以誤會為話題的初中優(yōu)秀作文

1、以誤會為話題的初中優(yōu)秀作文篇一：在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧!一個星期六的晚上，因?yàn)槲以谕獾刈x書，所以必須在學(xué)校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點(diǎn)心，我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當(dāng)時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點(diǎn)心走到她的床邊對她說： “剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點(diǎn)心吧。 ; 說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說”; 你就當(dāng)做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不

2、跟誰說話了。我很難過，我開始責(zé)備自己，為什么一時疏忽把她忘記了，而發(fā)生了這樣的誤會。我一直不高興，盜了第二天有人勸我，但都沒有使我的心情好轉(zhuǎn)起來，因?yàn)槲遗挛覀冞@個誤會解不開，如此下去，我們的友誼也都不復(fù)存在了。盜了下午，她給了我一個和好的紙條，我也表示想跟她和好，于是我們言歸于好了這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。篇二：生活中 , 什么是最重要的呢 ?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢 ?那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)就遇到過這樣一件事。那是四年級下期的一堂音樂課，我

3、們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌張寬見沒人理他，就想了個壞點(diǎn)子，把付莉婷的文具盒藏在了我的書包中。下課了，付莉婷開始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，突然付莉婷發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了，她心急如焚，急得都快哭出來了。這時，張寬湊過去說：“付莉婷，你去找找楊晉川的書包吧，說不定文具盒就在里面。 ” 付莉婷信以為真， 執(zhí)意要打開我的書包。 我覺得自己很無辜，就讓事實(shí)來說話吧。不一會兒，付莉婷就從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說： “楊晉川，別看你平常有模有樣的，其實(shí)是個偽君子，是個小偷。 ”我剛想解釋，她根本不容我分辯，說：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說話，你也不要來找我。 ”那一刻，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個小偷，我是個偽君子。有好幾次，我剛想去給付莉婷解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學(xué)和我說話。那段時間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校，我也在想：我是個小偷，我不配當(dāng)大隊(duì)委。老師讓我回答問題時，我也一問三不知。張寬見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來我和付莉婷，向我們講述了整件事情的來龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開