定的模塊中至少修滿15學(xué)分,其余學(xué)分可任選。77666557775666677課程代碼*(5)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表課程名稱OJ使用初步與C程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽專業(yè)系列講座C+同步實(shí)踐及競(jìng)賽數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)同步實(shí)踐及競(jìng)賽第2課堂

11、實(shí)踐活動(dòng)式查1查1查1查1查2學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期和周學(xué)時(shí)考學(xué)時(shí)核學(xué)分?jǐn)?shù)授實(shí)第一第二第三第四方數(shù)(周課驗(yàn)學(xué)年學(xué)年學(xué)年學(xué)年)學(xué)實(shí)12345678時(shí)踐4周44周44周44周44周4開課學(xué)期12234-5專業(yè)見習(xí)查22周27-8專業(yè)實(shí)習(xí)查66周68111222*畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))專業(yè)實(shí)踐ACM程序訓(xùn)練與競(jìng)賽信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)踐C#.NET綜合項(xiàng)目開發(fā)多媒體課件制作課程設(shè)計(jì)圖像處理初步(photoshop)Access辦公組件與應(yīng)用計(jì)算機(jī)常見故障處理平面動(dòng)畫初步(Flash)電路制版應(yīng)用無(wú)線局域網(wǎng)的配置與管理課程實(shí)踐課程設(shè)計(jì)(四選二)實(shí)用技能應(yīng)用與訓(xùn)練1(三選一)實(shí)用技能應(yīng)用與訓(xùn)練2(三選一)小計(jì)查6查2查2查2查2查2查1查1查1查1查1查1(+18.5)8周4周4周4周4周4周4周4周4周4周4周4周28(+185)=46.587-84843454547444444(6)各類課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論