2021年教育學(xué)考試模擬試題及答案第八套

1、教誨學(xué)考試模仿試題及答案第八套一、填空題（每空1分，共20分）1、教誨國(guó)際化即教誨要面向世界。也就是說(shuō)當(dāng)代教誨從 、教誨制度、 到教誨管理都要面向世界。 答案：教誨目的教誨內(nèi)容2、社會(huì)生活條件（環(huán)境）涉及社會(huì) 和社會(huì)自然條件。它在人身心發(fā)展中起影響作用。答案：物質(zhì)生活條件、精神生活條件決定性3、構(gòu)造主義課程特性是課程框架不是詳細(xì)知識(shí)，也不是小朋友活動(dòng)中 ，而是處在學(xué)科核心地位 。答案：經(jīng)驗(yàn)知識(shí)構(gòu)造4、“實(shí)質(zhì)教誨”派以為教學(xué)重要任務(wù)在于使學(xué)生獲得 ，而 是可以自然得到發(fā)展。答案：知識(shí)能力5、在教學(xué)過(guò)程中 是最重要人因素、 是順利進(jìn)行教學(xué)客觀根據(jù)和物質(zhì)保證。答案：教師和學(xué)生教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段6、掌

2、握學(xué)習(xí)教學(xué)模式是依照 基本觀點(diǎn)提出，“合伙教誨”教學(xué)模式代表人物是 。答案：卡羅爾“學(xué)校學(xué)習(xí)模式”阿莫納什維利7、講授法是教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授 一種教學(xué)辦法，它涉及 、講瀆、講演等教學(xué)方式。答案：知識(shí)信息講述、解說(shuō)8、學(xué)生年齡特性制約著思想品德教誨內(nèi)容 和 。 答案：深度廣度9、各學(xué)科教學(xué)都要教書育人，寓德育于各學(xué)科教學(xué) 與教學(xué)過(guò)程 之中。答案：教學(xué)內(nèi)容各個(gè)環(huán)節(jié)10、近十余年來(lái)，國(guó)內(nèi)中小學(xué)教誨改革特性體現(xiàn)為廣泛性、 、主體性 和 。答案：全面性不平衡性二、單選題（在每小題四個(gè)備選答案中選出一種對(duì)的答案，并將其號(hào)碼填在題干后括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共15分）1、強(qiáng)調(diào)“教誨即生活”、“

3、學(xué)校即社會(huì)”、“從做中學(xué)”教誨家是（）。A、陶行知B、杜威 C、康德D、馬卡連柯 答案：B2、倡導(dǎo)終身教誨是法國(guó)（）。A、郎格郎B、斯金納C、布魯姆D、贊可夫 答案：A3、教誨理論來(lái)源于（）。A、社會(huì)實(shí)踐B、生產(chǎn)勞動(dòng)C、教誨實(shí)踐D、科學(xué)實(shí)驗(yàn) 答案：C4、教誨在發(fā)展中與政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不同步，這是教誨（ ）。A、能動(dòng)性B、可控性C、超前性D、相對(duì)獨(dú)立性 答案：D5、小朋友身心發(fā)展總是低檔水平向高檔水平發(fā)展，這是身心發(fā)展（ ）。A、階段性B、可變性C、順序性D、穩(wěn)定性 答案：C6、教誨方針核心內(nèi)容是（）。A、教誨大綱B、教誨目的C、培養(yǎng)目的D、教誨目 答案：D7、范例教學(xué)以為教學(xué)主體是（）。A、學(xué)生

4、B、教師C、教材D、教學(xué)手段 答案：A8、研究教誨規(guī)律各門學(xué)科總稱是（ ）。A、教誨學(xué)科B、教誨理論C、教誨規(guī)律D、教誨科學(xué) 答案：D9、“大有大成，小有小成”是（）教學(xué)原則詳細(xì)運(yùn)用成果。A、自覺(jué)積極性B、啟發(fā)性C、鞏固性D、因材施教 答案：D10、教師在上新課之前向?qū)W生進(jìn)行關(guān)于教學(xué)談話，這是（）。A、鞏固性談話B、自發(fā)性談話C、指引性談話D、接交性談話 答案：B11、中小學(xué)用得最多課類型是（）。A、新授課B、復(fù)習(xí)課C、技能課D、綜合課 答案：D12、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣是小學(xué)階段思想品德教誨（ ）。A、中心任務(wù)B、教誨任務(wù)C、普通任務(wù)D、基本任務(wù) 答案：A13、倡導(dǎo)“德治”和“禮治

5、”國(guó)內(nèi)古代教誨家是（ ）。A、孔子B、墨子C、荀子D、朱熹 答案：A14、運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教誨，這是德育（）。A、引導(dǎo)法B、榜樣法C、談話法D、討論法 答案：B15、由家長(zhǎng)和其她年長(zhǎng)者成員配合學(xué)校對(duì)孩子不同限度地實(shí)行故意識(shí)有目教誨影響（ ）。A、校外教誨B、配合教誨C、家庭教誨稱之為D、社區(qū)教誨 答案：C三、解釋題（每題4分，共20分）1，遺傳素質(zhì) 答案：從上代那里繼承下來(lái)與生具備生理特性。2，教科書 答案：是教學(xué)大綱詳細(xì)化，是根據(jù)大綱規(guī)定編寫教學(xué)用書。3，教學(xué)模式答案：在一定教學(xué)思想理論指引下，設(shè)計(jì)和組織教學(xué)而在實(shí)踐中建立起來(lái)各種類型教學(xué)活動(dòng)基本構(gòu)造，它以簡(jiǎn)化形式，穩(wěn)定地體現(xiàn)出

6、來(lái)。4，活動(dòng)課程答案：是學(xué)校正式課程一某些，是學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)之外，根據(jù)教學(xué)籌劃規(guī)定組織學(xué)生開展以活動(dòng)為中心一種課程形式。5，嘗試教學(xué)法 答案：在教師指引下，學(xué)生自學(xué)課本，通過(guò)嘗試練習(xí)，自己去發(fā)現(xiàn)解題辦法， 掌握教學(xué)知識(shí)一種教學(xué)辦法。四、判斷題（每題1分，共10分）1、（）只有進(jìn)入當(dāng)代社會(huì)，教誨才具備文化功能。 答案：2、（）小學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中不注意聽課現(xiàn)象，屬于學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。 答案：3、（）素質(zhì)教誨是使學(xué)生得到充分發(fā)展教誨。 答案：4、（）“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”就是“最優(yōu)”、“最抱負(fù)”、“最佳”意思。 答案：5、（）引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式可使學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，合用于任何學(xué)科教學(xué)。 答案：6、（）教師

7、只要把基本知識(shí)講清晰了，學(xué)生能力和智力就會(huì)得到發(fā)展。 答案：7、（）學(xué)生思考和解決問(wèn)題順序普通為詳細(xì)抽象；個(gè)別普通。 答案：8、（）思想品德在個(gè)體發(fā)展中起著導(dǎo)向作用。 答案：9、（）德育原則是指通過(guò)思想品德教誨，在學(xué)生思想品德發(fā)展上應(yīng)達(dá)到規(guī)定。 答案：10、（）學(xué)生“自我中心”，是寵愛型家庭教誨成果。 答案： 五、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1、如何全面理解國(guó)內(nèi)現(xiàn)階段教誨目？ 答案要點(diǎn)：要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。（2分）要使受教誨者在德、智、體等方面都得到發(fā)展，同步個(gè)性也獲得發(fā)展。（1.5分）要使每個(gè)受教誨者都能積極地、生動(dòng)活潑地得到發(fā)展。（1.5分）2、如何指引學(xué)生進(jìn)行自我教誨？ 答

8、案要點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生自我教誨動(dòng)機(jī)（1.5分）教會(huì)學(xué)生用各種方式辦法進(jìn)行自我教誨（2分）養(yǎng)成自我教誨習(xí)慣（1.5分）3、教師勞動(dòng)特點(diǎn)有哪些？ 答案要點(diǎn)：創(chuàng)造姓（1分）示范性（1分）長(zhǎng)期性（1分）勞動(dòng)方式個(gè)體性和勞動(dòng)成果整體性。（2分） 六、闡述題（每題 10 分，共 20 分）1、什么叫教與學(xué)辯證統(tǒng)一管律？在教學(xué)中應(yīng)如何遵循這一規(guī)律，以提高教學(xué)質(zhì)量？ 答案要點(diǎn)：教與學(xué)辯證統(tǒng)一規(guī)律是指在教學(xué)過(guò)程中教與學(xué)兩者互相依存，缺一不可，她們之間既互相矛盾，又互相作用，辯證統(tǒng)一。（2.5 分）教師在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。學(xué)生在教學(xué)中起主體作用。教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用辯證統(tǒng)一。以上每小點(diǎn) 2.5 分，無(wú)闡明者每點(diǎn)扣 1.5 分，闡明不當(dāng)恰當(dāng)扣分。2、當(dāng)前國(guó)內(nèi)教學(xué)改革有什么趨勢(shì)？結(jié)合實(shí)際談?wù)劷Y(jié)識(shí)和打算。 答案要點(diǎn)：實(shí)行素質(zhì)教誨國(guó)內(nèi)當(dāng)前教學(xué)改革主題（