蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第四單元 第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平均分（1）》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課_第1頁(yè)
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1、表內(nèi)除法（一）第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)平均分（1）蘇教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 上冊(cè)讀一讀，明確目標(biāo)， 學(xué)習(xí)更有效。用小棒擺一擺。（1）3個(gè)2（2）5個(gè)3一堆一1堆個(gè)2個(gè)兩堆都一是堆一35堆個(gè)4。個(gè)兩一堆都12個(gè)是，3個(gè)一。堆54個(gè)。1把分成兩堆，可以怎樣分？先用圓 片 分一分，再和同學(xué)交流。把6個(gè)桃子分成兩堆，有三種方法：第種分法，每堆都是3個(gè)。像這樣 每 份分得同樣多，叫做平均分。三堆都是2個(gè)，也是平均分。還可以怎樣平均分？有8個(gè)桃子，每個(gè)小朋友分2個(gè)，可以分給幾個(gè)小朋友？先1在個(gè)圖中圈一2圈個(gè)，再和同3個(gè)學(xué)交流。4個(gè)8個(gè)，每人分2個(gè)，可以分給(4 )人。112根，每2根一份，可以分成幾份？分成了6份12根

2、，每3根一份，可以分成幾份？分成了4份自己試一試，每4根一份，可以分成幾份？下面哪種分法是平均分？每份分得同樣多，叫做平均分。不是是1先圈一圈，再填空。（1）10塊，每2塊一份，分成了( 5)份。（2）9塊，每3塊一份，分成了( 3 )份。（3）15塊，每5塊一份，分成了( 3 )份。215個(gè)，每人分3個(gè)，可以分給( 5)人。3下面的分法是不是平均分？是的畫，不是的畫。判斷是否是平均分，關(guān)鍵是看每份的個(gè)數(shù)是 否同樣多。（3）（1）（2）（）（ ）（）1（1）每個(gè)小朋友分2個(gè)，可以分給（5）個(gè)小朋友。先圈一圈，再填空。2（2）每個(gè)小朋友分3塊，可以分給（3 ）個(gè)小朋友。先圈一圈，再填空。2（3）每2個(gè)一份，可以分成（9）份。每（6 ）個(gè)一份，可以分成（3）份。 每（9）個(gè)一份，可以分成（2）份。想一想，還可以怎樣平均分？先圈一圈，再填空。2看圖分一分，圈一圈。每人3支，可以分給（8）人。每人4支，可以分給（6）人。有24支鉛筆。3這節(jié)課你們學(xué)到了什么？我知道分物品的方法很多，每份分得同樣 多，才叫平均

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