廣東省部分地區(qū)2021-2022學(xué)年下學(xué)期高一語文期末試題分類匯編：名句名篇默寫專題

1、 名篇名句默寫專題廣東省汕頭市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）“赤！爾何如？”對曰：“_，_。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！保ㄕ撜Z先進(jìn)/子路、曾哲、冉有、公西華侍坐）（2）師說開篇直言“_”后層層推論而得出無論高低貴賤、年長歲幼，道存在的地方，就是“_”的觀點(diǎn)。（3）扁舟作為意象，常被古代文人寫入自己的作品，如：_，_。廣東省肇慶市2021-2022學(xué)年第二學(xué)期高一年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在子

2、路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，冉求所說的“ ， ,”表現(xiàn)了他在對百姓施以教化方面的謙虛態(tài)度。(2)杜牧在阿房宮賦中以“ ， ,”兩句寫出了阿房宮的建筑走向，指出了它的終點(diǎn)所在。(3)蘇洵在六國論開頭以四個(gè)字指出六國滅亡的根本原因是“ ”,后面又用六國破滅的教訓(xùn)來警醒北宋統(tǒng)治者的句子是“ ”。廣東省韶關(guān)市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題17（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）勸學(xué)中說：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈師說中“ ， ”的意思是相同的。（2）在阿房宮賦中，秦人把六國的珍寶物資全部運(yùn)送到阿房宮，享用時(shí)則“ ， ”，還丟得到處都是，一點(diǎn)也不愛惜。（3）荊軻刺秦王

3、的悲壯之舉，歷來為后人津津樂道，并頻繁出現(xiàn)在古詩文中。如：“ ， ?！睆V東省梅州市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇洵在六國論中提到，六國的土地是有限的，但是秦國的貪欲是無限的，“ ， ”。因此還沒有交戰(zhàn)，強(qiáng)弱勝負(fù)就已經(jīng)確定了。 （2）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，子路直率表達(dá)自己治理千乘之國的志向，通過三年的努力，實(shí)現(xiàn)“ ， ”的治理成效。（3）杜牧在阿房宮賦中用“ ， ”兩句，將阿房宮的釘子與谷倉的糧食相比較，形象夸張地寫出了建筑阿房宮的耗費(fèi)之巨。（4）王安石桂枝香金陵懷古中的“ ， ”，將江水與山峰分別比喻成白絹與箭頭，描繪出晚秋

4、江山如畫的景色。（5）“軒”有窗子的意思，在古典詩詞中是一個(gè)特殊的物象。古人常在窗邊神思縹緲，杜甫登岳陽樓中的“ ， ”就表達(dá)了詩人關(guān)切國事而又報(bào)國無門的憂思。廣東省深圳市2021-2022學(xué)年下學(xué)期高一期末調(diào)研考試語文試卷(三)名篇名句默寫(本題共1小題，8分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)山不厭高，海不厭深。 天下歸心。(曹操短歌行)(2)_， 不盡長江滾滾來。(杜甫登高)(3)鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍， (荀子勸學(xué))(4)在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，曾皙用 ， “描繪春游時(shí)沐浴吹風(fēng)的歡愉圖景，得到孔子贊許。(5)杜牧阿房宮賦中“ ， ”兩句警示后人不要重蹈秦人

5、覆轍。(6)張孝祥念奴嬌過洞庭中“ ”含意豐富，既寫出了秋月秋水清澈明亮的景色之美，又表達(dá)了作者光明磊落的高尚人格。廣東省廣州市天河區(qū)2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題 (四)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)18. 補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。 (6分)1. 桂枝香金陵懷古中王安石在議論空嘆興亡榮辱毫無意義，表達(dá)奮起變革才可避免重蹈覆轍后，繼而借“ ， ”之景抒發(fā)惆悵之情。2. 明朝湯顯祖在游園(皂羅袍) 中“ ， ” 兩句，化用謝靈運(yùn)的“天下良辰、美景、賞心，樂事，四者難并”句意，寫出杜麗娘聯(lián)想到自己的處境，胸中涌出無奈之感。3.“舟”作為古詩詞常見意象，在(登岳陽樓里的“ ”

6、承載著無數(shù)游子的羈旅思鄉(xiāng)愁苦，在念奴嬌過洞庭里“ ”是無數(shù)文人廣東省廣州市四校2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考語文試題(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中,孔子認(rèn)為“禮”在國家的治理中占有重要地位,所以他笑子路“ , ”。 (2)歷史啟示我們,要想使國家安定,江山穩(wěn)固,就必須對百姓積聚德行和仁義,正如諫太宗十思疏中所說的“ , ”。 (3)王安石在桂枝香金陵懷古中描寫江水蜿蜒千里、山峰林立的兩句是“ , ”。 名篇名句默寫專題廣東省汕頭市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題（三）名篇名句默寫

7、（本題共1小題，6分）17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）“赤！爾何如？”對曰：“_，_。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。”（論語先進(jìn)/子路、曾哲、冉有、公西華侍坐）（2）師說開篇直言“_”后層層推論而得出無論高低貴賤、年長歲幼，道存在的地方，就是“_”的觀點(diǎn)。（3）扁舟作為意象，常被古代文人寫入自己的作品，如：_，_。（三）名篇名句默寫17【答案示例】（1）非曰能之，愿學(xué)焉。（2）古之學(xué)者必有師 師之所存也（3）駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。（宋蘇軾（前）赤壁賦）玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。（宋張孝祥念奴嬌過洞庭）人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。（唐李白宣州謝朓樓餞別校書叔云

8、）【評分建議】每空1分，有錯(cuò)字、多字、少字，該空不得分?！窘馕觥勘绢}考查考生對文本要求背誦的古詩文內(nèi)容的掌握。第（1）題為直接默寫題，考查的文本摘選自教材必修下冊第1課。關(guān)鍵點(diǎn)是“愿”的識記和“曰”“焉”的書寫。第（2）題為同篇跨句情景默寫題，考查的文本摘選自教材必修上冊第11課自讀課材要求背誦的部分。關(guān)鍵點(diǎn)是考生能否找到題干中對指定句子的提示和“也”字的識記。第（3）題為意象專題情景默寫題，考查不設(shè)文本出處等其他要求，考生只需找到帶有“扁舟”意象/字詞的古代詩文句子即可。示例中第句出自教材必修上冊第17課（必修必背課文），關(guān)鍵點(diǎn)是“匏樽”“頃”的書寫和“著”的識記。第句出自教材必修下冊古詩詞

9、誦讀部分，關(guān)鍵點(diǎn)是“玉鑒瓊田”的書寫和“屬”的識記。第句為教材外常見名家名句，關(guān)鍵點(diǎn)是考生在課下是否有此句子的記誦。廣東省肇慶市2021-2022學(xué)年第二學(xué)期高一年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測語文試題(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，冉求所說的“ ， ,”表現(xiàn)了他在對百姓施以教化方面的謙虛態(tài)度。(2)杜牧在阿房宮賦中以“ ， ,”兩句寫出了阿房宮的建筑走向，指出了它的終點(diǎn)所在。(3)蘇洵在六國論開頭以四個(gè)字指出六國滅亡的根本原因是“ ”,后面又用六國破滅的教訓(xùn)來警醒北宋統(tǒng)治者的句子是“ ”。17.(1)如其禮樂以俟君

10、子(2)驪山北構(gòu)而西折 直走咸陽(3)弊在賂秦 為國者無使為積 威之所劫哉廣東省韶關(guān)市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題17（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）勸學(xué)中說：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈師說中“ ， ”的意思是相同的。（2）在阿房宮賦中，秦人把六國的珍寶物資全部運(yùn)送到阿房宮，享用時(shí)則“ ， ”，還丟得到處都是，一點(diǎn)也不愛惜。（3）荊軻刺秦王的悲壯之舉，歷來為后人津津樂道，并頻繁出現(xiàn)在古詩文中。如：“ ， 。”【分析】本題考查了默寫常見的名句名篇。本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所渭“名篇”，是指在人們

11、心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目。“常見的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動(dòng)中常會(huì)遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）（是故）弟子不必不如師 師不必賢于弟子（重點(diǎn)字：賢）（2）鼎鐺玉石 金塊珠礫 （重點(diǎn)字：鐺）（3）至丹以荊卿為計(jì) 始速禍焉/風(fēng)蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復(fù)還/此地別燕丹 壯士發(fā)沖冠/軻匹夫之勇 其事無足言（重點(diǎn)字：蕭）【點(diǎn)評】阿房宮賦中的名句輯錄：（1）五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。（2）盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千

12、萬落！（3）長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。（4）歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。（5）一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。（6）滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。（7）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。廣東省梅州市2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇洵在六國論中提到，六國的土地是有限的，但是秦國的貪欲是無限的，“ ， ”。因此還沒有交戰(zhàn)，強(qiáng)弱勝負(fù)就已經(jīng)確定了。 （2）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，子路直率表達(dá)自己治理千乘之國的志向，通過三年的努力，實(shí)現(xiàn)“ ，

13、 ”的治理成效。（3）杜牧在阿房宮賦中用“ ， ”兩句，將阿房宮的釘子與谷倉的糧食相比較，形象夸張地寫出了建筑阿房宮的耗費(fèi)之巨。（4）王安石桂枝香金陵懷古中的“ ， ”，將江水與山峰分別比喻成白絹與箭頭，描繪出晚秋江山如畫的景色。（5）“軒”有窗子的意思，在古典詩詞中是一個(gè)特殊的物象。古人常在窗邊神思縹緲，杜甫登岳陽樓中的“ ， ”就表達(dá)了詩人關(guān)切國事而又報(bào)國無門的憂思。16.奉之彌繁 侵之愈急 可使有勇 且知方也 釘頭磷磷 多于在庾之粟粒 千里澄江似練 翠峰如簇 戎馬關(guān)山北 憑軒涕泗流廣東省深圳市2021-2022學(xué)年下學(xué)期高一期末調(diào)研考試語文試卷(三)名篇名句默寫(本題共1小題，8分)16

14、.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)山不厭高，海不厭深。 天下歸心。(曹操短歌行)(2)_， 不盡長江滾滾來。(杜甫登高)(3)鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍， (荀子勸學(xué))(4)在子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中，曾皙用 ， “描繪春游時(shí)沐浴吹風(fēng)的歡愉圖景，得到孔子贊許。(5)杜牧阿房宮賦中“ ， ”兩句警示后人不要重蹈秦人覆轍。(6)張孝祥念奴嬌過洞庭中“ ”含意豐富，既寫出了秋月秋水清澈明亮的景色之美，又表達(dá)了作者光明磊落的高尚人格。16.（1）周公吐哺（2）無邊落木蕭蕭下（3）金石可鏤（4）浴乎沂，風(fēng)乎舞雩（5）后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也（6）表里俱澄澈廣東省廣州市天河

15、區(qū)2021-2022學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題 (四)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)18. 補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。 (6分)1. 桂枝香金陵懷古中王安石在議論空嘆興亡榮辱毫無意義，表達(dá)奮起變革才可避免重蹈覆轍后，繼而借“ ， ”之景抒發(fā)惆悵之情。2. 明朝湯顯祖在游園(皂羅袍) 中“ ， ” 兩句，化用謝靈運(yùn)的“天下良辰、美景、賞心，樂事，四者難并”句意，寫出杜麗娘聯(lián)想到自己的處境，胸中涌出無奈之感。3.“舟”作為古詩詞常見意象，在(登岳陽樓里的“ ”承載著無數(shù)游子的羈旅思鄉(xiāng)愁苦，在念奴嬌過洞庭里“ ”是無數(shù)文人騷客天人合一的自由象征。【分析】本題考查學(xué)生對名句名篇識記的能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識記式默寫、情景式默寫（理解性默寫），其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解性默寫）主要考查在語境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查到了。【解答】故答案為：（1）六朝舊事隨流水 但寒煙衰草凝綠（重點(diǎn)字：衰、凝）（2）良辰美景奈何天 賞心樂事誰家院（重點(diǎn)字：良、辰）（3）老病有孤舟 著我扁舟一葉（重點(diǎn)字：孤）【點(diǎn)評】登岳陽樓昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。廣東省廣州市四校2021-2022學(xué)