二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21、從現(xiàn)在開(kāi)始課件人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21、從現(xiàn)在開(kāi)始課件人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21、從現(xiàn)在開(kāi)始課件人教新課標(biāo)版_第3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21、從現(xiàn)在開(kāi)始課件人教新課標(biāo)版_第4頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21、從現(xiàn)在開(kāi)始課件人教新課標(biāo)版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文新課程 新思想 新理念從現(xiàn)在開(kāi)始始獸之輪期第任鷹熬我會(huì)認(rèn)!慣式瞇鄭我會(huì)認(rèn)!我會(huì)讀熬夜 袋鼠笑瞇瞇習(xí)慣蕩來(lái)蕩去議論紛紛o s mx gun dng y ln宣布 xun 我會(huì)讀 袋鼠熬夜蕩來(lái)蕩去議論紛紛宣布笑瞇瞇習(xí)慣火眼金睛紛( ) 瞇( ) 議( )粉( ) 迷( ) 蟻( ) 獅子開(kāi)頭和結(jié)尾分別宣布了兩個(gè)決定,是什么?請(qǐng)你找出來(lái)。 從現(xiàn)在開(kāi)始,你們輪流當(dāng)萬(wàn)獸之王,每個(gè)動(dòng)物當(dāng)一個(gè)星期。誰(shuí)做得最好,誰(shuí)就是森林里的新首領(lǐng)。有誰(shuí)上任?他們?cè)趺醋龅??結(jié)果怎么樣? 第一個(gè)上任的是貓頭鷹。他想到自己成了萬(wàn)獸之王,神氣極了,立刻下令:“從現(xiàn)在開(kāi)始,你們都要跟我一樣,白天休息,夜里做事!”

2、 第二個(gè)星期,輪到袋鼠上任了。他激動(dòng)地說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你們都要跳著走路!” 聽(tīng)了袋鼠的話,大家直搖頭??墒怯植坏貌环拿睿缓每嗑毺谋绢I(lǐng)。 大家聽(tīng)了議論紛紛,可是又不得不服從命令,只好天天熬夜。一個(gè)星期下來(lái),動(dòng)物們都叫苦連天。朗讀感悟 第三個(gè)星期,輪到小猴子當(dāng)“萬(wàn)獸之王”。大家都非常擔(dān)心:他會(huì)不會(huì)命令我們從現(xiàn)在開(kāi)始,都得住在樹(shù)上,成天抓著藤條蕩來(lái)蕩去?誰(shuí)知小猴子只說(shuō)了一句話:“從現(xiàn)在開(kāi)始,每個(gè)動(dòng)物都照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子?!?話音剛落,大伙兒立刻歡呼起來(lái)。 獅子見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):”不用再往下輪了。我鄭重宣布,從現(xiàn)在開(kāi)始,小猴子就是萬(wàn)獸之王了!” 如果輪到刺猬、花豹、百靈鳥(niǎo)、老鷹當(dāng)“萬(wàn)獸之王”,他們會(huì)發(fā)布什么命令呢?選一個(gè)動(dòng)物。拓展愛(ài)人者,人恒愛(ài)之; 敬人者,人恒敬之讀了課文,你有什么體會(huì)? 相互尊重,是和諧相處的重要條件。本課中的貓頭鷹和袋鼠,以自我為中心,不懂得尊重別人的生活習(xí)慣和生活方式,招致“民怨沸騰”;而小猴子卻讓大家按照自己習(xí)慣的方式過(guò)日子,受到人們的擁戴。 第二個(gè)上任的是 。他心想: 。于是,他說(shuō): “ 。”結(jié)果, 。 “從現(xiàn)在開(kāi)始 ”動(dòng)腦想,用口說(shuō) 第三個(gè)上任的是 。他心想: 。于是,他說(shuō): “ ?!苯Y(jié)果, 。 “從現(xiàn)在開(kāi)始 ”動(dòng)腦想,用口說(shuō)“從現(xiàn)在開(kāi)始 ” 獅子想找一個(gè)動(dòng)物接替他做 。 和 先后上任,大家 。最后 _上任,受到了大家的歡迎,成了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論