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文檔簡介

1、認識克第 2 課時蘇教版 數(shù)學(xué) 三年級 上冊結(jié)合具體生活情境感受并認識質(zhì)量單位克，初步建立克 的質(zhì)量觀念。通過觀察、操作等活動，知道千克和克之間的進率，會 進行簡單的換算。在探究與交流的活動中培養(yǎng)觀察、推理能力，體會數(shù)學(xué) 與生活的緊密聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。，先稱一稱，再看一看 你有什么發(fā)現(xiàn)？這袋食品重不足1千克。這袋食品的凈含量 是135克。稱比較輕的物品，常用克作單位。 克用字母“g”表示?；顒?：認識小型電子秤?；顒?：動手操作，分別稱一稱面值2分、1角、 1元的硬幣，看看大約各重多少克，再分別掂 一掂?；顒?：先用電子秤稱出10克大豆,再估一估大 約有多少粒？然后再數(shù)一數(shù)?；顒訂位顒?/p>

2、1稱比較輕的物體常用電子秤。稱一稱這幾枚硬幣各重多少克？再分別掂一掂?；顒?大約重1克大約重3克大約重6克小組合作，稱出10克黃豆，數(shù)數(shù)有多少粒。1克黃豆大約有幾粒？ 掂一掂活動3稱一稱數(shù)學(xué)書大約有多少克，再稱一稱你的文具盒大約有多 少克，分別用手掂一掂。試一試1袋鹽重500克，2袋鹽重多少克？5002= 1000（克）2袋鹽重1千克1千克=1000克照樣子稱一稱，你能發(fā)現(xiàn)什么？1.你能說出下面的物品各有多重嗎？70克90克2.下面的水果各重多少克？150克1250克3.用手掂一掂下面的物品，估計比1克重還是比1克輕。比1克輕比1克重比1克輕4.2千克=（2000）克9000克=（ 9 ）千克3000克=（ 3）千克7千克=（ 7000）克5.世界衛(wèi)生組織建議，健康成年人每天鹽的攝入量以 不超過5克為宜。在電子秤上稱出5克鹽，看看有多少。6.(1)杯子里的水重多少克？350-200=150（克）答：杯子里的水重150克。(2)照樣子稱一杯水，算算杯子里的水重多少克。6.這節(jié)課你有什么收獲？（1）稱比較輕的物體時，一般用“克”作單位。（2）1克很輕，一枚2分硬幣大約重1克

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