十五中教育集團(tuán)拓展性課程實施方案

1、十五中教育集團(tuán)拓展性課程實施方案根據(jù)浙江省教育廳下發(fā)的關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見，按照市區(qū)有關(guān)課程改革有關(guān)文件精神，結(jié)合我校課程建設(shè)現(xiàn)狀，在進(jìn)一步梳理學(xué)校辦學(xué)思想的同時，助推學(xué)生的個性發(fā)展，促使學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、幸福成長，構(gòu)建學(xué)校拓展性課程實施方案。一、深化課程改革背景分析我校自今年6月與浙師大簽署戰(zhàn)略合作，8月正式揭牌之后，加大了在學(xué)生和教師培養(yǎng)等方面的力度。學(xué)校以“未來教育”為辦學(xué)理念，以“適合未來發(fā)展的高品質(zhì)學(xué)?！睘榘l(fā)展愿景，構(gòu)建層次鮮明的未來教育課程群，并著重培育明德、啟智、健體、尚美和綜合實踐這五大特色課程群，同時，學(xué)校通過小班化教學(xué)、分層走班、書香校園建設(shè)、學(xué)生自主管理等多途徑

2、，為每個學(xué)生的未來提供可選、多樣的學(xué)習(xí)資源和豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，致力培養(yǎng)“適合未來發(fā)展的人”。所以，我們要努力提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量，開創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)特色，提升教師課程管理意識，更好地幫助每一位學(xué)生實現(xiàn)全面而有個性的發(fā)展。當(dāng)前學(xué)校設(shè)有22個教學(xué)班，在校學(xué)生837人，教職工81人。我校百分之五十以上是新居民子女，推進(jìn)因材施教，保護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，開發(fā)和培育每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和特長，在原來課程的基礎(chǔ)上能擁有自己喜歡課程的選擇權(quán)是他們所期待的幸福。結(jié)合這樣的校情，我們通過調(diào)查，精選了幾門孩子感興趣、教師得心應(yīng)手的拓展性課程，力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會到快樂和獲得成就

3、，同時提升教師個人專業(yè)能力素養(yǎng)和課程管理意識。在新課改以來，我校在堅持開足開齊基礎(chǔ)性課程的同時，開設(shè)了一系列基礎(chǔ)性拓展課程，主要有相對應(yīng)任課老師開展教學(xué)。在近幾年逐步開展實施以社團(tuán)為支撐的拓展性課程，現(xiàn)如今，我校在周一下午，基于教師特長、學(xué)生興趣愛好，由學(xué)生、教師雙向選課產(chǎn)生所開設(shè)的21門選修拓展型課程2課時，并在第三節(jié)實施了全員閱讀課程。二、課程總體目標(biāo)設(shè)定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。緊緊圍繞“學(xué)校以“未來教育”為辦學(xué)理念,以“適合未來發(fā)展的高品質(zhì)學(xué)?！睘榘l(fā)展愿景，以課程建設(shè)為載體,在學(xué)校管理方面，倡導(dǎo)規(guī)范加特色；教師管理方面，倡導(dǎo)達(dá)標(biāo)加專長；學(xué)生管理方面，倡導(dǎo)合格加特長。課程發(fā)展愿景。通過課程建設(shè)，從學(xué)

4、生的天性出發(fā)，立足學(xué)生意愿，因材施教，自由選擇，讓每一位學(xué)生除了在知識方面獲得收獲，也能在體育和藝術(shù)兩方面得到發(fā)展，實現(xiàn)全面又個性的發(fā)展;通過課程建設(shè)，實現(xiàn)教師學(xué)生觀、課程觀、教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，促使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、教育教學(xué)的研究者、課程的建設(shè)者。三、課程體系建構(gòu)課程前期準(zhǔn)備。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，多次集中開會討論如何開設(shè)具有我校特色的拓展性課程，并敲定了課程項目、課程數(shù)量、課程老師、課程所需材料、課程開展時間。最終于本學(xué)期開學(xué)初制定了本計劃，9月中旬徹底實施試行。此次拓展性課程由學(xué)生自由選擇兩個課程，再由老師進(jìn)行調(diào)劑，盡量滿足學(xué)生的意愿，挑選學(xué)生喜歡的課程。2課時設(shè)置安排依據(jù)

5、國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合意見課時安排建議，我校開設(shè)了21門拓展型選修課程，釆用全員走班形式選擇性學(xué)習(xí)。在每周一下午1：15開始，進(jìn)行時長2節(jié)課的拓展性課程，另外第三節(jié)實施全員閱讀課程。下面是本學(xué)期的拓展性課程科目。1、七年級文學(xué)社2、七年級科學(xué)探究3、七年級數(shù)學(xué)拓展4、七年級英語配音5、攝影6、卷紙生花7、心理劇8、書法9、合唱10、舞蹈（金雪瑜）11、舞蹈（朱倩倩）12足球13、籃球（余剛）14、籃球（朱東華）15、排球（木林偉）16、scratch編程（胡曼麗）17、科技創(chuàng)新（朱小平）18八年級科學(xué)探究19、八年級數(shù)學(xué)拓展20、八年級典范英語閱讀。3.深化評價改革。健全學(xué)校的課程評價體系，建

6、立教師提高課程開發(fā)與實施能力的評價激勵機(jī)制，在基于學(xué)校特色課程體系下整體謀劃學(xué)校拓展性課程建設(shè)。將學(xué)校拓展性課程實施情況列入教師考核評價的指標(biāo)體系，將學(xué)生參加拓展性課程學(xué)習(xí)的態(tài)度、過程和成長軌跡納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價范圍，記錄學(xué)生成長記錄冊中。四、組織與保障1.政策保障為保障課程改革順利實施，依據(jù)省市縣深化義務(wù)教育課程改革實施方案文件精神，擬定浙師大附中課程改革實施方案，在政策和規(guī)章制度方面提供保障。2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對深化義務(wù)教育課程改革指導(dǎo)，成立由校長為組長，教導(dǎo)處、教研組長參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處牽頭的深化義務(wù)教育課程改革工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校深化義務(wù)教育課程改革的規(guī)劃與實施。組長：（校長）鄭忠勇副組長：邵學(xué)林王小琴夏建軍成員：全體行政及教研組長3、資源配備（1）教師配備。為確保深化義務(wù)課程改革順利進(jìn)行，學(xué)校組織一支政治覺悟高、學(xué)歷層次高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良用的優(yōu)秀教師開展拓展性課程教學(xué)。（2）后勤