三個(gè)一活動(dòng)方案

1、汪崗小學(xué)教師“三個(gè)一”活動(dòng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提升教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，根據(jù)上級(jí)部門的整體部署，結(jié)合我校實(shí)際，決定在我校深入開展“三個(gè)一”活動(dòng)，為此。特制訂本活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面提高教師教育教學(xué)能力，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方法，努力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的開拓型人才。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立”三個(gè)一“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。三、活動(dòng)主題：愛好一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)一項(xiàng)樂器，寫一手好字、一手好文章,有一副好口才。四

2、、活動(dòng)內(nèi)容：1、一班一特色：以校本教研為切入點(diǎn)，以書香校園為載體，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手操作能力和培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。2、一師一技能：狠抓教師基本功，使每個(gè)教師具有一項(xiàng)特色技能。另一個(gè)是教育教學(xué)方法、教育技能上要有獨(dú)特的東西。3、一生一特長(zhǎng)：主要是挖掘?qū)W生的潛力，找準(zhǔn)學(xué)生的興趣點(diǎn)，然后培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，建立興趣小組，開闊學(xué)生的視野，愉悅學(xué)生的身心。五、保障措施：1、提高認(rèn)識(shí)、完善制度：學(xué)校將召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步提高師生的認(rèn)識(shí)，把師生的思想統(tǒng)一到新的高度；召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究部署活動(dòng)的開展、協(xié)調(diào)，解決活動(dòng)中出現(xiàn)的新問題。制定詳細(xì)考評(píng)制度,將師生的活動(dòng)納入學(xué)分和綜合等級(jí)評(píng)定管理體系。

3、2、設(shè)置專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入，確?；顒?dòng)的順利開展。3、創(chuàng)設(shè)條件，保障實(shí)施。合理配置資源，增加和豐富教育教學(xué)活動(dòng)的信息和課程資源，要加強(qiáng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，為師生學(xué)習(xí)提供時(shí)間、信息和其他資源保障，確?；顒?dòng)的質(zhì)量。4、評(píng)比總結(jié)：每期末召開一次總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)科室、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。六、具體措施：在特色學(xué)校建設(shè)方面，我校將釆取以下措施1、進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研工作。進(jìn)一步完善教師的說(shuō)課制度，提高說(shuō)課的質(zhì)量，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂學(xué)習(xí)效率；進(jìn)一步加強(qiáng)單元檢測(cè)工作，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。2、創(chuàng)建書香校園：加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在教學(xué)樓上懸掛教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)語(yǔ)，更新校園閱報(bào)欄內(nèi)容，各班張貼名人名言標(biāo)語(yǔ)，建立圖書角。倡導(dǎo)學(xué)生教師每期買兩本名著，同時(shí)為學(xué)校圖書館添置新圖書，更新圖書館設(shè)備，方便師生讀書，開展詩(shī)歌朗誦、作文比賽；演講比賽、讀書比賽活動(dòng)等。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力：更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，