2022年上海市普通高中學業(yè)水平考試生命科學試題及答案

1、2015 年上海市普通高中學業(yè)水平考試生命科學試卷一 選擇題共 30 分，每題 1 分。每題只有一個正確答案1以下不屬于細胞膜成分的是 A磷脂 B蛋白質 C膽固醇 D纖維素2人和動物通過特定的感受器獲取外界信息，以下屬于化學感受器的是A嗅覺感受器 B紅外感受器 C光感受器 D聲波感受器3無機鹽在生物體內起重要作用。以下關于無機鹽的表達，錯誤的選項是A碘是甲狀腺素的成分之一 B無機鹽濃度影響內環(huán)境的穩(wěn)定C無機鹽參與生物體的代謝活動 D 鐵是葉綠素分子合成的必需元素4“ 葉綠體中色素的提取和別離實驗” 的主要目的是A檢測葉綠體色素在細胞內的分布 B準確測定葉綠體色素的含量C測量葉綠體色素在濾紙上的

2、擴散速度D驗證葉綠體色素的種類及其顏色5某正常動物細胞內 Na濃度低， K濃度高。細胞內積累 K和排出 Na的運輸方式是A自由象散 B協(xié)助擴散 C主動運輸 D胞吞胞吐6以下反應屬于水解反應的是A核糖核酸水核糖核苷酸 B甘油脂肪酸脂肪水CO2C葡萄糖葡萄糖麥芽糖水 D 丙酮酸二碳化合物7以下屬于條件反射的是A望梅止渴 B膝跳反射 C縮手反射 D吮奶反射8 圖 1 表示細胞中常見的姚觸，則以下相關表達正確的選項是A圖中虛線框內為肽鍵 B化合物甲不含游離竣基C化合物丙不含游離氨基 D化合物乙的R 基為一 H 9 以下圖像中，能表示初級精母細胞的是10關于生物體內水分的表達，錯誤的選項是A水葫蘆中的含

3、水量通常比小麥中的高B肝細胞中的含水量通常比骨細胞中的高C處于休眠狀態(tài)的小麥種子中通常不含水分D黃瓜幼苗體內的水分占其鮮重的絕大部分11以下關于遺傳學基本概念的表達飛正確的選項是 A雜合子自交后代不一定是雜合子 B羊的黑毛和卷毛是一對相對性狀C表現型相同的個體基因型一定相同 D 等位基因 A 和 a 的遺傳符合自由組合定律高中學業(yè)考試 2015 生命科學 第 1 頁 ( 共 11 頁) 12去雄后，給未受粉番茄雌蕊的往頭上噴灑適宜濃度的生長素類似物，子房將A停止生長和發(fā)育 B 發(fā)育成種子 C 發(fā)育成有籽果實 D 發(fā)育成無籽果實13以下試管中，能產生大量氣泡的是14以下有關 ATP與 ADP相互

4、轉化的表達，正確的選項是 A. ATP 轉化成 ADP 可儲存大量的能量 B. ATP 轉化成 ADP ，高能磷酸鍵全部斷開 C. ADP 轉化成 ATP 所需能量只來自細胞呼吸 DATP和 ADP 相互轉化普遍存在于活細胞中 15正常男性體細胞的染色體組成是A. 22 XY B. 22XX C. 44 XX D. 44XY 16基因型為Yy Rr 的豌豆植株能產生的配子是A. YY B. C. Yy D. yR17圖 2 為人體胚胎發(fā)育過程中細胞變化的示意圖。以下表達錯誤的選項是 A過程中有細胞分裂發(fā)生 B過程中沒有轉錄翻譯 C過程通常是不可逆的 D過程屬于細胞分化 18在生命利學探究的基本

5、步驟中，提出假設是重要的一步。以下關于假設的表達，錯誤的選項是 A. 假設需要實驗驗證才能證明其真?zhèn)?B 假設必須在實驗方案設計完成后提出 C假設可建立在已有知識或經驗的基礎上 D假設既可能是正確的，有可能是錯誤的 19圖 3 (h 表示小時 是甲、乙兩種細胞的細胞周期示意圖，以下關于這兩種細胞的表達，正確的選項是 A. S 期的長度不同 B甲細胞分裂較慢 C. G 1期長度相同 D分裂期所占比例不同 20假設要檢測實驗動物血液中是否存在某一抗體，應使用的方法是A用蛋白酶處理血清中的蛋白質 B用層析法檢驗血清中的蛋白質含量C用雙縮脲試劑與血清進行顯色反應 D用特定抗原與血清進行抗原-抗體反應2

6、1圖 4 中的過程和分別表示質壁別離和質壁別離復原，的溶液分別是 A清水、 20蔗糖溶液 B清水、 30蔗糖溶液 C. 30 蔗糖溶液、清水 D. 20 蔗糖溶液、 30蔗糖溶液據此判斷， 過程和所使用高中學業(yè)考試2015 生命科學第 2 頁 ( 共 11 頁) 22以下關于病毒的表達，正確的選項是A都不含蛋白質 B都含有核糖體C都含有 DNA和 RNA D都需要宿主細胞才能增殖23小麥胚芽鞘發(fā)生向光彎曲的原因是A背光側生長素多，促進細胞伸長C背光側生長素少，促進細胞伸長24. 圖 5 所示的免疫過程屬于 體液免疫 細胞免疫 特異性免疫 非特異性免疫A B C D B 背光側生長素多，抑制細胞

7、伸長 D 背光側生長素少，抑制細胞仲長25以下做法中， 屬于對大熊貓就地保護的是 A建立精子庫 B贈送給友好國家C建立臥龍自然保護區(qū) D 在上海動物園人工詞養(yǎng)26圖 6 是手碰到釘子后發(fā)生縮手反射的示意圖。以下表達正確的選項是 A能表示突觸結構的是 B處興奮時膜電位表現為外正內負 C刺激 處時，處可以測到電位變化 D縮手過程中信息僅以化學信號形式傳導27在噬菌體繁殖過程中，大分子合成所用的原料是 A細菌的核苷酸和氨基酸 B噬菌體的核苷酸和氨基酸 C噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸 D細菌的核苷酸和噬菌體的氨基酸 28如果胰島素基因中段的一個堿基對發(fā)生替換，不可能出現的結果是 A該基因可突變?yōu)槠涞任?/p>

8、基因 B該基因表達的多肽鏈變短 C該基因表達的蛋白質結構改變 DNA 無法進行復制 D該基因所在 29圖 7 是一段 DNA 分子平面結構的示意圖，其中能表示脫氧核糖 核苷酸的是A B C D30以下關于人類遺傳病的表達，錯誤的選項是 A染色體結構變異和數量變異都可能導致遺傳病的發(fā)生 B多基因遺傳病有其遺傳學基礎，不易受到環(huán)境因素的影響 C對于隱性遺傳病而言，近親結婚可使子代患病的概率提高 D單基因遺傳病的致病基因既可在常染色體上，也可在 X 染色體上高中學業(yè)考試 2015 生命科學 第 3 頁 ( 共 11 頁) 二 綜合題共70 分 中填圖中編號，橫線上寫一細胞結構與功能9 分圖 8 是生

9、物細胞結構的模式圖，據圖答復以下問題文字。31. 圖 8 所示的細胞結構需要用_顯微鏡才能觀察到，圖8 右半部分所示的是植物細胞結構，其判斷依據是圖中具有細胞器 。32. 圖 8 中細胞器 幾乎存在于所有原核細胞和真核細胞中。圖 8 左右兩部分均含有的且與能量轉換相關的細胞器是 ，直接參與蛋白質加工和轉運的細胞器是 。33通常，細胞的功能與形態(tài)結構相統(tǒng)一，如植物的根尖細胞沒有結構 ，不能進行光合作用；人的紅細胞是內凹的圓盤形，增大了其細胞比積外表積 / 體積的比值 ) ，比積越大其氧氣交換能力越 _。34圖 8 左半部所示的細胞進行有絲分裂時，結構前期消失的結構是 二遺傳信息的傳遞和表達7 分

10、的作用是 _, 細胞有絲分裂生物內 mRNA 、tRNA 、 rRNA都是從 DNA 轉錄而來，圖9 表示生物體內部分基因遺傳信息的傳遞過程，小寫字母表示物質，數字表示過程表1 是部分氛基酸的密碼子。高中學業(yè)考試2015 生命科學第 4 頁 ( 共 11 頁) 35圖 9 中從分子 b 到分子 d 的過程是 _ ，所需要的原料為 _。36圖 9 中 e 表示 _，參考表 1 分析，它攜帶的氨基酸為 _。37據圖 9 分析，以下說法正確的選項是 _。A. b 分子與 a 分子等長 B 基因 1 和基因 2 轉錄出的均為 mRNA C過程發(fā)生的場所是核糖體 D. d 分子序列取決于基因 1 的堿基

11、序列38從 DNA至多肽鏈的過程遵循中心法則，在圖 10 中補全中心法則及其發(fā)展的內容 2 分。三生物進化與生物多樣性5 分加拉帕戈斯群島上生活著 13 種不同的地雀，其親緣關系知圖 11 所示，圖中分支越晚，表示親緣關系越近，例如中地雀與大地雀親緣關系較近，與小地雀親緣關系較遠。這些地雀喙的形狀和大小各不相同，不同的喙適合不同的食物。圖中自上而下，從大地雀到仙人掌地雀都生活在比較干燥的區(qū)城， 以種子為食； 從食芽雀到啄木烏雀都生活在比校濕潤的區(qū)域，食芽雀以樹木枝條上的芽為食， 其它的地雀以昆蟲為食；最后的刺嘴雀生活在矮灌木叢中，以小昆蟲為食39某島嶼上的大地雀構成一個_，這是進化的基本單位，

12、其能生殖的所有個體的全部基因稱為 _。40由圖 11 可以看出，由共同祖先進化成13 種地雀。在此過程中，可遺傳的變異為進化提供了原材料，這表達了變異 _的特點。A多方向性 B不可逆性 C定向性 D高頻性41據題意分析，圖中自上而下，從大地雀到仙人掌地雀的大小和形狀不同，環(huán)境中對其進行選擇的主要因素是_。芽的大小 D種子大小A 昆蟲大小 B葉片大小 C42據圖 11 分析，以下相關表達正確的選項是通_。A群島上 13 種地雀的存在表達了物種多樣性B不同的食物導致地雀產生不同的可遺傳變異C小地雀和尖喙地雀喙形相似，親緣關系最近D大樹雀和中樹雀之間存在地理隔離，沒有生殖隔離高中學業(yè)考試2015 生

13、命科學第 5 頁 ( 共 11 頁) 四現代生物技術與應用7 分英國的科學家利用轉基因技術培育出含有大鼠生長激素基因的巨型小鼠，圖 12 是制備轉基因小鼠的操作過程。圖中編號表示過程，相應的酶切位點A D 表示限制酶，字母下方的斜線指向的是43. 圖 12 中過程需要用到的限制酶是_ 和_；過程所用到的酶是_。44. 圖 12 中過程所用方法是 _，受體細胞一般采用_細胞。得到巨型小鼠后，可取其體細胞核，采用_進行繁育。45. 從轉基因生物的安全性方面考慮，上述轉基因小鼠研究必須在限定范圍內進行，這一做法的目的是防止 _基因向其他生物擴散。五生物的信息傳遞8 分圖 13 表示體內血糖調節(jié)的基本

14、方式，圖中、表示生理過程，激素 A 、B 作用于肝臟時分別促進過程、答復以下問題 中填圖中字母，橫線上寫文字。高中學業(yè)考試 2015 生命科學 第 6 頁 ( 共 11 頁) 46據圖分析，激素 A 是_；B 是_，由 _細胞分泌；。人體嚴重缺乏激素 ，可導致糖尿病。47在血糖調節(jié)中，與激素 A 有相同作用的激素是 _。A性激素 B. 催乳素 C腎上腺素 D促甲狀腺素48圖 13 中激素在血液中的濃度均很低，但它對血糖穩(wěn)定的調節(jié)作用卻是顯著的，這說明激素的調節(jié)作用具有_性；激素 A在脂肪細胞和肝臟細胞上有其特定_，說明激素作用具有特異性。49以下趨勢圖中，可表示正常人餐后血糖濃度變化趨勢的曲線

15、是 _。六物質與能量代謝9 分合理膳食是健康的基礎。圖 14 是人體肝細胞內的部分生化反應及其聯系的示意圖。圖中編號表示過程，字母表示物質 中填圖中字母或編號，橫線上寫文字. 高中學業(yè)考試 2015 生命科學 第 7 頁 ( 共 11 頁) 50. 過程稱為 _ ，過程發(fā)生的場所是能量最多的過程是 。_，過程中， ，產生51. 人體攝入的葡萄糖經過過程生成的物質A是 _。 可發(fā)生52. 人體過多攝入蛋白質會增加肝臟和腎臟的負擔，原因是圖中的物質_作用 , 產生的氨基可轉變成_，再隨腎臟形成的尿液排出體外。53. 當人體長期攝入糖類不足時，體內的脂肪能為人體提供能量。其途徑有：脂肪 _。(2 分

16、) 。用圖中編號和“ ” 表示，寫出一條途徑即可七光合作用12 分光質 (不同波長的可見光 )對光合作用、物質代謝、植物的生長等均有調控作用。( 內寫編號，橫線上寫文字 ) 56圖 23 所示的結構是 _，吸收可見光的色素位于圖 23 中的 。57光質主要通過影響圖 24 中的反應 _反應 I 或 II 而影響光合作用的效率，圖 24高中學業(yè)考試 2015 生命科學 第 8 頁 ( 共 11 頁) 中反應 II發(fā)生在圖 23 中的 。58圖 24 中的 A 是_， D是 _。卡爾文循環(huán)主要包括_和 _兩個過程。59利用不同光質組合的光對菊花幼苗進行一段時間的照射，發(fā)現菊花幼苗的生長有顯著 變化

17、，實驗結果如表 2：表 2 組別光質光照強度相對值干重 g第 1 組中紅光40 第 2 組高紅光 +藍光40 第 3 組低紅光 +藍光40 第 4 組藍光40 第 5 組遠紅光40 第 6 組白光40 上述六組光質組合中，屬于對照組的是第_組。選擇系列紅光與藍光為主要光質進行試驗，其依據主要是 _。不同光質釋放的熱量不同，因此實驗時需要嚴格控制 _。棚栽菊花時，假設要取得更理想的光合作用效果，根據表 2 的實驗結果，可以重新選擇 _兩種光質組合。八遺傳與優(yōu)生13 分圖 17 是某一家族關于人類紅綠色盲的遺傳系譜圖，此性狀由 B-b 基因控制。58. -2 的基因型是 _，-2 的基因型是 _，

18、-1 的致病基因來自第代中的 _。59. 以下屬于紅綠色盲遺傳特點的是 _。A男性患者多于女性患者 B. 男性患者少于女性患者C母親患病，女兒必患病 D父親患病，兒子必患病高中學業(yè)考試 2015 生命科學 第 9 頁 ( 共 11 頁) 60. -2 的旁系血親有 _。61. 假設 -2再次生育，生出一個患紅綠色盲孩子的概率是_，因而需要進行_以到達優(yōu)生優(yōu)育的目的。碗豆的黃色子葉Y對綠色子葉 y 為顯性，國牡種子R時皺粒種子性。兩親本豌豆雜交的子一代表現型及其比例如表豆雜交得到子二代3 所示，讓子一代中的黃色圓粒碗豆與綠色皺粒豌62. 親本豌豆的基因型分別是 _ 和_。63. 子一代中黃色圓粒的基因型是 64子二代中黃色圓粒的基因型是一 選擇題 30 分_ 和 _。_, 其比例為 _。答案要點及評分標準1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A D D C A A A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D B D D D B B D D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C D A A C A A D A B 二 綜合題 70 分除特