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1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)電力2022年安全生產(chǎn)月征文例文電力 20_ 年安全生產(chǎn)月征文范文電力 20_ 年安全生產(chǎn)月征文范文說起安全,似乎是一個(gè)永恒的話題,特別是對(duì)我們電力來 說,安全生產(chǎn)是毋庸置疑的發(fā)展主題。在電力安全生過程中,安全事故的發(fā)生,盡管發(fā)生 原因多種多樣,但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范,安全思想淡薄,安全態(tài)度 不端正,安全能力低下,安全責(zé)任不強(qiáng),尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及 不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。安全不能僥幸,任何危險(xiǎn)來臨前是不 會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段kU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“

2、違章” !堵絕“違章”,把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹立“安全第一”、 “人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、 為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控,少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢,多一點(diǎn)罵 聲,少一點(diǎn)哭聲的安全責(zé)任。讓我們每一個(gè)人自覺地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我 會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。安全管理者為先。安全教育是提高人的安全意識(shí)行為的手段 之一。但是,只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn) 最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”,安全意識(shí)靠教育可以不斷提高,然而, 人的安

3、全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度,改變一個(gè)人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文 化不斷的熏陶,靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度、安全行 為是廣大員工的一面鏡子,安全“以身作則”就是最好的教育。可是在我們?nèi)粘9ぷ髦?。?全就是效益,安全就是生命,這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)都能聽見;安全責(zé)任重于泰山, 這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺,這也是管理工作者明知 的道理。但是,在一起起安全通報(bào)中,又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,用生命去 觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,違章指揮就是謀殺”道 理而不顧,用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸

4、及安全。我認(rèn)為:讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其 中的真正含義和重要性,糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。演講稿就如,我們?cè)趧傔M(jìn)入 校門上一年級(jí)的時(shí)候,課本對(duì)我們來說只是記、寫、算,高興的看那滿篇的紅勾和 90、100 的分?jǐn)?shù)??烧l(shuí)又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么?如何掌握學(xué)習(xí)技巧?學(xué)好文化 的前景是什么?只有老師言傳身教的啟蒙教育,我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益 者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚,要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作 則”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng),才能使每一位員工真 正懂得“安全”的受益者是自己,才能使“安全”深入人心。否則,只

5、把“安全”掛在口中,不落 實(shí)在行動(dòng)上,那么,安全教育、安全管理只能是走過場(chǎng),起不到真正的作用,并且必將埋 下人為的安全隱患。所以,安全必須首先體現(xiàn)在管理者身上,管理者就是員工面前的一塊 “示范牌”?!鞍踩笔菓B(tài)度、是能力、是責(zé)任。“安全”對(duì)我們每一個(gè)人都是平等的,只要我們具 備正確的安全態(tài)度、較高的安全能力和強(qiáng)烈的安全責(zé)任,時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘9ぷ髦幸园?全為先,遵章守紀(jì),杜絕“三違”現(xiàn)象,那么,我們的生命就有保障,我們的家庭就會(huì)幸福, 隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。反之,我們每一位員工的安全都靠別 人來提醒,來監(jiān)督糾正,而自己無(wú)視“安全”,無(wú)視生命。試問,我們對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)

6、 企業(yè)負(fù)責(zé)嗎?有一句話應(yīng)該非常熟悉,就是:“高高興興上班來,平平安安回家去”。這句話 它包涵了每一位員工對(duì)每天工作的希望,對(duì)安全的渴望,還有家人對(duì)你平安歸來的那份期昐。但這一切都需要你、我、他(她)的安全來做保障。安全不是為了別人而是為了自己、 為了生命、為了家庭幸福。為此,我們每一個(gè)人應(yīng)該奮起學(xué)安全、講安全、重安全,徹底 改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?,敢于?duì)不安全行為說“不”的堅(jiān)定態(tài)度。良好的 安全氛圍,是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績(jī)形成的。尤其是, 管理者“安全”的以身作則非常重要,他不僅是員工眼中一面鏡子,也是規(guī)范安全的“示范牌” ,更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。

7、常言說:要想火車跑的快全憑車頭帶,安全生產(chǎn)管理者就是火 車頭,一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。希望,安全生產(chǎn)管理 者要當(dāng)好火車頭,豎好“示范牌”。安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安 全無(wú)小事,哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,都有可 能使企業(yè)的利益受損,甚至帶來終身遺憾。古往今來,安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主 題。一個(gè)企業(yè)沒有安全,就談不上發(fā)展,一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè) 和家庭是同等的重要,所以說,關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在這里,我要引用 隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好

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