部編版五年級下冊語文 第五單元達標測試卷

1、第五單元達標測試卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分 積累與運用(45分)一、讀語段，看拼音寫詞語。(6分)我的哥哥曾是一名優(yōu)秀的shui jio( )運動員，從來沒有輸過。但有一次比賽前，他的shu wn( )受了傷，比賽過程中不小心lu xinr( )了，對方y(tǒng)n j shu kui ( )占了上風，最后哥哥w y( )輸?shù)袅吮荣?，這讓他覺得有點nn kn( )。二、給加點字選擇正確的解釋。(填字母，4分)【單】A. 薄弱； B. 只有一層的(衣服等)；C. 只，僅； D. 單子。eq avs4alco1(1.) 小嘎子在家里跟人摔跤，從不單憑力氣。 ( )eq avs4alco1(2.

2、) 小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒。( )eq avs4alco1(3.) 嚴監(jiān)生把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。 ( )eq avs4alco1(4.) 林黛玉長得標致，但身體很單薄。 ( )三、選擇題。(12分)eq avs4alco1(1.) 下面加點字讀音有誤的一組是()。A. 吐痰(tn)蘸料(zhn)發(fā)怔(zhn)B. 撓頭(no) 鑄就(zh) 顴骨(gun) C. 揪住(ji) 扳手(bn) 剃頭(t)D. 揩淚(ki) 師傅(fu) 國子監(jiān)(jin)eq avs4alco1(2.) 下列解釋不正確的一項是()。A. 哥子：古時對男童的稱呼。B. 一聲不倒一聲

3、：一聲連著一聲。C. 監(jiān)生：學生的統(tǒng)稱。D. 殺進他的腰：把他的腰勒得細一些。eq avs4alco1(3.) 用“然”組成詞語填到橫線上，正確的一項是()。(1)二十來歲，他已經(jīng)很大很高， _肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個成人了一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。(2)每一面墻刷完，他搜索一遍，_連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。(3)他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象_倒去。A. 居然雖然轟然B. 雖然居然轟然C. 轟然居然雖然 D. 轟然雖然居然eq avs4alco1(4.) 下列句子中破折號的作用是解釋說明的一項是()。A. “要不摔跤?！盉. “小三，你瞧見我褲子上的

4、白點了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧”C. 臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。D. 這簡直就是說得不客氣點無恥的勾當！eq avs4alco1(5.) 下列句子沒有運用比喻修辭的一項是()。A. 起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。B. 這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。C. 他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。D. 啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平

5、平整整打開一面雪白的屏障。eq avs4alco1(6.) 下面對句子中人物的描寫方法判斷有誤的一項是()。A. 她閉著眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。(神態(tài)描寫)B. 我想：如果我舉手了，老師會叫我嗎？同學們會嘲笑我嗎？(心理描寫)C. 頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。 (外貌描寫)D. 那位大個子叔叔始終面帶笑容，看得津津有味。(動作描寫)四、按要求完成句子練習。(9分)eq avs4alco1(1.) 師傅打開包袱。(擴句)_eq avs4alco1(2.) 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。(照樣子，用外

6、貌描寫，寫一寫爸爸的外貌特點)_eq avs4alco1(3.) 妹妹跑起來很吃力，她的臉蛋兒通紅，微微凸出的前額滲出細小的汗珠。她一邊向前跑，一邊小聲對自己說：“加油，你是最棒的！”(照樣子，用描寫人物的方法，寫一寫同學看書時的樣子)_五、根據(jù)所學內(nèi)容填空。(14分)eq avs4alco1(1.) 嚴監(jiān)生是我國古代諷刺小說_中的人物。課文所選片段寫的是_的情形，寫出了嚴監(jiān)生_的特點。eq avs4alco1(2.) 小嘎子是作家_的作品_中的主人公。課文刻畫了小嘎子_的形象。eq avs4alco1(3.) 他像一棵挺脫的樹選自_(作者)的作品_，文中的“他”指的是_，他是一名_(職業(yè))。

7、課文中，“他”是一個_、_的年輕人。eq avs4alco1(4.)刷子李中的刷子李是專干_這一行的，他干活最讓人叫絕的是，_。第二部分 閱讀與欣賞(32分)六、閱讀材料，完成練習。(5分)【材料一】有一個少年去請教一個善于玩碟子的雜技演員：“這門功夫的秘訣在哪里？”雜技演員除了告訴他一些經(jīng)驗外，還帶他去看自己床鋪底下的一大堆摔破了的碟子，告訴他：“秘訣在這兒?！薄静牧隙扛郀柣?jīng)意味深長地說：“天才就是勞動。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動?！睆倪@兩則材料中，你受到了什么啟發(fā)？_七、課內(nèi)閱讀。(11分)小嘎子在家里跟人摔跤

8、，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。eq avs4alco1

9、(1.) 文中體現(xiàn)小嘎子動作靈活、敏捷的短語是：_。(1分)eq avs4alco1(2.) 小嘎子與人摔跤的特點是_。(2分)eq avs4alco1(3.) 文中的“槍”和“鞭”加引號說明_。(2分)eq avs4alco1(4.) 從文中找出詞語來描繪小嘎子的摔跤過程。(2分)起初_，后來_。eq avs4alco1(5.) 畫“”的句子運用了什么描寫方法來刻畫人物？從中你體會到了小嘎子怎樣的特點？(4分)_八、課外拓展閱讀。(16分)鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便忙拉劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，又說：“這是我們家的規(guī)矩，要錯了，我們就笑話呢。”調(diào)停已畢，然后歸坐。薛姨媽是吃過飯

10、來的，不吃了，只坐在一邊吃茶。賈母帶著寶玉、湘云、黛玉、寶釵一桌，王夫人帶著迎春姐妹三人一桌，劉姥姥挨著賈母一桌。賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊拿著漱盂、麈尾、巾帕之物，如今鴛鴦是不當這差的了，今日偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知他要捉弄劉姥姥，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面遞眼色。劉姥姥道：“姑娘放心?！蹦莿⒗牙讶肓俗闷痼鐏?，沉甸甸的不伏手，原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這個叉巴子，比我們那里的鐵锨還沉，那里拿的動他？”說的眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當?shù)?，一個丫鬟上來揭去盒蓋，里面盛著兩碗菜，李紈端了一碗放在賈母桌上，鳳姐

11、偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛：吃個老母豬，不抬頭！”說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云掌不住，一口茶都噴出來。黛玉笑岔了氣，伏著桌子只叫“噯喲！”寶玉滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，卻說不出話來。薛姨媽也掌不住，口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位，拉著他奶母，叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥?！咀ⅰ空疲河?/p>

12、同“撐”，支撐，忍耐。下同。eq avs4alco1(1.) 選文寫的是()的場面。(2分)A. 劉姥姥進大觀園 B. 劉姥姥逗笑C. 林黛玉進大觀園eq avs4alco1(2.) 下面對選文的理解分析，不正確的一項是()。(2分)A. 選文主要通過劉姥姥的語言、動作、神態(tài)的描寫來表現(xiàn)她是怎樣逗眾人笑的。B. 捉弄劉姥姥是鳳姐和鴛鴦商議定了的，從“鳳姐一面遞眼色與鴛鴦”“獨有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥”等語句中可以看出。C. 鳳姐精明機智，善于抓住機會，故意讓劉姥姥出丑來逗大家笑，進而取悅賈母。D. 劉姥姥在這場飯局中是個笑料，她卻不知道，還以為自己受到了賈家的熱情款待。eq avs4

13、alco1(3.) 選文中畫線的句子所表述的內(nèi)容是鳳姐等人捉弄劉姥姥的部分，它與下文哪句話相照應(yīng)？(4分)_eq avs4alco1(4.) 眾人為什么“先還發(fā)怔”，后來又“上上下下都一齊哈哈大笑起來”？(4分)_eq avs4alco1(5.) 請你用“ ”畫出選文中具體描寫眾人笑的句子。讀完句子，你想到了哪些四字詞語？(最少寫四個，4分)_ _ _第三部分 表達與交流(23分)九、主題探究。(3分) 這段時間，我們讀了很多文學作品，其中有些人物形象深深地印在我們的腦海里，這次就寫寫你最喜歡的、印象最深刻的一個人物形象。_十、習作展示。(20分)題目：夸夸我的_要求：(1)把題目補充完整，在

14、橫線上填上你要夸的人，比如：爸爸、老師、鄰居等；(2)選取典型的事例，把事情寫具體，表現(xiàn)出人物的特點。第五單元達標測試卷一、摔跤手腕露餡兒眼疾手快無疑難堪二、1. C2. B3. D4. A三、1. B2. C3. B4. C5. C6. D四、1. 示例：師傅小心翼翼地打開一個四四方方的包袱。2. 示例：我的爸爸很瘦，頭發(fā)短短的，鼻梁上架著一副大眼鏡。3. 示例：他專心致志地看著書中的內(nèi)容，只見他時而微笑，時而眉頭緊皺，時而深深地嘆著氣，時而小聲說：“她太過分了！”五、1. 儒林外史嚴監(jiān)生臨終時愛財勝過生命2. 徐光耀小兵張嘎頑皮、爭強好勝、富有心計3. 老舍駱駝祥子祥子車夫高大健壯 充滿活

15、力4. 粉刷刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點六、示例：要想把一門技藝學好，必須勤學苦練，注重實踐。 七、1. 猴兒似的蹦來蹦去2. 仗著手疾眼快，從不單憑力氣，而是不斷變換摔跤動作與方式3. 這里的“槍”和“鞭”不是真正的武器槍與鞭4. 精神抖擻沉不住氣5. 動作描寫。從句子中，我體會到了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的特點。八、1. B2. D3. 鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。4. 劉姥姥的那些表現(xiàn)來得突然，讓眾人感到驚訝；劉姥姥的動作以及鄉(xiāng)野粗俗又略帶押韻的話等實在讓人忍俊不禁，于是上上下下都哈哈大笑起來。5. 湘云掌不住也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。示例：捧腹大笑前仰后合忍俊不禁哄堂大笑九、示例：我最喜歡水滸傳里的豹子頭林沖。他作